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幼儿园艺术节活动方案(案例)【热选4篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“幼儿园艺术节活动方案(案例)【热选4篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园艺术节活动方案【第一篇】一、活动主旨1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。2、发掘幼儿的各种艺术天赋。二、活动内容1、艺术节开幕式2、各年段活动(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动(2)娃娃、小班:才艺秀3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)4、幼儿合唱比赛5、玩物交易活动6、五月份幼儿生日会7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作三、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束四、各宣传工作负责人:五、材料准备负责人:六、宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。幼儿园艺术节活动方案【第二篇】一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。系列活动一:幼儿现场绘画比赛时间:5月25日下午3:00地点前操场绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)系列活动二:绘本制作比赛(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。上交时间:5月23日。系列活动三:童话剧表演赛5月28日上午8:30分(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。系列活动四:卡拉OK比赛5月28日晚上6:30分注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。系列活动五:六一游园活动6月1日上午半天时间(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。幼儿园艺术节活动方案【第三篇】指导思想:为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织我秀我精彩首届艺术节活动。活动目标:通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园艺术教育的成果。活动宗旨:活跃文化生活,展现艺术风采,陶冶艺术情操,培养艺术才能。活动主题及口号:我秀我精彩活动对象:幼儿园全体教师、幼儿和家长活动时间:20xx年5月31日活动安排:活动一:我秀我精彩--大家跳起来活动细则:1.结合日常教学活动中的音乐活动,加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与朋友一起舞蹈的快乐。2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上,在唱一唱,跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容,重点复习句型。活动二:我秀我闪亮--手儿动起来活动细则:继续未完成的美术活动,使幼儿在活动的过程中学习观察生活、了解生活,并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验,发展幼儿的观察、记忆、想象和创造能力。活动内容三:我秀我OK--歌声飞起来活动细则:以复习本学期所学歌曲为主,能有表情的演唱歌曲,喜欢参与音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。活动内容四:我秀我快乐--小嘴说起来活动细则:1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲述等内容为主开展系列活动,发展幼儿语言表达能力和思维能力。并定时组织幼儿利用园内广播站为大家讲述故事,激发幼儿的自信心。2、开展好书大家读活动,每位幼儿带一本自己喜爱的图书来园和大家分享,激发幼儿对书籍阅读的兴趣,培养前阅读技能,并养成爱护图书的良好习惯。活动内容五:我秀我飞扬--特色展示1、美术作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。幼儿园艺术节活动方案【第四篇】一、活动目标:1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活,了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。2、欢度艺术节,感受节日的快乐。二、活动时间:10月30日~10月31日三、活动准备:1、环境准备:1)折叠板进行照片展示2)门厅环境布置、多功能厅环境布置3)礼物的购买2、各班准备:1)我为宝贝秀,各班班级家长节目2)照片收集3)微博、论坛宣传工作四、活动主题及口号:童年不同样,精彩伴成长五、活动时间及场地安排10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅六、活动内容与要求活动要求:1、寻找最像的亲子秀找出家长小时候和宝宝小时候的照片,选形态最像的两张进行拼贴,秀秀最像的自己。此活动有两种参与方式:1)将照片进行拼图,发至微博上,2)将照片打印出来,拼贴在一张彩色纸上,并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张A4纸的大小)。寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加,也可以选择自己喜欢的方式参加。2、童言童语回忆录回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话,用文字编辑出来,发至微博上,微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。3、每班家长为幼儿准备2个节目,要求服装自备,音乐自备,在10月24日之前将节目名字报上来。活动内容:10月30日上午:我为宝贝秀全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动,活动节目由各班家长代表进行表演。10月30日下午:童年新影像全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》10月31日上午:童年不同样每班自己组织活动,内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录,每班10张优秀照片)10月31日下午:宝贝狂欢会1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”,并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。2、各班老师为宝贝送祝福。3、为全体幼儿进行礼物分发。
本文标题:幼儿园艺术节活动方案(案例)【热选4篇】
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