任期工作总结范文班子范例【最新4篇】

1、参考资料，少熬夜！任期工作总结范文班子范例【最新4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“任期工作总结范文班子范例【最新4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！2009班主任期末工作总结范文【第一篇】一、关注每一位学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差别。这就决定了作为班主任，接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求，也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个角落。喜爱优等生，歧视后进生，是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说：一个人，爱自己的孩子是人；爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说：一个班主任爱优等生是人；爱后进生是神。当然，对后进生的教育要付出更多的劳动，但是，只要班主任拿出真诚的爱心，就会发现，后进生也有许多可爱之处，也有许多闪光点，不失时机地进行教育指导，就能促使他们不断进步。2013年11月大学生村官任期三年工作总结【第二篇】大学毕业后，积极响应党的号召，怀揣着服务家乡的梦想，报考了。

2、村官职位。当年九月，我很幸运的考选为兔坂镇常胜塔村的一名大学生村干部。三年来，在组织部门、乡镇领导的关怀和指导下，在村支部书记高治玉的言传身教、悉心栽培下，在同事及镇工作人员的热心帮助下，我的工作能力得到提高，工作经验逐渐增加。曾被评为xx年度优秀大学生村干部。现将我三年的工作总结一、认真学习党的方针、政策、法律法规以及有关文件精神，尤其是农村有关工作知识—农村合作医疗制度，低保政策、养老保险政策、土地流转程序及相关法律、计划生育法规、农作物种植补贴、家电下乡流程、农机下乡流程、农村民事纠纷相关法律以及“四议两公开”工作法的应用等，坚持用知识武装头脑，用理论指导实践，为农村经济的发展、社会的和谐与稳定尽好自己的一份力。二、认真完成镇、村交付的各项任务，用自己的实际行动践行作为一个大学生村干部应履行的责任，展示我们村官积极向上的风采。镇里曾交付我做党建信息的输入、整理资料、计划生育微机操作等事情，我都顺利参考资料，少熬夜！圆满完成。村里的事情繁琐琐碎，尤其文书是村里比较薄弱的版块。我发挥自己的特长，帮助书写、起草一些文件的草案、定稿，完善村级档案的管理，农家书屋的管理等，为村委做一些力所。

3、能及的事情。利用自己接收信息快的特点，帮助村委应用“四议两公开”法，让我们常胜塔村的村务及早在阳光下运行。努力了，才会别人被尊重。近日，兔坂镇第九届村委换届选举工作全面展开，我跟着片，一起下乡，吃住在村，为圆满完成本次换届奉献自己微博的力量。三、强化自己的责任意识、服务意识。通过自我加压，增强为人民服务的本领。村官的事情，说多不多，说少也不少，端看你做不做。从第八届村委换届、太佳高速征地到第六次人口普查、林改，再到今年第九届村委换届，可谓事情繁多。常听老干部说，农村的工作，只要你努力去做，就会有事情做；只要你把事做好，就会得到干部群众的认可，把你当做村里的一份子对待。事实就是这样。这就要求我们自己得给自己定目标定责任，并认真践行，切实锻炼自己，提高自己为人民服务的本领。俗话说的好，金杯银杯不如老百姓的口碑。经过三年的努力，我放下身子，走在田间道路，与群众走在一块，和两委干部共商村里的事情，共同为建设新常胜塔村而努力。正因为如此，我得到了他们的信任，赢得了他们的一致好评。四、正视自己经验不足的缺点，善于向身边人学习。工作三年，在与村领导和其他同事们的交流中，在参与村级事务的管理中，尤其在。

