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参考资料,少熬夜!上学期教学工作计划范例【4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“上学期教学工作计划范例【4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!16年初一地理上学期教学工作计划格式范文1览【第一篇】计划是教学工作的根本需求,今天三一刀客写作小编为大家准备了16年初一地理上学期教学工作计划格式范文1览,希望内容对您有所帮助,详情请看全文介绍。一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析本学期,本人承担七年级2个班的地理教学任务,每周每班计划二个课时。新课标,新教材,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。通过小学阶段的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了解。大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。少数学生学习兴趣不是十分的浓厚,认为比枯燥;有些学生甚至认为地理科比较难,难以理解;有些学生认为读图比较难;有些学生认为地理科学习的作用不大。但是,大多数的学生还是兴趣比较浓厚,也热爱地理这个学科,且基础还行。二、本教材的主要特点是:1.对教材内容的分析及补充、增删、改进意见教材设计较合理,尤其是图比较多,能直观形象的表达出来。我个人认为,文字描述太少,有些知识过于粗浅,不能为优生开拓视野。在第一章活动中,例如在地球的运动中,对于太阳光对地面的直射介绍太少,要教师去做大量的补充,若不是老教师或是非常专业的教师,都是很难教好的。在大洲和大洋中,对于各大洲大洋的分布,除了图之外,没有一点文字介绍。这样不利于学生自学。2.教学资源开发充分利用教材、教学资料、地理方面图书,使之为教学服务。指导学生究研我县、我乡地理,使之学以致用。3.教学任务或目标优质地完成教材的教学任务,尽量多的辅导学生。参考资料,少熬夜!要求学生学得轻松,课堂气氛和谐。让学生学会学习,学会分析问题,能客观的看待事物,学会做人。4.减轻课业负担,提高教学质量的措施精心钻研教材,科学设计教案,认真备课,认真教学,适时总结教学中的得与失。5.教材在结构设计中加大了探究活动的力度,教材中“活动”和“综合探究”是教学内容的重要组成部分,其功能已经从复习巩固课堂知识,继而承担一部分新知识的教学。通过“活动”和“综合探究”这两种形式,切实让学生参与到教学活动中,增强了教材的探究性和实践性;6.教学内容的呈现形式多种多样。教材中尝试不同的呈现方式,例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照或组画等,不断给学生以新鲜感,激发他们对地理课的兴趣。7.密切联系生活和生产实际,尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验。教材十分重视对每一个教学内容的引入,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的。8.平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业术语,鄙弃板着面孔说教的语言风格。例如,尝试在表现学生对话的对话框中,使用学生的语言。此外,一些小标题也比较活泼,富有启发性。9.版式设计生动活泼。2011—2012上学期教学工作计划【第二篇】在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:一、深入探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教二年级四个班的体育课,工作量是每周十六节课。在平时的教学工作过程中,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。虚心向其他教师学习,没课的时候把自己融入到他们的课堂,我觉得这是一种享受,认真听课,学习他们丰富的教学经验,并把值得借鉴的地方运用到自己的课堂教学,及时反思自己在教学过程中存在的问题,使自己的课堂组织、教学方法、教学结构进一步得到完善。合理利用学校有效的场地、器材,有效地开展队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,积极开展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育参考资料,少熬夜!活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。1、二年级学生对体育课有很高的兴趣,都能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,增强自信心,树立战胜困难的决心的起到了很大的促进作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。3、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象4、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。二、认真对待课间操和特色活动工作课间操的正常运行得到学校领导和班主任的大力支持,课间操的开展达到了学生锻炼身体的目的,部分教师也积极参与,进一步提高了学生锻炼身体的积极性。从而培养了学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的好习惯。特色活动更加丰富了学生的校园文化生活,使同学们在繁忙的学习生活之余学得一技之长。此外,通过一学期的观察,同学们有很高的兴致,大部分学生都很认真,都能按照老师的要求完成学习任务。针对二年级学生自身特点,学生已基本掌握羽毛球的握拍、挥拍等基本动作。但在教学工作中还存在很多不足之处,因此我还要不断的在实践中摸索、不断的学习新知识、不断的总结,力争把工作搞得更好。