您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 党课讲课稿学党史强党性【热选4篇】
党课讲课稿学党史强党性【热选4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“党课讲课稿学党史强党性【热选4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!党课讲稿学党史强党性【第一篇】古人讲“修身、齐家、治国、平天下”,其中“修身”为首,这充分说明了一个人的“修养”对于引导、引领“事物”向前发展的重要性。修养,是一个人的形象气质、道德品质的综合体现,展现了一个人的良好素质和精神境界。道高服人,德高望众。一个修养好的人则会“精气神”兼备、“天地人”合一。中国共产党作为中国特色社会主义事业建设的领导核心,全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的中坚力量,共产党员要牢记使命和责任,把加强党性修养作为一生的“座右铭”、终身的“必修课”。共产党人之所以为“共产党人”,就是因为有共产主义远大理想和目标,有坚强的党性修养。没了修养,一切都会形槁心灰、神魂魄散。前苏联苏共之所以失去执政地位,最后亡党亡国,没了理想信念,缺少党性修养和锻炼是最根本的原因。中国特色社会主义道路步履稳健,阔步前进,无疑是我们党不断加强党性修养、坚定理想信念的结果。没有修养就没有发展,没有修养就难以进步。作为工人阶级先锋队的政党,中国共产党要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,为民务实清廉,这应是每个共产党员党性修养的基本原则和最根本内容。习近平在2013年党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中针对少数党员淡漠党性修养,不再用党性来严格要求自己,认真履行义务,以及存在尸位素餐、为政不为、精神懈怠、工作拖沓等消极现象,提出了广大党员干部要自觉“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,消除身上的“亚健康”。其中在谈到“正衣冠”时,特别强调,党员干部要“自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人的良好形象”。共产党员坚持党性修养就要牢固树立党章意识,把党章作为加强党性修养的根本标准。党章是党性的全方位体现。党章源于党性,又反过来指导党员加强党性修养。党员要依照党章来加强党性修养。当前,党员加强党性修养应在四个修养上下功夫:一是要加强理论修养。我党的基本理论是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,以及习近平系列讲话精神。理论指导实践,推动发展。要牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论,坚定共产主义信念不动摇,坚定为人民服务宗旨不偏向,不断提高自己的政治觉悟和认识能力,提高党性自觉和行动自觉。二是要加强道德修养。“内修则外理,形端则影直”。修身韫德、德高行远。共产党员首先要做有德行的人,自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟,发扬社会主义新风尚,将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来,形成令人敬佩、敬畏、敬重的形行事风格。三是要加强纪律修养。“加强纪律性,革命无不胜”。要严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律,尊崇党章党规党纪,把纪律规矩挺在前面,办什么事情都要问一问是否符合党纪党规要求,以此不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是要加强作风修养。作风建设关乎人心向背,关乎党的前途命运。“作风建设没有休止符,永远在路上”。党员干部应增强忧患意识,以锲而不舍的决心、驰而不息的劲头紧抓严抓作风建设。要加强作风修养就要认真落实党的“八项规定”以及各项“禁令”,抵制“四风”;要加强家风建设,练好“看家”本领,达到“齐家”效果,用良好的家风,引导崇德向善的社会风气、积极向上的党风正气。加强党性修养贵在实践,要抓在平常,严在经常。每个党员,每名干部都要在理论指导下、在党章规范下、在实践基础上加强党性修养,确保党性的先进性与纯洁性。党课讲稿学党史强党性【第二篇】在纪念中国共产党成立100周年之际,回顾这100载波澜壮阔的光辉历程,一代又一代中国共产党人以九死不悔矢志不渝的理想信念、以心中有民敢于担当的责任意识、以勇往直前不怕牺牲的进取精神,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。作为共产党人,不仅要知道自己从哪里来,更要知道自己往哪里去。述往事,知来者,正是在全体党员中加强党史学习教育的初衷。学习党史,有利于党员干部进一步增强道路自信、理论自信、制度自信。广大党员干部在学习党的历史过程中,可以深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性,矢志不移地坚持中国特色社会主义的前进方向。自觉在意识形态领域警惕和抵制历史虚无主义的错误倾向,牢牢把握党的历史发展主题和主线,深刻认识党在革命、建设、改革各个历史时期领导人民所取得的辉煌成就,深刻认识党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。学习党史,有利于增强党员干部的党性修养。当前我国经济发展长期稳定,部分党员干部对党性修养的锻炼较为忽视,宗旨意识和危险意识缺乏,理想信念不坚定,事业心和责任感不强,在工作中对群众利益不关心,存在着严重的形式主义和官僚主义,部分党员干部还利用自身的职权来谋取私利,这些问题对党同人民群众的血肉联系带来了严重损害,同时也对党的执政地位和执政使命带来了较大的影响。加强党员干部党史学习,有助于提升党员干部的党性修养,坚定理想信念,时刻牢记入党的初心和使命。学习党史,有利于提高党员干部的综合素质。党的历史作为中华民族历史文化的重要组成部分,是全党的重要精神财富。党员干部学习党史,不仅能使自己的眼界和胸襟更加开阔,认识能力和精神境界不断提高,还能正确看待名利、权利和地位,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。通过学习,党员干部可以培养积极向上的兴趣爱好,在学习和生活中尊重领导、团结同事,提高自己解决问题的能力,刻苦钻研业务,踏实勤奋工作,在工作岗位上发挥好共产党员的先锋模范带头作用。党课讲稿学党史强党性【第三篇】同志们:今天,我结合自己对党史的所学所思所悟,就深入学习党史的重大意义、全面掌控党史的三个时期、努力汲取党史的智慧气力,与大家做一次交换。一、深入学习党史的重大意义今年是建党99周年,明年就是建党100周年,上海作为党的诞生地、马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地、中国工人运动的发源地,在党诞辰100周年之际,展开“四史”学习教育,既有历史意义,又有现实意义。