十大工作总结范文范例(2篇)

参考资料，少熬夜！十大工作总结范文范例(2篇)【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“十大工作总结范文范例(2篇)”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！2016年8月小学英语十大知识点总结范文1一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个myyourhisheritsouryourtheir我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点1)译成汉语都有的eg:my我的their他们的2)后面加名词：eg:mybackpackhisname3)前后不用冠词aanthethisisamyeraser(错误)thatisyourapen(错误)it'shisthepen(错误)3、i(物主代词)myyou(物主代词)yourhe(物主代词)herwe(物主代词)our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个mineyourshishersitsoursyourstheirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点1)译成汉语都有的2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词eg:1、thepenismine钢笔是我的(mine=mypen)以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助!三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。eg:把下列句子变成复数1,ihaveacar----wehavecars2,heisanamericanboy.----theyareamericanboys3,itisacar----theyarecars4,thisisaneraser----theseareerasers参考资料，少熬夜！5,thatisabackpsck-----thosearebackpacks6,i'manenglishteather------weareenglishteathers7,it'sanewshirt----theyarenewshirts8,he'saboy----theyareboys9,she'sasinger------theyaresingers10,what'sthisinenglish?----whataretheseinenglish?四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律1、多数情况下在名词后面加s，s在清辅音后读s2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es,es读作iz3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作vz4、以辅音加y结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形chinese-chinesejapanese-japanesesheep-sheepdeer-deer2、this这个these这些(复数)that那个those那些(复数)i我we我们(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)am，is是are(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。eg:i(主格)我--me(宾格)我主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。eg:ihaveanewcar.(i主格)excuseme(me宾格)iaskhimtogo(him宾格)theysitinfrontofme(me宾格)主格(8个)：i我you你he他she她it它we我们you你们they他(她、它)们宾格(8个)：me我you你him他her她it它us我们you你们them他(她、它)们六、小学英语名词所有格语法1、变法：在人名后面加's记住：'s要译成的参考资料，少熬夜！eg:lucy(名词所有格)lucy's2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加'seg:lilyandlucy(名词所有格)lilyandlucy'slilylucyandjulia(名词所有格)lilylucyandjulia's3、以s结尾的名词复数所有格在后面加'，eg:students'七、小学英语就划线部分提问练习题就划线部分提问的变法1、先根据划线部分找到特殊疑问词。2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。3、特殊疑问词通常有：what/where/who/whosc/how/howold/whatcolour/whatclass/whatgrade/whatrow/whatschool八、小学英语一般疑问句1、一般疑问句最基本的变法：be提前用问号读升调2、my变成yourour变成youriam/weare变areyouican变canyou3、注意人名不论放在什么位置都要大写tomisastudent。istomastudent?4、一般疑问句翻译成汉语都有吗?1)thisismyenglishteather.isthisyourenglishteather?2)itisourschool.isityourschool?3)wearestudents.areyoustudents?4)icansing.canyousing?九、小学英语动词的用法第二讲动词的用法1、到目前为止，我们学过的be动词包括三个词am,is,are这三个词的汉语意思相同，都是是的意思，但怎么运用好这三个词呢?