小学2016—2017学年度上学期教学教研工作计划【第三篇】一、指导思想认真学习第四次全国教育工作会议精神及《教育规划纲要》,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,用科学发展观统领教学教研工作,争创人民满意的教育。以教育科研为主导,以基础教育课程实验改革为重点,以校本教研为中心,以优化课堂教学,落实有效训练主题活动为抓手,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教育教学理念,规范教学常规管理、校本教研与有效教学管理、课题研究过程管理,积极推进新课程改革进程。充分突显教师作为有效教学参考资料,少熬夜!的主体地位,发挥教研组织研究、指导、服务职能,不断提高教学教研水平,切实提升教师整体素质,努力构建和谐的教育教学环境,努力提高教育教学质量。二、工作思路服务导航——强化服务意识,创建和谐校园管理护航——深化课程改革,培养师生素质改革扬帆——加强校本教研,提升教学质量创新远航——打造精品队伍,促进均衡发展三、工作目标1、牢牢锁定教学质量目标。以沙洋县小学教学工作总结表彰会为契机,引导教师深入开展提高服务质量,提高教学质量重要意义的大讨论,不断完善教学管理制度,牢固树立以人为本,德育育人,质量至上教育教学质量观。本学期,我们的教学质量目标是:学前教育,家长的满意度达到98%以上,基础教育,各学科综合成绩、学校综合成绩力争处于全镇同类学校领先水平。2、继续深入开展有效教学主题活动。继续深入学习和贯彻沙洋县教育和文化体育局《关于开展优化课堂教学,落实有效训练研究活动的指导意见》,加强有效教学主题活动的领导与管理,进一步完善管理制度,制定切实可行的实施方案。以理论学习、集体备课、讲课评课、课例交流、研讨反思等活动为基本形式,以微观课堂为焦点,以有效教学为核心,以课例研究为抓手,以教学问题为切点,以校本教研为手段,突破无为低效的课堂颈瓶,探求优质高效的新型课堂,全面提高我校教育教学质量。3、继续深化新课程改革实验。本学期将把提高课堂教学效益的研究作为课改的重点,通过抓优化课堂教学,落实有效训练深化课程改革的主题活动、抓师资培训、抓典型引领、抓经验总结、抓成果积累与提升,积极有序推进新课程改革,进一步开创我校新课程改革新局面。4、务实开展校本教研活动。进一步学习和深刻领会《沙洋县中小学教学教研管理规程》(修订稿),牢牢把握校本教研教学反思、同伴互助、专业引领三个基本层次,深入开展以集体备课、相互观课、问题研究、推进教改为主要特征的校本教研活动,认真总结研究探索校本教研的途径和方法,引领校本教研向深层次推进。5、扎实抓好教学常规管理。以《沙洋县中小学教学教研管理规程》(修订稿)、《沙洋县实施有效教学基本规范》和《沙洋县中小学教师教学基本要求》《荆门市中小学教学常规》为指导,积极实施教学常规管理六个一模式:一周一次教研活动、一月一次常规自查参考资料,少熬夜!评估、两月一次学情反馈、两月一次教情反思、一学期一次教学工作会、一学期一次教学工作总结会。严把五个关:一是严把备课特别是集体备课关,二是严把课堂教学效益关,三是严把作业批改关,四是严反单元检测关,五是严把教学辅导关。督导教师把备、教、辅、改、考、评、研各环节工作落实到实处。6、认真抓好师资队伍建设。尊重教师自我实现的需要,搭建教师发展成长的平台,我们将主要采用愉快培养、成功培养模式,积极搭建教师快速发展的成长平台,让教师在切身的体验中认识到发展的意义,获得成功的感受体验,让全体教师感受到工作是幸福的,发展是快乐的,从而坚定教师发展的决心,进一步激发他们发展的主动性,使较快地成长。7、进一步规范学籍管理和学前教育管理。其一,认真学习和深入贯彻《义务教育法》《未成年保护法》,进一步完善学籍管理责任制,强化控流保学措施,确保适龄儿童入学率、在籍生巩固率、毕业率达到100%;其二,积极配合县教育局和官当教育总支认真做好非法私立幼儿园的整顿工作;其三,以《幼儿园教育指导纲要》为目标,加强学前教育的管理,做到六规范:规范作息时间、规范教学内容、规范教学秩序、规范户外活动、规范晨检制度、规范质量评价,从而进一步提高学前教育的社会满意度。8、规范教学管理档案建设。本学年度继续以《沙洋县2009年中小学教学管理评价表》目标为标准,在积极有效地开展教学教研活动的同时,规范教学管理档案建设。每次教学教研活动要做到四有:有通知,有评价标准,有评分记载,有通报;档案建设与管理全优做到三专:专项立卷,专项入盒入柜,专人管理。四、工作措施㈠加强教学质量管理,力求教学质量再创佳绩1、成立毕业班质量管理领导小组,实施学校领导年级负责制。①全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,认真落实课程计划,开齐、开足、开好每一节课。牢固树立教育靠质量立业,学校靠质量立校,教师靠质量立身的教育教学质量观,坚定抓质量的信心,提高抓质量的勇气。②学校成立以校长的教学质量第一责任人的教学质量领导小组,建立健全教学质量管理责任制,以《沙洋县2016年中小学教学质量评价方案》为标准,注重加强提高教学质量全过程管理。③健全考核制度,实行捆绑考核。每位领导蹲点一个年级组,每个年级学科教师帮扶一位新任教师,每位被帮扶的新任教师跟踪辅导一个学生。④认真总结和积极推广上学年度教学参考资料,少熬夜!质量创优成功经验,引导教师树立教学质量的荣辱意识、竞赛意识和挑战意识。2、加强质量检测管理力度。教导处每学期重点组织和督导三考两会工作,三考即:一抓学科单元检测,督导学科单元质量目标过标;二抓期中考试,检测各学科阶段性质量达标情况;三抓期末考试,综合评价各学科质量。两会即:一是组织期中总结表彰会,以营造抓教学质量的氛围,激发全体师生提高学科质量的信心;二是组织学科质量分析会,让各学科教师交流教学经验,互相学习,取长补短,不断改进提高学科质量的方法。3、注重薄弱学科的跟踪管理与督导。对教学质量(以单元考试和期中考试成绩为准)不达标的学科,学校质量管理领导小组成员采取问责、共诊、督查、跟踪等方法,促进各学科质量整体提高。问责就是调查了解情况,询问造成质量不达标的根本原因;共诊就是指定优秀学科教师共同分析原因,共同拟定改进措施;督查即全面检查该学科教师的教学常规工作,重点检查备课、作业批改、单元考试(含质量分析、讲评)、教学辅导情况;跟踪即学校领导、学科教研组长全面跟踪该学科一个单元的教学过程(听评课、说课、教学反思),并组织跟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