4、镇领导及工作人员的指导和帮助下，我基本学会了多角度思考问题，但针对具体实际问题还是考虑不够全面，处理问题不够成熟。这点我将继续努力，向身边的领导、村民、同事们学习，向李林森式的同志学习，把自己塑造为一个真正有能力、有魄力的人。三年的岁月眨眼即过，我的梦想还没有实现，如果可以，我将尽自己最大的努力、最大的热情在农村这块广阔的土地上努力拼搏，奋发向上，让梦想在这里展翅飞翔。打造一个崭新的自我，创造一片属于自己的天地！2012年上半年班主任期末工作个人总结【第三篇】在多年的班主任工作中，我感悟出教学效果很大程度上取决于学生的内在心理状态如何，情绪高涨，则效果倍增，情绪低落，则效果微小。但是，如何采取行之有效的方法缩小师生间的心理距离，使师生间达成良好的沟通呢？我认为可采取以下一些方法：一、了解学生。班主任与学生交往，首先应知道学生心里想什么，怎样想？学生是单纯的，他们对班主任参考资料，少熬夜！十分尊敬，但也有各种各样的要求和期望。班主任应该走入学生生活之中，了解他们的真实想法。走入学生生活之中的一般方法有：１、在活动中了解学生。活动是师生沟通的最佳方法。活动本身有思想性、多样性、趣味性、交往。

5、性等特点，学生在活动中最善于表现自己，展示自己的才华，流露自己的情感，班主任应针对学生的特点，精心组织，主动参与各种活动。例如召开主题班会、班级晚会、参观、郊游、社会实践等。２、家访。家庭访问是班主任与学生交谈的好机会，一般学生都愿意班主任老师到自己家里坐一坐，看一看，同家长谈一谈。在家访过程中，学生的情绪始终比较激动，话也会变得多起来，而且愿意讲心里话，尤其是该生在某方面取得成绩和进步，班主任当_____着家长面夸奖时，学生的心情会更好，也愿意向老师表露心声。班主任要注意一条基本原则，即家访不是上门告状，即使学生有了过失，老师去家访，也要先肯定学生的长处，再婉转地指出问题，提出希望，不要让学生在家长或家庭成员面前下不了台。３、课间。课间学生思想比较松弛，愿意与同学、老师作一些交流，班主任要抓住时机巧妙地寻找话题，与学生进行交谈，这时，学生愿意向老师谈心里话。二、设身处地，换位思考。班主任在与学生的交往中，应该经常地进行角色换位，即推己及“生”，把自己放在学生的角度来思考：如果为是一名学生，对某一件事或某一个问题，希望老师怎样处理。因此，班主任在工作中，要多为学生想一想。三、真诚倾听学。

6、生们的诉说。倾听，意味着学生们闭嘴你才开了。一位老师说，如果在你听完整个事件前就发表意见，那这些意见就永远不可能是令学生们信服的意见。相反，在你提出建议，做出决定前，概括一下学生所讲的内容，让他们确信，你已经明白了，这样做出决定，提出建议才会达到最佳效果。倾听是一种心的交流，它可以在平静中撞击出火花，又可以在波涛中留一片平静的海湾。四、感染。所谓感染，就是老师在某方面的言行引起了学生的共鸣，使学生受到启示，进而仿效，达到双方心理上的接近和同化。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我们要清醒的记住，学生是现世的人，太远的将来对他们没有吸引力。因此，要求学生做的都要有现实的意义。例如，学习常规的形成不如老师率先做出表率，你每堂课都带齐教具们按时上下课，及时批改作业等等，将对学生产生潜移默化的影响。效果会比唠唠叨叨好得多。参考资料，少熬夜！五、避免使用过激言辞。没有什么人花在学生们身上的时间比老师多。教师的心血最终将以学生们的成就这一独特的形式奉献给人类。教师们爱自己的学生，但并非任何时候都心平气和。教学实践少的老师，往往一气之下说一些他们平时不会说的话，有时因一句_____话。

7、，就造成了师生间永久的隔阂。因此，有经验的老师总是尽量保持宁静的心态，因为他们明白，感情冲动和有愚蠢的行为是成长过程中的一部分。无论他们感到怎样激动他们都记得曾拥有过童年，都会从心理上首先原谅自己的学生。­­­六、爱意的流露。用互爱、温馨的心态，来探讨达到一个共同的目标，是一个强大集体。爱意能鼓起战胜困难的勇气，爱意是一中默许，无论什么差异和矛盾升起，只要有爱意作为基础，人们就有交谈，解决的可能。对于学生，_____老师们不要估计他们知道你爱他们，请展现出来，对差生微小进步的一声赞扬；对胆小同学一个鼓励的眼光；对做错事同学一个宽容的微笑；对生病同学一声温暖的问候。从这些最容易的做起，你会发觉有意想不到的效果。七、重视学生的观点。和老师决不是马上推翻学生提出的观点，尽管他们知道在原则性的问题上决不能让步。他们的做法是引导学生去伪存真。这样做有两点最大的收益：第一，学生自己参与的决定他们更容易接受；第二，学生们能看到自己作为集体一员的价值。老师们热衷于听听学生们的想法和建议，有利于培养学生的自尊和自信。也增进了师生间的理解。八、期待。班主任与学生交往，就是要通过自己的特定行为方式，将各种期。

