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幼儿园母亲节活动方案(案例)(10篇)【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“幼儿园母亲节活动方案(案例)(10篇)”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园母亲节活动方案【第一篇】一、设计意图:为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情,这样幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。二、活动目标:1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩.三、活动准备:1、发放邀请函。2、会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影)3、做好活动时的座位安排。4、准备游戏的材料5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。6、活动背景音乐:《烛光里的妈妈》、、《感恩的心》《我的好妈妈》四、活动过程:1、教师开场白:(老师自己组织语言)2、全体幼儿朗诵《游子吟》。慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?3、齐唱献给妈妈的歌曲:《我的好妈妈》、《妈妈你最好》五、亲子游戏:1、亲子抛接球游戏:(小班)游戏规则:母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在一定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)2、击鼓传花:(中班)游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)3、两人三足跑。游戏规则:妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)六、分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝福的话:背景音乐《烛光里的妈妈》1、一支鲜花(有康乃馨最好,小班)“妈妈,我爱您!谢谢您!祝您节日快乐!”2、自制鲜花(用皱纹纸的,中班)“妈妈,没有您,我就不能来到这个美丽的世界!谢谢您,祝您节日快乐!”3、自制卡母亲节贺卡(大班)“妈妈,您放心,我一定做一个乖宝宝,不让您担心,祝您节日快乐!七、家长代表分享八、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》九、教师结束语幼儿园母亲节活动方案【第二篇】为了配合节日教育,让孩子们知道5月8日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展,幼儿园特组织了20xx年母亲节系列活动,母亲节活动策划方案。其方案如下:活动一活动名称:学唱母亲节歌曲活动时间:5月5日下午活动地点:各班级教室活动内容:必唱曲目如下中大班——《妈妈你最好》小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》小小班——《我的好妈妈》活动二诵读母亲节古诗《游子吟》活动时间:5月6日上午9:00活动地点:各班级教室活动内容:各班级学习并诵读《游子吟》活动要求:每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读活动负责人:张辉,韩敏负责打印底稿,人手一份,返学后带回家诵读。活动三活动名称:制作母亲节鲜花活动时间:5月6日上午10:00活动地点:各班级教室活动内容:小班中班大班制作皱纹纸鲜花活动要求:人手一支,放学后带回家送给妈妈,排练的小朋友中午或下午抽空制作,规划方案《母亲节活动策划方案》。活动负责人:各班级班主任活动四活动名称:制作母亲节贺卡活动时间:5月6日下午15:00活动地点:小小班教室活动内容:制作母亲节贺卡活动负责人:各班级班主任活动要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。活动五:活动名称:观看母亲节影片活动时间:5月6日下午15:00活动地点:五楼舞蹈房活动内容:小班中班大班集体观看电影《妈妈再爱我一次》活动负责人:赵帅负责播放电影黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师,维护会场纪律。活动要求:带班的两个老师同时在场陪同,负责孩子的安全;出入会场按秩序,不拥挤;会后小朋友完成1篇口述日记,周一上交;活动六:《我爱妈妈调查表》活动时间:5月7日,5月8日活动地点:小朋友的家中活动内容:在妈妈的协助下,填写调查表活动要求:周末填写,周一上交,做成单元墙统一展览。活动负责人:张辉黄蓉活动七:悬挂条幅条幅准备:《祝天下妈妈们母亲节快乐》负责人:刘创悬挂时间:20xx月5月6日早8:00幼儿园母亲节活动方案【第三篇】活动目标:1、让幼儿知道5月的第一个双休日就是母亲节2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦,知道感恩母亲。活动准备:1、让幼儿了解母亲节的意义。2、让幼儿学习说:祝妈妈母亲节快乐!妈妈您辛苦了3、练习舞蹈《让爱住我家》4、准备气球(每个幼儿一个)5、音乐《让爱住我家》《让爱传出去》《感恩的心》活动进程:1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。2、16:50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队,并给幼儿发放气球。3、当《让爱传出去》的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间,(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。5、让幼儿去邀请自己的妈妈来一起跳舞蹈《让爱住我家》6、活动结束注意事项:1、如遇天气不好的情况地点变动为(幼儿园三楼多功能活动室)2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自己的家人3、活动当天一定要通知家长到位(以免有个别幼儿没有家长陪同做活动),如有特殊情况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的身边,告诉他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。