学校2022年度-双减-工作具体实施方案范例

学校2022年度双减工作具体实施方案范例学校2022年双减工作实施方案范例为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）精神，深入推进素质教育，全面提高教育质量，切实减轻我校学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长，为学生终身学习与发展奠定基础，结合学校实际情况，特制定此方案。一、指导思想强化学校教育主阵地作用，学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以课堂教学改革为主阵地，以强化德育、提升自主学习能力为重点，深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善双减的长效机制，稳步提高素质教育实施水平，落实立德树人根本任务，进一步提升我校教育教学质量和课后服务水平，切实减轻义务教育阶段学生作业负担，完善“五育并举”育人体系。二、组织保障1、强化领导。学校要把“双减”工作作为为民办实事重大民生工程，列入重要议事日程，结合学校实际，制定工作方案，细化工作措施，在重要任务、重大问题和关键节点上做好决策部署，确保“双减”工作平稳有序落地。xx县xx实验学校“双减工作领导小组组长:xx副组长:xx成员︰xx2、强化舆论宣传。召开教师会议，组织学习“双减工作的有关文件，领会精神实质，深刻理解“双减”的深远意义。利用家长会、家访等多种形式，向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观，做好双减的宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好双减工作。3、强化督查问责。将落实“双减”工作情况及实际成效，作为督查督办、漠视群众利益专项整治的重要内容。开展专项督导，加大违规查处和失责问责力度，落实校长责任。三、具体实施（一）切实减轻学生作业负担1、统筹作业管理。进一步完善作业统筹管理机制，学校制定作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，建立作业校内公示制度，公开班级各学科作业，加强质量监督，作业难度不得超过国家课标。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。2、控制作业总量。一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足睡眠。3、优化作业设计。充分发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统化设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向、涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业，鼓励根据学科特点及学生学情，设计分层、弹性、个性化作业，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业，不断提高作业设计质量。教师要加强对学校作业设计与实施的研究与指导，开展作业设计评比展示活动，精准布置个性化、有质量的作业。不得布置机械重复、惩罚性作业，坚决杜绝手机布置作业。4、加强作业指导。教师要切实履行好作业指导职责，指导学生在校内基本完成书面作业。教师要坚持作业全批全改，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批改。5、教师办公室等桌头禁止堆放各书店或文具店推销的各类教辅资料。（二）大力提高课后服务水平1、成立课后服务指导小组。指导课后服务的安全工作，协调好家校之间的关系。2、落实课后服务全覆盖。压实管理责任，科学制定一校一案”和课后服务具体实施方案，通过致家长的一封信、家长会等方式广泛深入宣传课后服务实施方案和服务特色，使家长、学生充分了解有关安排，引导学生自愿参加课后服务。3、明确课后服务时间。我校是寄宿制学校，推行课后服务“5+2”模式，每天在晚修期间开展不少于2小时。教师要提高服务质量，尽量吸引有需求的学生每周5天都参加课后服务。4、丰富课后服务内容。学校要坚持优质普惠原则，提供菜单式课后服务项目与内容，供学生自愿选择，切实增强课后服务的吸引力和有效性。学校充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，组织优秀教师对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。积极开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，发现和发展学生的潜能，努力满足学生的不同需求，增强学生综合素质。5、确保课后服务安全。各学校要把安全工作放在首位，加强课后服务期间的安全管理，明确参与课后服务教师（含外聘人员）的职责与岗位要求，完善管理制度，强化管理措施，加强校级巡查指导，做好家校无缝对接，确保师生安全。