2022年度党史学习教育专题组织生活会发言材料通用4篇

2022年度党史学习教育专题组织生活会发言材料通用4篇【前言导读】由网友为您整理收编的“2022年度党史学习教育专题组织生活会发言材料通用4篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！2022年党史学习教育专题组织生活会发言材料篇【第一篇】一、学习体会（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况按照党公司党委安排，7月1日观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，大会上，习近平总书记发表的重要讲话，高屋建瓴、思想深邃，充分展现我们党波澜壮阔的百年历程、历久弥坚的百年初心、同心奋进的百年风华，是一次洗礼思想、叩问初心、鼓舞精神的生动党课。尤其“四个伟大成就”“四个庄严宣告”让我倍感振奋、倍感荣耀、倍感使命光荣、责任重大，一把镰刀，收获国家富强人民安康，一把锤头，打造钢铁国防长治久安。百年来，胸中有誓深于海，不使神州作浮沉的共产党人初心如磐，前赴后继，从石库门到天安门，从小小红船到巍巍巨轮，用信仰和誓言铸就传奇，见证站起来、富起来到强起来的百年荣光。何其有幸，我们生于红旗下，长于春风里，不经战乱，不缺衣食，顾百年峥嵘，知今日所向，惟有感党恩，听党话，跟党走，不忘初心再出发。从“四个伟大成就”中鼓舞斗志、明确方向，深刻把握中国共产党的不懈奋斗史、理论创新史和自身建设史，从“九个必须”中把握以史为鉴的经验总结、开创未来的方向指引、引领复兴的时代号召，切实感悟思想伟力、真理光芒，明确奋斗方向。（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况在开展党史学习教育以来，我带领动车间党支部利用“学习强国”、“共产党员”微信公众号“党史百年天天读”栏目等载体，每天在支部微信群分享党史知识及红色故事等内容，让支部全体党员学习到更多的党史资料。将《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》及《习近平新时代中国特设社会主义思想学习问答》四本书籍做为支部每周理论学习必学内容，带领所有党员认真学习。通过对党史的学习，了解我党的优良传统和先进经验，不忘“来时路”，走好“脚下路”，坚定“未来路”，从而获得启发弥补自身，把学习成效转化为工作动力和成效，在学习党史中坚定信仰信念、践行初心使命，以无我无畏的精神境界做一名明理、增信、崇德、力行的新时代党员。二、存在问题（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面1.坚定理想信念方面。政治理论学习有所忽视。客观上强调工作忙、事务性工作较多，缺乏持之以恒地自觉学习政治理论的精神。特别是当工作与学习发生冲突时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高。2.增强历史自觉方面。不善于运用历史的眼光、全局的头脑分析思考现实问题，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还存在短板。3.弘扬优良传统方面。在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，与革命先辈、模范人物及优秀的党员相比还有很大差距。4.加强党性锤炼方面。在深化学习上有差距，平时政治理论学习的少，在学深学透政治理论方面不够深入，没有用理论全面武装自己要求自己。（二）党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责、为身边职工群众做实事好事等方面1.党员先锋模范作用发挥方面。党员义务履行到位还存在差距，担当意识不够，缺乏主动作为精神，服务意识不强，畏惧挑战，缺少攻坚克难的锐气，不愿碰硬。2.立足岗位、履职尽责方面。党建业务能力有待加强，工作中缺乏系统性、前瞻性。对职工关心不够，缺乏耐心、爱心，没有真正把职工当成兄弟姐妹。对职工思想动态了解不够深入，对职工的困难掌控不够，岗位职责落实不够尽心尽责。3.做实事好事方面。深入职工调研不够，对职工工作、生活中的难题不能很好掌握，为职工解决困难不够积极主动。缺乏做好事的动力，对职工中出现的好人好事宣传力度不够。