4、活动结束后一定要注意家长未到的幼儿。幼儿园母亲节活动方案【第四篇】活动目标:1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。活动准备:PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。活动过程:一、母亲节到了妈妈真高兴目的:了解熟悉自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真高兴,因为母亲节快到了。1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟悉自己或同伴的妈妈。3、妈妈们今天真高兴,你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?猜猜说说让妈妈高兴的事情。4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很高兴?PPt的录音(最近我特别高兴,因为我要过节了,你们猜猜我要过什么节?)引导母亲就是妈妈的意思,母亲节就是所有妈妈的节日。5、谁可以过母亲节呢?快乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节?母亲节小结:知道所有的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈都很快乐。二、选礼物给妈妈让妈妈开心目的:快乐地寻找和选择礼物送给妈妈,让妈妈高兴。1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更高兴呢?2、你想给妈妈送什么礼物?(PPT很多礼物)快乐的看看说说名字?3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物?引导幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼儿选送礼物的兴趣。(如:妈妈的笑脸、吻、掌声等)重点指导教师随机牵引,根据幼儿的选择用短小儿歌回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你,妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。三、听听说说妈妈最喜欢的礼物目的:倾听妈妈的声音,感知让妈妈高兴的不同方法。1、宝贝们给妈妈送的礼物,妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?2、幼儿倾听妈妈的声音播放妈妈的录像,听听说说妈妈还想要什么礼物。(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说妈妈我爱你。)小结:原来一个拥抱、一句话都是礼物,都能让妈妈更高兴、更幸福。3、还有很多妈妈也想说话,我们到教室里去听一听。幼儿园母亲节活动方案【第五篇】活动目标:1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。2、体会妈妈养育的辛劳,知道感恩。活动预备:1、组织幼儿熟练演唱歌曲《我的好妈妈》。2、事前邀请各位妈妈。3、制作《礼物花》所需的材料。4、活动主题PPT;、《我的好妈妈》歌曲动画。活动流程:一.谈话活动《我的好妈妈》:1、小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家兴奋吗?你知道为甚么今天要把妈妈请到幼儿园来?2、由于妈妈要过节了,让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。3、请幼儿说说妈妈在家时是如何照顾自己的,让孩子们感遭到妈妈的辛劳和伟大。4、讲述妈妈的本领,为自己的妈妈感到自豪。5.老师小结:我们的妈妈真能干、真辛劳呀,我们今天就一起跟妈妈来学一学包馄饨的本领吧。二.亲子共同包馄饨三.手工制作《礼物花》幼儿在教师的带领下制作礼物花,以此来表达对妈妈的节日祝愿。四.歌唱活动。幼儿在教师的带领下,为妈妈献上礼物花,对妈妈说一句:“妈妈我爱您,祝您母亲节快乐!”演唱歌曲,通过歌声表达对妈妈的爱和祝愿。五.延伸活动旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。回家为妈妈做一件故意义的事。幼儿园母亲节活动方案【第六篇】活动来源:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。活动目标:1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。国际部全体幼儿参与活动:时间:5月6日周五地点:共享空间(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱幼幼、低幼组:时间:5月4日---5月6日周三至周五(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪(二)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。(三)唱支儿歌送妈咪(艺术活动)、《不再麻烦好妈妈》中幼、高幼组:时间:5月4日---5月6日周三至周五(一)我和妈咪齐运动(健康活动)周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动)鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。(三)母亲节绘本齐分享(语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。(四)大声说出我的爱(手工制作)根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈咪的话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。幼儿园母亲节活动方案【第七篇】活动目标:1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备:1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些
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