作风教育整顿研讨发言材料【热选4篇】

作风教育整顿研讨发言材料【热选4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“作风教育整顿研讨发言材料【热选4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！作风是一个汉语词汇，读音为zuòfēng，是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格;文艺家或作品的风格。以下是小编整理的作风教育整顿研讨发言材料8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。作风教育整顿研讨发言材料1我局开展纪律作风教育整顿活动以来，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：自身存在的问题：（一）政治思想意识不够强。表此刻：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。我局近日开展的“守信念、正作风、树形象”主题教育、队伍整顿活动，从根本上找准了当前公安工作在方面存在的诸多问题。我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。（二）业务知识不够钻研。表此刻：对待工作不够主动、进取，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就能够了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。（三）工作作风不够扎实。表此刻：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自我必需完成的以外，能够不做的就不做。（四）从纪律上来看，对自身要求还不够严格，有时存在拖沓、散漫现象。三、解决问题的措施：1、加强政治学习和党性培养，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，改造自我的世界观、人生观；不断加强共产主义道德修养，提高职责感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风开展工作。2、再修条令条例和规章制度课，认真学习各项规章制度、条令条例提高立警为公、执法为民的思想认识，确立依法治警、从严治警的思想，按照习近平总书记所提“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”严格要求自我。3、在工作方面求真务实，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心职责感。4、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，仅有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。提高全心全意为人民服务的本领。作风教育整顿研讨发言材料2机关全体会后，本人按照要求，认真学习《复兴区机关工作人员行为规范手册》等有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题1、存在自我满足现象。过去在自我的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。异常是没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情景下，没有针对实际情景，主动地去寻出路，想办法，解难题，所以，工作上起色不大。2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、进取，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。3、对自身要求放松。在日常工作中，异常是没有较急、较重的任务的时候，对自我没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象，有时没有严格执行请销假制度，不向办公室请假。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有必须的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自我结合对《复兴区机关工作人员行为规范手册》的学习，对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、工作中钻研不够，自我在业务方面存有依靠性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单，只安于表面，把自我份内的事做好就能够了，处理事登陆文秘写作网wmxz查看更多文章情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。三、今后的整改措施1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅仅要学《复兴区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。2、进取开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自我处理实际问题的本事；要讲究方法，注重实际，加强自我工作本事和修养；要开拓创新，进取进取，把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。作风教育整顿研讨发言材料3近两个月来，大家齐心协力，尽心尽责，一步一个脚印，让民中走出了低谷，摆脱了徘徊。同时，我们也应该清醒地认识到，只有发现缺点，找到不足，才能对症下药，更好地促进各项工作的开展。否则，存在个别老师身上的歪风邪气就会愈演愈烈，甚至可能葬送我们已经取得的成绩。现在，由驻校工作组统一布置，对教职工进行思想、纪律、作风整顿，我们一定要把握住这个机会，广泛深入地自查、自究，找到缺点，发现不足，及时整改，按照干部教师作风集中整顿活动的具体安排，我认真学习了有关加强作风效能建设的重要论述、重要文件、规章制度和有关文件，在学习中一边学习，一边接受领导和同事们的教育，并积极撰写心得体会，并针对工作中存在的突出问题，从思想、作风、纪律等方面进行了自查，现将情况作如下汇报：一、工作中存在的问题1、学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯，自己较注重安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践。2、创新意识不够强。工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢是用一贯的老套路、老办法。3、自我要求标准不够高，主动超前意识稍差。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，工作只是安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，进取性还有待于提高。4、我们私心太重。考虑问题时，不顾及同事感受，不着眼学校发展，而是千方百计为自己着想。处理问题以自我为中心，以自私为半径画圆，圆内都是对的，圆外都是错的，甚至将自己的意志强加与学校，导致学校部分工作的被动拖沓，产生了极其消极的影响。我们缺少宽容心.社会发展到这一步,学生性格的多样性,思想的复杂性,行为的怪异性,成绩的层次性都呈现在眼前.我们不能穿新鞋走老路,过去的方式方法已经落伍,否则会误人子弟.我们应该用宽容的心对待每一个学生,因势利导,因材施教,让他们走上正确的人生轨道5、不注意自己言行。学校这么大，有问题才算正常，没问题就不正常了，关键在于我们对待问题的态度、方法，平时做事不三思而后行，由着性子，不注意分寸、方式，影响了我校教职工的整体形象，人是社会的人，矛盾错综复杂，不可能事事顺心。而我们心情好了，看什么都顺眼；心情坏了，连个蚂蚁也感到碍事，动不动就把情绪带入工作中，影响了师生、同事关系。没有想着怎样把工作干得更好，挖空心思托关系,削尖脑袋往上挤，做梦都想在单位混个一官半职。二、对存在问题的原因分析1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，必须树立终身学习的理念，不持续学习，头脑就会僵化，行为就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本职工作干好就行，其他学习都无关紧要，这种想法使得我对各种新知识的认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为学点自已有用的东西，能搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错误思想的作崇，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高。3、思维不开阔，思想不解放。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧了。没给自己树立起标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、整改措施1、进一步坚持定政治信念。要通过干部教师作风整顿活动，系统地学习教育方面的重要文献深刻领会其思想精髓，系统掌握其基本观点和基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论。明确思想要求，践行“三个代表”重要思想。2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。3、加强自身建设，优化工作作风。要以这次干部教师作风整顿为契机，牢固树立五种意识：一是人民教师先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。4、振奋精神，务实创新。在工作中，开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合工作要求和学校实际，就大胆地干；同时还要不断反思，深刻剖析自己的思想和言行，并虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，决不敷衍，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人建议：阳光化操作.要用公平﹑公正﹑公开的原则去衡量每一个教职工,实践证明,不公开就会猜疑,不公正就会闹矛盾,不公平就会挫伤老师的积极性.要让所有的老师都清楚地看到哪些老师出了力,哪些老师不怎么出力,哪些老师该奖,哪些老师该罚。老师们,我以上的发言有许多不足之处,希望大家多多谅解,大的失误往往起源于不起眼的小事.我一定利用好这次机会,自查﹑自究﹑自改,保持昂扬的斗志,更好地教书育人.作风教育整顿研讨发言材料4尊敬的各位领导、同志们：上午好！机关作风建设关系到党和政府在人民群众中的形象和威信，关系到在社会上的声誉和口碑，加强作风建设是新时期党对干部的要求，它既是群众的迫切需要，也是我们做好各项工作的基础。通过机关作风建设，我们要破除“官本位”思想，树立真心为民的干部形象。为把这次机关作风建设活动精神落到实处，在这次机关作风建设活动中，我决心做好以下三个方面的工作：一、加强学习，强化爱岗敬业的意识。学习是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础.首先要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论