请记住下列口决2、我是am(eg:iamapupil.)你是are(eg:youareagirl.)is用在他、她、它(eg:heisachineseboy,sheisanenglishteather,itisacat.见到复数就用are.)3、记住：am,is的复数是are.;these这些;those那些(这两个词都表示复数)十、英语简缩形式的变法语法第一讲简缩形式的变法1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成'但are除外，are要把a打成'。eg:heis=he'stheyare=they're参考资料，少熬夜！2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。eg:whatis=what's4、记住一个特殊变化;let's=letus让我们(不要把'变成i)5、记住：thisis没有简缩形式this's(错误)我参加了国家高中新课程远程教育培训。我每天上午、下午、晚上分三个时段，短短几天，坚持学完了通识培训的视频内容，对整个培训有了一个整体认识，在此,作一个阶段性的小结。...今天我把从前的学习笔记统翻了一下，觉得该写写总结。本博学习心理学和哲学，无非为了增加思考的广度深度。学习哲学的兴趣点落在了中国没有的以人为本体意识上，而心理学是研究情感和性格的，离不开特定情境的设定就是了。做为一个seoer，我们必须要做的就是提高网站的排名和维护好排名，这就是我们的工作。但请不要不择手段，别什么技术都有了，pr却丢了。目前很多seo从业者缺乏的就是技巧，从技术中探索技巧，这才是最重的，也是不容易被打败的方法。1、小升初数学知识点(年龄问题的三大特征)年龄问题：已知两人的年龄，求若干年前或若干年后两人年龄之间倍数关系的应用题，叫做年龄问题。年龄问题的三个基本特征：①两个人的年龄差是不变的;②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;③两...本文是小编为大家搜集的优秀的职中半期总结，供大家参考!希望可以帮助到大家!xx年上学期是我校谋求发展，夯实基础的一学期，也是推进内涵发展，不断提升教育教学质量，强化管理的一学期。根据学校的要求，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题一、存在问题(一)形式主义方面1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。通过学习我认识到《信息技术教育》是近几年发展起来的新兴学科，是学科教育的重要组成部分之一，同时也是计算机教育专业最重要的主干课程。本课程以现代教学观为指导，以建构主义理论作为主线，介绍了我国信息技术教育的观念、目标、任务...本学期结束了，总结这一学期的学习和生活，应该说比前两个学年有了很大提高，在学习上，课内态度端正，目标明确;课外兴趣广泛，注意多方知识扩展，提高自身思想文化素质，在生活上，养成良好的生活习惯，生活充实有条理，热情大方，诚实守...参考资料，少熬夜！县林业局十大体系建设工作总结2xx县林业局200x年实施“十大体系”建设工作总结200x年，我局在县委、县政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照全面建设小康社会的要求，牢固树立和落实科学发展观，按照“理论引导，思想为先”、“整体推进，分类指导”、“贴近实际，适度超前”、“立足当前，着眼长远”的原则，积极推进“十大体系”建设，为实施“对接珠三角，建设新xx”战略提供强有力的保证。现就一年来我局实施“十大体系”建设的工作总结一、主要做法1、加强基础设施建设。基础设施是一个地方赖以生存和发展的基本条件，良好的生态环境是实现可持续发展的重要基础。只有加强基础设施建设，搞好生态环境保护，走可持续发展的路子，才能使丰富的资源得到科学有序的开发利用，才能改善投资环境，引进资金、技术和人才，加快特色经济发展的步伐。我局坚持把保持良好的生态环境作为发展的根本，扎实推进环境保护和建设，高标准、高质量实施了退耕还林、生态公益林、长江防护林、珠江防护林等多项环境工程；同时，坚持把转变经济增长方式作为化解环境与发展矛盾的治本之策，切实加强了重点流域、重点区域的环境治理，坚决制止破坏自然环境、乱采滥用资源的行为，为可持续发展打下坚实的生态和环境基础。2、制定林业产业发展政策。我局领导对“十大体系”建设高度重视，为全面推进我县“十大体系”建设，进一步发挥资源优势，优化产业结构，提升产业水平，培育产业集群，加快把林业培植壮大成为我县的支柱产业，促进全县经济快速发展，我局在年初制定了《xx县林业局200x年实施“十大体系”建设工作安排》。围绕《工作安排》，我局积极实施“十大体系”建设，并取得了显著成效。3、实施“科教兴林”战略，依靠科技打造品牌形象。知识和科技是社会主义市场经济发展的支柱。能不能创立特色经济，形成自己独有的竞争优势，关键在于产业产品的科技含量，关键在于能否培育出本地区的名优品牌。我局根据我县的实际情况，加强对实用技术人才的培养，充分发挥他们的聪明才智，不断提高产品的技术含量；同时我们支持和鼓励具有科技优势的大型林业企业到我县来投资。4、积极打造龙头企业。我们重点发展和支持以木竹资源的精深加工为重点的企业。这类企业具有规模大、参考资料，少熬夜！产量高、带动力强的特点,资金规模在千万以上。严格控制新上木竹粗加工和高耗低效的小型木竹加工项目。“关、停、并、转”一批规模小、质量差、效益低下的木竹、木料加工企业，坚决淘汰生产工艺落后、资源利用率低、环境污染严重的项目。5、突出特色，建设优质高效茶园。云台山具有得天独厚的自然环境，现已出产的“云台纤芽”、“云台山毛尖”等系列产品2003年通过“中国有机茶认证”和“中国aa级绿色食品认证”，产品畅销海内外，享有极高的盛誉。为进一步扩大出产量，现已规划在云台山林场建设优质高效茶园2000亩，并将引进有机藤茶生产项目。6、积极组织干部职工学习“十大体系”文件、材料以及相关理论知识。这为我局实施“十大体系”建设提供了理论保障。二、存在问题1、实施十大体系建设任务重，压力大。2、林业专业技术人员不足，使林业各项