大班体育教案跳绳范例汇聚5篇

大班体育教案跳绳范例汇聚5篇【导读引言】网友为您整理收集的“大班体育教案跳绳范例汇聚5篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！1、探索跳绳的多种玩法。2、掌握走﹑跑﹑跳及双脚连续跳的动作技能。3、体验一物多玩及合作玩绳的乐趣。二、活动重难点：重点：掌握跳绳的多种玩法。难点：学会手脚协调地连续跳绳。三、活动准备：跳绳每人一根﹑音乐四、活动过程：(一)导入热身运动：听音乐变换队形，并展开四肢做操。(二)展开活动1、出示跳绳，引导幼儿尝试练习。①示范自己的跳绳技能。（比比看谁跳的多，谁的玩法多）②学习用双脚连续跳绳的方法。（双手在体侧，手腕转动向前挥动绳子，绳子到脚下后轻轻跳过去，重心在脚掌，一个接着一个跳）2、探索绳子的多种跳法除了双脚外，还可以怎样跳？（单脚跳、反跳、穿花跳…)3、教师小结并演示几种跳法，激发幼儿玩绳的兴趣。4、启发幼儿运用绳子创意造型，发展幼儿想象力及创造能力。（用绳分别摆出数字、字母及多种图案…）5、游戏《小马郊游》，增加活动的趣味性。（三）、结束1、组织幼儿收绳﹑放绳。2、听音乐做放松活动。大班体育教案跳绳2设计意图跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。活动目标1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作能力。活动准备一根长绳子。短绳若干。活动过程1、教师带领幼儿做热身运动。2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。师；跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问；“还可以怎么跳？”引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。3、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。师问“还可怎样绕”引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。活动开始；引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2—3人一起跳。看谁跳得多，多者为胜。4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。放松整理随着老师做整理运动活动延伸回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的游戏。活动反思通过跳绳活动，不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展,有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展；能培养幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很灵活，但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验合作游戏的快乐。大班体育教案跳绳3活动目标：1．初步学习跳绳的基本方法，发展身体的协调性，增强下肢弹跳力。2．通过观察以及模仿练习，感知上肢有节奏地摇绳、下肢有节奏地跳绳动作。3．能树立信心，克服困难、坚持练习。活动准备：1．每人1根跳绳。2．教师有多种跳绳技能或请一教师准备表演。3．模仿操音乐磁带、录音机。活动过程：1．准备活动。听音乐，“做运动模仿操”：拍球、跳绳、投篮、滑冰、游泳、钻山洞等。活动全身各部位，重点活动手腕、脚腕等部位。自由玩绳：可进行单人玩绳、多人合作玩绳，加强对跳绳的认知、体验。2．学跳绳。师：今天我们来学跳绳，请小朋友自己先试一试，跳跳看。幼儿人手1根绳，找空地方跳，教师观察指导。师：现在呀！我想请一个小朋友来试一试，，其他小朋友注意看看，一会告诉我他是怎样来跳的。教师小结动作要领：上肢——双臂有节奏的、连续的、一下一下摇绳；下肢——双脚有节奏的、连续的、一下一下跳过；全身——手脚协调地先甩绳、后跳过。徒手练习跳绳师：现在我请小朋友听好了，我们先用手来练习一下跳绳的动作，双手叉腰，听口令，双脚有节奏地做连续的动作。听口令，有节奏地做模仿跳绳动作。听口令，单手握绳﹙对折﹚有节奏地摆动，做跳绳模仿动作，体验手脚动作的协调性。拿绳练习。师：现在我们开始拿绳练习，请小朋友们双手分别抓稳两侧绳头，调整绳子长度，双手垂放于双腿后侧，自然站立，进行甩绳、跳过的练习。教师引导幼儿用心体会，感受如何才能有节奏、连续地跳绳。观察幼儿动作，对还未掌握的幼儿予以帮助，表扬坚持练习的幼儿。3．调节运动，展示学习。让能连续跳五个的幼儿进行展示。教师展示多种跳绳的方法：花样跳绳、跳快绳、双人跳等，幼儿观看，进一步激发对跳绳的兴趣。幼儿再次练习跳绳。4．放松活动。幼儿听音乐拍打腿部，并找同伴捏捏捶捶。活动反思：大班体育教案跳绳4活动目标：1、乐于参与跳绳活动，愿意通过不断练习逐步掌握跳绳的技能。2、能尝试手脚协调地进行跳绳游戏。3、学习跳绳的方法，理解跳绳时手、腿的动作。4、锻炼平衡能力及快速反应能力。5、培养幼儿团结合作的观念。活动准备：跳绳人手一根、口哨、记录表活动过程：一、开始部分热身活动：小青蛙旅游二、基本部分1、认识跳绳、明确活动内容。2、观察、示范跳绳，观察技巧。（1）请幼儿尝试跳绳，教师观察幼儿的'表现。（2）请会跳的幼儿说说自己是怎么跳绳的并示范。（3）教师示范并讲解跳绳时手、腿的动作要求及时机技巧。3、幼儿练习跳绳4、测试、记录幼儿发展情况（1）情境：小青蛙长大了，鼓励幼儿大胆表现。（2）分组测试、记录各幼儿发展情况。三、结束部分1、自由练习2、放松活动：拍拍腿，揉揉手臂。活动反思：跳绳是我们班在中班第二学期就开始的活动，幼儿现在已经能把甩绳和跳绳的动作连贯在一起。个别新来的幼儿需要指导，我制作了跳绳记录表，让幼儿自己进行记录。小百科：跳绳，是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。大班体育教案跳绳5活动目标：1、初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。2、培养幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。活动准备：每位幼儿一根跳绳。活动过程一、开始部分。1、绳操。头部运动：双手叉腰，头部跟着节奏做前、两侧、后的摇动。腿部运动：伸脚、勾脚、屈腿、伸直等。手腕和脚踝运动：双手五指相交摇动手腕、脚尖地绕环等。二、基本部分。1、引导幼儿自由探索跳绳的方法：跳绳有许多种玩法，现在我们用手中的跳绳玩一玩。2、幼儿分散玩跳绳。3、幼儿集中，重点讲解双脚并拢向上跳绳的方法：你们用了什么方法玩跳绳?请小朋友来示范一下他的方法。4、小结并分解示范：看清楚他是怎样跳的吗?双手摇绳向前甩，双脚并拢跳过绳。5、幼儿用双脚并拢向上跳的方法练习跳绳，老师巡回指导。三、跳绳大擂台。1、全体幼儿进行跳绳比赛。在一分钟时间内，跳绳没有间断者为胜。2、鼓励没有取得名次的幼儿不要气馁，继续练习，一定能够跳好绳。四、放松活动。1、幼儿两两结伴，将绳子拉成两条平行线当“小船”，幼儿坐在小船上，以“在河里洗脚”等情节拍一拍、揉一揉、放松腿部肌肉。