8、待有意识地传达给学生。比如将一项任务交给一个能力较弱的学生，相信他经过努力能完成。这实际上就包含了一种期待和信任，学生会在这种期待中，努力超越自己，把老师的期待内化，最终达到与老师期待的一致。九、公平。公平是一种道德要求和品质，是指按照一定的社会标准实事求是地待人处事。班主任与学生交往，尤其要注意公平对待每一个学生，公正地处理每一件事。有的老师对不同的学生相同的行为表现，往往不能一视同仁，产生一种偏见，这种偏见会使学生感到：老师亲的亲，疏的疏，对人不公平。总之，师生间的互相理解，使作为学习主体的学生在高昂情绪中学习，肯定能取得更好的成绩。教师，只有在学生们的健康成长中，才能感受到自身存在的价值。那么就地取材让我们本着这样一种基础——尊重、爱护、信任、倾听去架起师生间的这座桥。参考资料，少熬夜！2012年党委统战部个人任期内总结【第四篇】党委统战部吴金环本人思想端正,作风正派,廉洁奉公,努力遵守纪律,积极投身工作.在任期内,认真坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,自觉践行科学发展观,努力团结党外教师,认真履行岗位职责,积极做好统战工作.简要小结如下:一、参与建立健全。

9、党外人士参与学校民主管理、民主监督的四会两评一调研(421)模式在学校民主办学过程中,本人参与探索、总结并建立、完善了党外人士参与学校民主管理、民主监督的四会两评一调研(421)模式.多年来,421模式取得积极成效,学校统战成员立足本职岗位,努力建功立业;积极参与学校民主管理、民主监督,提出了许多建设性意见.二、协助落实民主党派组织和统战成员校内调研支持和鼓励统战成员围绕学校重点、难点问题提出建设性意见和对策;与各民主党派组织一起研究确定当年调研题目,并进一步督促,抓好调研项目的落实.同时,研究制定了支持民主党派校内调研工作的具体措施,推进各民主党派围绕中心、调查研究活动可持续开展,推进调研成果及时转化.汇编学校《2004—2008年度民主党派调研成果》,共计调研报告2.三、积极探索统一战线服务经济社会发展的途径与方式一是邀请统战人士围绕经济社会发展的重大问题积极建言献策.通过举办、参加座谈会、研讨会和论坛,听取意见和建议;同时,向市委统战部、中央统战部等有关部门提交高质量专题信息.我校很多信息得到高层领导重视.二是搭建桥梁,促进统战成员以实际行动参与社会主义新农村建设.围绕服务三农,。

10、组织党外专家实地调研,与地方对接,编制规划、技术咨询、专业指导,现在几乎每个党派组织都有了合作的基地.四、着力加强党外代表人士工作根据形势需要,调整学校党外代表人士名单;认真完成全国、北京市、海淀区政协委员人选和各级各类党外代表人士后备人选、民主党派换届人选的推荐与考察工作.协助做好无党派代表人士的有关工作.做好历年华夏英才基金资助推荐工作.五、协助民主党派加强自身建设一是加强组织建设,协助各民主党派建立完善基层组织.为适应两校区实质性融合和学校改革发展的新形势,相继协助成立九三学社中国农业大学委员会、民盟参考资料，少熬夜！中国农业大学委员会.2008年,民建农大支部成立,2009年民革农大支部成立.学校7个有成员的党派全部建立了基层组织.同时,协助做好各党派领导班子的中期调整和换届改选等工作,协助做好新成员发展考察工作.二是加强思想建设,提高党外人士对统一战线理论方针政策和党领导的多党合作与政治协商制度的认识.举办各种培训班、学习班、研讨班,组织外出参观考察,以理论与实践相结合的方式增强党外人士坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路的自觉性和坚定性.六、做好港澳台侨和民族宗教工作加强海。