三、存在差距和不足的原因1.只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯，学的不深，悟的不透。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，认为具体工作实践足够了，忽视了对理论学习的重视。2.对自我要求不够，工作标准不高，工作中缺乏带头意识、创新精神。3.党性修养不够自觉，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。四、努力方向及整改措施1.强化理论武装，不断深入学、系统学、持续学、反复学、联系学、辩证学，通过不断加强学习的自觉性，克服思想上的惰性，将政治理论学习当作立身之本，切实做到真学真用，下一步将理论思想作为行动指南，真正做到在实践中升华学习成果，进一步与本职工作、重点工作相互促进、相互融合。2.严格要求自己，增强自律意识，克服懈怠心理，在工作中永远保持积极肯干、吃苦耐劳的优点，增强工作的积极性、主动性、创造性。3.强化服务意识，时刻牢记全心全意为人民服务党的宗旨。立足工作岗位，深入到职工中去，实地了解职工在工作、生活中的困难，积极主动为职工办实事、解难题。2022年党史学习教育专题组织生活会发言材料篇【第二篇】在中国共产党即将迎来建党百年之际，在全党开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育具有特别重要的现实意义。在xx，遍布城市的红色资源正被全面激活，党员干部运用脚步丈量土地，透过历史回看走过的路，各级党组织开展交流研讨、进行联组学习，全市上下掀起党史学习教育热潮，力求“先行一步，学深一步”，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章6月16日上午9点半，xx省xx区成都北路893弄，一堂名为“足迹：红色序曲——起点·摇篮”的情景党课在修缮一新的中国劳动组合书记部旧址陈列馆内举行。一小时的党课，让参与的青年党员沉浸其中。来自xx区统计局的王幸元课后感慨：“从单一的参观、瞻仰，向体验、学习转变，这样身临其境的课堂，让‘党史’学习教育更生动。”xx区打造党史学习教育情景党课。图为中国劳动组合书记部旧址陈列馆的课堂现场。资料图从历史中汲取智慧和力量，是我们党的优良传统。在中国共产党即将迎来建党百年之际，在全党开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育具有特别重要的现实意义。在xx，遍布城市的红色资源正被全面激活，党员干部运用脚步丈量土地，透过历史回看走过的路，各级党组织开展交流研讨、进行联组学习，全市上下掀起党史学习教育热潮，力求“先行一步，学深一步”，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制。以上率下，“党史”学习教育高质量开局历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。去年11月，习近平总书记在xx考察时强调，要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命永担在肩”。今年1月8日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记进一步提出学习“党史”的明确要求。这是新时代加强党的xx，特别是思想xx的重要战略举措。今年以来，xx省委先后印发关于开展党史学习教育的实施方案和推进方案，布局“党史”教育路线图，并专门成立党史学习教育领导小组。4月14日，xx省委中心组举行今年首次学习会，专题学党史。市委书记李强主持会议并强调，走好新时代的xx路，必须回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路。当天下午，市领导前往xx多处红色革命遗址瞻仰，察看红色资源发掘保护利用情况。4月20日，xx召开党史学习教育工作推进会；2月9日，xx省委举行党史学习教育领导小组会议；2月12日，市委中心组再次举行学习会，专题学新中国史，增强党的意识、弘扬爱国主义、激发奋斗精神；6月9日，市委中心组举行党史学习教育以来第三次学习会，深入学习改革开放史，更好发挥开路先锋、示范引领、突破攻坚的作用……以上率下，示范带动，各区各部门迅速行动，抓紧落实。