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做最专业、最系统化的企业全员培训平台1聚成华企在线商学院《绩效考评实施》主讲:齐连生做最专业、最系统化的企业全员培训平台2第五章:如何有效地实施考评做最专业、最系统化的企业全员培训平台3第一节考评前的培训(1)企业绩效管理制度的内容和要求,绩效管理的目的、意义,考评人员的职责和任务,考评者与被考评者的角色扮演等;(2)绩效管理的基本理论和基本方法,成功企业绩效管理的案例剖析;(3)绩效考评指标和标准的设计原理,以及具体应用中应注意的问题和要点;(4)绩效管理的程序、步骤、以及贯彻实施的要点;(5)绩效管理的各种误差与偏差的杜绝和防止;(6)如何建立有效的绩效管理运行体系,如何解决绩效管理中出现的矛盾和冲突,如何组织有效的绩效面谈等。做最专业、最系统化的企业全员培训平台4培训的具体内容A.绩效考评的含义、用途和目的;B.企业各岗位绩效考评的内容;C.企业的绩效考评制度;D.考评的具体操作方法;E.考评评语的撰写方法;F.考评沟通的方法和技巧;G.考评的误差类型及其预防。做最专业、最系统化的企业全员培训平台5第二节考评的实施绩效考评可以先从员工自评开始,然后进行员工互评,最后由上级进行考评并撰写考评评语。上述工作完成后,人力资源部门应该对考评资料进行审核,确定无误后,进入考评沟通阶段。做最专业、最系统化的企业全员培训平台6360全方位考评实施(一)传统的工作能力结构图体力工作经验常识、专业知识技能和技巧能力能力做最专业、最系统化的企业全员培训平台7工作能力是员工的基本素质,工作态度是员工的主观能动性,客观条件是工作开展的基本前提,工作业绩是能力和态度在客观条件下转化的结果。工作能力工作态度客观条件工作业绩360全方位考评实施(二)做最专业、最系统化的企业全员培训平台8第三节考评过程中的沟通“考评沟通”一般由考评人和被考评人单独进行,沟通的程序建议采用“三明治”法,即开始先对被考评人的工作成绩进行肯定,然后提出一些不足(这时要充分听取被考评人的意见,让其畅所欲言。)及改进意见,最后再对被考评人进行一番鼓励。考评人可以根据被考评人自评结果找出可能产生争执的项目,并对相关内容进行客观而广泛地调查,这样才能有效的解除争执。做最专业、最系统化的企业全员培训平台9一、沟通的重要性(1)沟通无处不在;(2)沟通效果直接影响到企业效益。做最专业、最系统化的企业全员培训平台10二、沟通的种类(1)单向沟通(2)双多向沟通(3)正式沟通(4)非正式沟通做最专业、最系统化的企业全员培训平台11三、沟通中常见的障碍(1)形体障碍(2)心理障碍(3)语言障碍(4)环境障碍(5)地位障碍(6)人数障碍(7)文化障碍做最专业、最系统化的企业全员培训平台12四、沟通的技巧说读写看听做最专业、最系统化的企业全员培训平台13(1)听A.少说多听B.移情换位1.表层:听者简单地解析、重述或总结沟通的内容。2.深层:听者不仅有表层的参与,也能理解对方隐含的或没有说出来的内容。让聆听成为一种习惯做最专业、最系统化的企业全员培训平台14(2)说A.说的类别1.感性谈话2.社交谈话3.知性谈话B.说的原则1.沟通的内容清晰、富有逻辑性2.充分利用非语言因素如声调、眼睛、身体等3.让对方开口C.说的技巧1.注重谈话的开始与结束2.尽可能简短、精炼3.恰当使用”我不知道“4.有意识地使用身体语言做最专业、最系统化的企业全员培训平台15(3)读A.阅读对象分类B.把握阅读的逻辑性(4)写(5)看A.留心捕捉脸部表情B.洞察眼睛的变化C.肢体动作可以增添色彩与气氛D.距离代表亲疏E.