幼儿园大班教案案例[语言] 我长大了篇

幼儿园大班教案案例[语言]我长大了篇【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“幼儿园大班教案案例[语言]我长大了篇”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！幼儿园大班教案案例[语言]秋天真美丽一、活动目标1、欣赏散文，理解散文内容，感受散文中形象化的语言和整齐的句式。2、引导幼儿体验文学活动的快感。二、活动准备1、磁带、录音机、图标、三幅大图2、丰富幼儿有关秋天的经验。三、活动过程1、随歌曲《秋天多美丽》入场。师：秋天秋天真美丽，你们知道秋天有哪些美丽的东西吗？2、学习作品，教师配乐朗读散文《秋天真美丽》1）师：老师也带来了散文《秋天真美丽》，让我们一起来听一听。2）师：你听到了什么？（幼儿回答，教师出示图标），3）看图听散文录音《秋天真美丽》4）师：老师把散文画成了美丽的图片让我们一起仔细地欣赏一遍。5）分段欣赏，加深幼儿对作品的理解。A段师：为什么秋风姐姐快乐地到处跑？秋风姐姐先跑到哪里呢？B段1）秋风姐姐对着大树吹口气，大树怎么样了？2）大树上为什么会抖落蝴蝶呢？树叶飘下来的样子除了像蝴蝶，还像什么呢？请你学一学。3）我们一起来做树叶。（幼儿用身体语言表达对作品的理解）C段师：树妈妈为什么要把树叶送给小树？D段秋风姐姐是个调皮的小姑娘，它又会跑到哪儿去？1）秋风姐姐对着小河吹口气，小河怎么样了？它的心情怎么样？2）为什么说小河象丝巾呢？我们一起来做一做小河抖动丝巾的样子。3）为什么小河会掀浪花呢？我们一起来做一做小河掀浪花的样子。4）小河是怎样抱着白鹅摇啊摇的？5）听音乐来做小河开心的样子。（幼儿用身体动作表达对作品的理解）E段：师：小河真能干，它有哪些宝贝？3、在理解的基础上完整欣赏散文，幼儿轻声跟念。师：秋天秋天真美丽，大树飘落叶，小河掀浪花。1）你最喜欢散文中的哪些优美句子？你能用散文中的话告诉大家吗？2）还有谁也喜欢这一句话，你能来学学吗？还有谁把它说得更好听？3）让我们一起跟他学一学。4）为什么这些句子那么美？小结：因为连着用了几个“一会儿”。4、迁移作品经验师：秋风姐姐那么高兴，她还会对谁吹口气？它会怎么样？师：好，我们到教室里把它画下来，送给喜欢秋天的人们。（音乐中结束活动）附：散文：秋天真美丽秋天，秋天，真美丽。天高了，地宽了，秋风姐姐快乐得到处跑......秋风姐姐对着大树吹口气，大树摇啊摇。一会儿抖落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。妈妈说，大树落叶了，送给小树作肥料，盼它快长高。秋风姐姐对着小河吹口气，小河笑啊笑，一会儿抖动披着的纱巾，一会儿掀起一个浪花花，一会儿抱着白鹅摇啊摇。妈妈说：小河高兴了，它养的鲜鱼、螃蟹肥又壮，宝宝吃了有营养。幼儿园大班教案案例[语言]我长大了一.设计思路：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能力，激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。二.活动目标：1通过才艺展示，感知自己长大了。2讨论自己长大的原因及自己的生长过程。3激发幼儿爱父母、爱生活的情感。三.活动准备：诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片四.活动进程：1复习诗歌《我最爱祖国》，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化，体验自己长大了。教师朗诵诗歌：小班的时候，老师问我，你最爱谁？你最喜欢什么？……中班的时候……现在我上大班了……教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断变化，是自己长大了吗？上了大班小朋友知道了好多事情，也学会了好多本领，那我们为什么能学会这么多的本领呢？（引导幼儿讨论自己长大的原因：是妈妈的呵护，自己的.努力，认真仔细，坚持、耐心、刻苦……在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程）2才能展示。既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领，那小朋友能不能给大家展示一下自己的本领呢？引导幼儿自由展示，培养幼儿的大胆勇敢，体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。3谈理想，教师适时出示各种职业的图片。师：我们现在是大班的小朋友了，你们想一下，当你继续长大，你上了小学、中学、大学之后，像老师这样你会有什么梦想呢？将来当你长得更大了，你会做什么呢？（引导幼儿想象，激发幼儿想象创造的积极性，为了更高的目标而努力）五.活动延伸：让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。