xx新区区委把党史学习教育与纪念xx开发开放30周年结合起来，明确15项细化工作任务，引导干部党员群众加深对xx“勇当标杆、敢为闯将”使命责任的认识，从历史中找答案，从现实中找参照，奋力创造新时代新奇迹。中共“一大”会址所在的xx区，区委积极谋划，打造“xx首发首创”系列微党课；xx县党史学习教育启用“四库”资源，即师资库、课程库、案例库及现场教学点库，既可以在“老xx”重温xx工业文明起源，也可在紫竹国家高新区领略扩大开放的生动画卷。截至目前，xx党史学习教育总体实现高质量开局，正在向纵深推进。用活资源，讲好身边“党史”故事在xx新区xx街道社区党群服务中心内的“红润”展厅，依托“两弹一星”爱国主义教育基地、劳动模范事迹展、志愿军老战士回忆展与志愿者风采展4个主题展馆的丰富内容，党史学习教育开展得有声有色。“眼前有故事里的真品原件，耳边是亲历者的讲述，让我对‘党史’学习的意义有了更深的理解。”一位参观者说。在xx县，以多伦路为轴心，一片不足平方公里的区域内，密密麻麻排布着50处名人故居、38处历史遗址遗迹和44处优秀建筑。从周恩来旧居、赵世炎寓所旧居，再到左联会址纪念馆，党员们在“行走的党课”中体悟那一代共产党人为党的事业奋斗终身的理想信念和革命精神。xx是中国共产党的诞生地，党成立后党中央机关长期驻扎在xx，丰富的红色资源是进行党史学习教育的生动教材。xx县拥有《布尔塞维克》编辑部旧址、中共中央xx局机关旧址、xx凝聚力工程博物馆等资源，在改革开放的进程中创造了全国首例土地批租试点、拥有xx最早形成的涉外商务综合功能区等，这些宝贵的精神财富都转化为学习“党史”的生动教材。xx新区潍坊xx街道将革命烈士李白的斗争故事，与双鸽大厦党群服务站结合，让“永不消逝的电波”在新时代的高楼大厦中再次回响。当年，李白烈士牺牲的地方距离双鸽大厦不到200米。xx市的xx是新中国第一个工人xx，也是劳模xx。从解决十万工人居住困难，到改革开放“一年一个样，三年大变样”，xx街道作为xx市首个社区“党史”学堂，通过鲜活的“村史”讲述，生动阐释“人民城市人民建，人民城市为人民”。xx县则充分发挥基层理论宣讲团的作用，依托“红帆讲堂”“xx汇”App、“社区通”等线上平台和爱国主义教育基地等线下红色资源，推动宣讲员深入基层一线，用“小故事”讲述“大道理”，用“身边事”说明“大政策”，让党的理论飞入寻常百姓家。xx在全国率先开始“党史”宣讲。截至6月8日，xx省委讲师团“党史”专家宣讲团已发动65位学者奔赴16个区，宣讲90余场，覆盖听众近22万人。xx16个区均已组建“党史”宣讲团。学做结合，更好推进中心工作学习历史，为的是更好地面向未来。从历史中汲取精神力量，推动解决实际问题，增强百姓安全感、获得感与幸福感，是开展党史学习教育的出发点，也是检验成效的“试金石”。记者在采访中注意到，xx各级党组织将党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，在学习“党史”中增强群众观念，强化责任担当，推进群众急难愁盼问题的解决。xx县在服务保障国家重大战略项目现场设立教学点，深化示范区大课堂等学习教育平台；xx区在“党史”宣讲中聚焦“信仰之力”，引导广大党员干部群众知史爱党、知史爱国，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，激发干事创业激情；xx市在党史学习教育中加强区校联动、党建联建，与xx音乐学院联手打造“世界级的音乐文化街区”。xx省教卫工作党委深化思政课改革，打造学习教育“云课堂”，将“党史”内容有机融入中小学语文、历史、地理等相关学科和高校相关课程教学，策划开展“青春告白祖国”“新时代中国说”等大学生主题教育，以及“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育，把鲜活丰富的“党史”内容融入其中，引导青少年扣好人生第一粒扣子。党史学习教育，也为推动常态化抗疫和复工复市凝聚人心、注入动能。中共xx省委党校常务副校长徐建刚说，伟大的历史无不沉淀为时代的精神，它融汇于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之中。党史学习教育最重要、最核心的就是，要把学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史中找寻初