1300多年前,唐代名相魏征在向唐太宗李世民进谏时说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”总书记一向重视对历史的学习和历史思惟的培养。他认为:“今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为躲避今天面临的困难和问题寻觅借口,而是为了总结历史经验、掌控历史规律,增强开辟前进的勇气和气力。”他在不同场合反复强调学史的重要性和必要性,如2013年6月25日在中共中央政治局第七次集体学习时指出:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特点社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门作业不但必修,而且必须修睦”;又如2018年11月26日在十九届中共中央政治局第十次集体学习时指出:“重视吸取历史经验是我们党的一个好传统。历史记叙了前人的成功和失败,重视、研究、鉴戒历史,了解历史上治乱兴衰规律,可以给我们带来很多了解昨天、掌控今天、首创明天的启示”;再如2019年1月2日在致中国社会科学院中国历史研究院成立的贺信中说道:“历史是一面镜子,鉴古知今,学史明智。重视历史、研究历史、鉴戒历史是中华民族5000多年文明史的一个良好传统。当代中国是历史中国的延续和发展。新时期坚持和发展中国特点社会主义,更加需要系统研究中国历史和文化,更加需要深入掌控人类发展历史规律,在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。”总书记的上述言论无疑在告诫我们:“学史可以看成败、鉴得失、知兴替。”当前,在上海全市掀起“四史”学习教育风潮,既是对党的十九大作出在全党展开“不忘初心、牢记使命”主题教育重大决策的落实,也是新时期党的建设的需要。其一,“四史”作为中国共产党的领导不断走向成熟、中国共产党推动建设新中国、中国共产党推动社会主义制度自我完善和发展的实践史,内容虽各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。党员干部通过学习“四史”,可以了解历史事实,理清历史脉络,掌控历史规律,得出历史结论;可以在思想上弄清楚、理解透中国共产党为何“能”,马克思主义为何“行”,中国特点社会主义为何“好”;可以深入认识红色政权来之不容易、新中国来之不容易、中国特点社会主义来之不容易;可以更加深入理解党的初心和使命。其二,党员干部认真学习党的历史,有益于保持艰苦奋斗的良好风格,消除党内存在的消极腐败现象,纯洁党的组织;有益于坚持党要管党和从严治党的方针,实现党的建设伟大目标。也只有认真学习党的历史,不断地从党的奋斗历史中吸收营养,不断加强自我修养,才能经得起各种诱惑的考验,才能提高拒腐防变和抵抗风险的能力;其三,通过学习党史,有益于增强党的凝聚力、吸引力和向心力;有益于传承党的精神遗产,从中鉴戒、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验。通过学习党史上的先进典型,可激起党员干部保持和发扬改革时期的创新精神,从而增强党员干部继承和发扬党的良好传统和良好风格的自觉性,牢固建立艰苦奋斗的思想,磨砺艰苦奋斗的意志,增强党性修养、党员意识和党性观念,永葆蓬勃生气、高昂锐气和浩然正气。二、全面掌控党史的三个时期今年是中国共产党成立九九周年,九九年的历史是一部中国共产党人谋求民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的艰苦奋斗史。九九年来,中国共产党人前后经历了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期。对这三个历史时期,用三个关键词来概括,就是革命、建设和改革。下面,按时间前后顺序、历史发展脉络,我先讲第一个历史时期:从1921年中国共产党成立至1949年新中国诞生,历经28年。这一时期,我们党牢牢团结和依托人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放。近代以来,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,山河破碎,生灵涂炭,中华民族遭受了史无前例的苦难。第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,日本趁机加强对中国的侵犯,严重侵害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发了我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件――五四运动。五四运动之所以被称为伟大的、划时期的历史事件,其历史意义在于它是首次完全地不让步地反帝国主义和完全地不让步地反封建主义,是一次真实的大众运动,这是它比辛亥革命大大向前跨进了一步的地方。正是在五四运动中,中国无产阶级开始作为独立的政治气力登上了历史舞台。也正是在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下,中国共产党诞生了,这一年,是1921年。尔后,中国共产党带领中国人民经过艰苦卓绝的斗争,进行了28年的浴血奋战,通过团结一切可以团结的气力、组织和领导最广泛的民族民主革命统一阵线,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争,终究打败了日本帝国主义,颠覆了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的反动统治,完成了新民主主义革命,建立了人民当家作主的新中国,结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国各族人民和内外战乱频仍、国家四分五裂的局面,实现了梦寐以求的民族解放和国家独立,中国人民从此站立起来,中国历史开始了新的纪元,中华民族也以崭新的姿态屹立于世界民族之林。新民主主义革命在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领下,能够获得全国性成功,要克服的困难,经历的风险,是可想而知的。在这一时期,中国共产党及其领导的军队和根据地从无到有,从小到大,走过了曲折发展的道路。其间经历了从大革命战争失败到土地革命的兴起、从第五次反“围歼”的失败到抗日战争的兴起两次大的历史性转变。也是在这一时期,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,坚持实事求是的思想线路,把马克思主义的基本原理同中国社会和中国革命的具体实际相结合,科学系统地回答了在中国怎样展开新民主主义革命,并经过新民主主义走向社会主义的一系列问题,独创性地解决了党的本身建设中的特
本文标题:党课讲课稿学党史强党性【热选4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9467817 .html