暗示地位的非语言信号做最专业、最系统化的企业全员培训平台16倾听案例讨论有位眼科医生为病人配眼镜,拿下自己的眼镜给病人试戴,并一再强调“这眼镜我已经戴了好几年(我对这事非常有经验),不管多小的字我都看得清清楚楚的(由我的角度来看成果绩效也不错),你就先拿回去戴吧(我就将这好的经验不加修饰的直接移转给你)”。病人问:“这行得通吗?”医生说:“我戴的时候一切都很好(这制度在我公司的企业文化下执行的非常顺畅一切都OK),你多试试,一定会改善的。”病人:“这样做真的行得通吗?”医生却说:“相信我,可以的,你看我戴了十多年,不是都好好的(经营管理完全靠过去自己的经验,不靠任何科学的分析与帮助),你只要回家多试试(鼓励埋头苦干,只要知其然而不必知其所以然,照葫芦画瓢,去做就成了),就OK!”病人:“可是我现在看到的东西都是歪七扭八,地都是斜的,我走路都有问题呢!”医生:“别紧张,心情放轻松,只要有信心,你一定可以克服困难的,回去吧!”做最专业、最系统化的企业全员培训平台17第四节、考评结果的统计和分析绩效考评完毕后,人力资源部门应该及时的对绩效考评结果进行归档、整理,并进行统计和分析。需要进行的统计和分析主要有:(1)各项结果占总人数的比例是多少?其中优秀人数比例和不合格人数比例各为多少?(2)不合格人员的主要不合格原因是什么?是工作态度问题,还是工作能力问题?(3)是否出现员工自评和企业考评差距过大的现象?如果出现,主要原因是什么?(4)是否有明显的考评误差出现?如果出现,是哪种误差?如何才能预防?(5)能胜任工作岗位的员工比率占多少?企业人力资源部门可以根据不同的需要,进行不同的统计和分析。它有助于人力资源部门更科学的制定和实施各项人力资源管理政策,如选拔政策、培训政策等。做最专业、最系统化的企业全员培训平台18第五节、工作中的一些体会(1)考评的形式比内容更重要;(2)考评申诉的程序比结果重要;(3)考评系统只有与其他系统相结合才更有意义;(4)考评应该具有相对稳定性;(5)考评为解决公司的其他人力资源管理问题提供了依据,但并不代表这些问题就能解决;(6)考评并非越复杂越好,是否适用最为重要;(7)在制定绩效考评时,在目标上必须与高层管理者保持一致,否则考评很难实施。做最专业、最系统化的企业全员培训平台19第六章:绩效管理过程中需要注意的问题及操作技巧做最专业、最系统化的企业全员培训平台20一、绩效管理过程中的误区(1)过于繁琐,简单问题复杂化(考核成本)(2)过于僵化,生搬硬套,不懂得采用灵活方法(3)过于迷信技术分析,而忽视其它非理性因素(4)传统的思维定势带来的误区(主观、偏见、光环、从众等)(5)考核者本身不能以身作则(6)将绩效评价等同于绩效管理(7)角色分配上的错误(8)过于追求完美(9)认为绩效管理是经理对员工做某事做最专业、最系统化的企业全员培训平台21二、考核与激励(1)考核是中性的(2)奖励和惩罚同等重要(3)考核的目的是发现问题,激励员工做最专业、最系统化的企业全员培训平台22三、充分沟通是绩效管理成功的保证四、绩效管理是企业生存和发展的关键要素之一做最专业、最系统化的企业全员培训平台23五、成功管理人员的特征(1)果断性(2)决策能力(3)外交手腕(4)积极性(5)正直性(6)热忱性(7)公正性(8)坚定性(9)前瞻性(10)稳定性(11)领悟力(12)判断力(13)领导力(14)信赖感(15)自信心(16)自制力做最专业、最系统化的企业全员培训平台24“教育是为美好生活作准备!”——斯宾塞Thanks!
本文标题:绩效考评实施
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