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推广普通话班会主题教案范例【10篇】【导读引言】网友为您整理收集的“推广普通话班会主题教案范例【10篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!推广普通话班会主题教案【第一篇】20xx年9月12日至18日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)、为进一步加强教育系统语言文字规范意识,提升校园语言文字工作水平,根据《海南省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(琼教语〔xx〕6号)和《海南省教育厅关于举办中小学教师规范汉字书写大赛的通知》(琼教语〔xx〕7号)文件:一、指导思想为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广,激发学生的阅读热情,丰富学生的语言积累,全面提高学生的语文素养、全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力、二、活动时间第二片区推普周活动时间为xx年9月17日上午8:30、三、活动地点xx实验学校一楼报告厅四、活动形式本片区各校学生美文诵读比赛、比赛内容:自选;要求脱稿;时间5至8分钟五、活动具体安排1、选手分配:思源:5人;白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人、2、各学校选好参赛学生,选好诵读内容,并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱xx@xx、com、3、9月17日活动那天,请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛,并派一位教师担任评委工作、4、活动结束后,按参赛人数的1:2:3的比例设一、二、三等奖、六、评分标准1、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当,普通话声、韵、调准确、(70分)2、仪态大方,表情自然,朗诵处理符合作品意境,感情充沛,与配乐融洽,感染力强、(20分)3、诵读形式富有创意;效果好、(10分)推广普通话班会主题教案【第二篇】一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年20xx年9月12日至18日是第xx届全国推广普通话宣传周、为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动、二、活动时间20xx年9月12日至18日三、活动口号讲好普通话写好规范字四、活动内容(一)加强组织领导,落实推普活动成立推普周活动领导小组、组长:潘忠展,副组长:张文莲、余盈盈,组员:陈丹、各班班主任、(二)营造推普氛围,提高推普意识在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围、学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员、(三)开展推普活动,提高推普实效1、进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来、开展相关知识问答活动、2、开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演、激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话、3、举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比、4、举行美文诵读会、在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛、利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛、积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩、5、开展“大手拉小手,同讲普通话”、推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动、每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义、6、“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动、二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会、五、活动要求1、各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档、2、附表格(班会、班级美文诵读会、普通话培训会)推广普通话班会主题教案【第三篇】9月14日至9月20日是全国推普周。根据《上海市语言文字工作委员会上海市教育委员会关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》(沪语委20xx〕8号)的要求,为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下:一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一,进一步提升本园师生员工的语言文字规范化水平,推进语言文字工作,营造和谐语言环境,为促进国家文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。二、活动时间:9月14日——9月20日三、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字。四、活动目的围绕本届推普周活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”,继续深入学习宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境,积极开展家园互动和社区、街道的宣传活动,发挥“浦东新区语言文字示范校”的辐射作用,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排(一)组织领导,落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。(二)宣传动员,营造氛围月17日,利用国旗下讲话宣传推普活动的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。2.在推普周期间,通过横幅、张贴推普标语、发放推普倡议书、校园宣传栏等形式,营造良好的推普氛围。3.出一期专题黑板报,扩大推普活动的知晓率。(三)教师活动安排:1.由教研组组长组织各组教师开展“啄木鸟纠错”活动。2.加强校园使用普通话和书写规范词的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话,各类案头资料和家校互动沟通必须规范用词用语。3.开展教师拼写活动。4.继续开展“小喇叭广播”活动,广播内容在兼顾民间文学的同时,增加社会热点新闻、安全防病、文明礼仪等内容。(四)幼儿活动安排:1.各班选派两名幼儿担任小小推普员,自制挂牌佩带。督促每位幼儿使用普通话。(小班推普员在老师的指导下进行)2.社区宣传活动。(中大班幼儿进社区发推普倡议书和推普口号)3.评选推普小能手(每班1名)。4.开展“小喇叭广播”活动。5.组织中大班幼儿开展“我给父母当老师“活动。以纠正家庭成员存在的方音、方言、粗话脏话,实现“一个孩子带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳”推广普通话班会主题教案【第四篇】一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年20xx年9月12日至18日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间:20xx年9月12日至18日三、活动口号:讲好普通话写好规范字四、活动内容:(一)加强组织领导,落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长:潘忠展,副组长:张文莲、余盈盈,组员:陈丹、各班班主任。(二)营造推普氛围,提高推普意识在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。(三)开展推普活动,提高推普实效1.进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。2.开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。3.举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。4.举行美文诵读会。在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。5.开展“大手拉小手,同讲普通话”。推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。6.“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。五、活动要求1.各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。2.附表格(班会、班级美文诵读会、普通话培训会)推广普通话班会主题教案【第五篇】9月11日至17日是我国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》精神,为了切实搞好今年的推普宣传周活动,积极推进我园的推广普通话和规范语言文字工作,我园将认真、积极地贯彻上级文件精神,结合本园实际,开展推普宣传活动,为此特制定本方案,具体内容如下:一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围,为构建社会主义和谐社会和提升幼儿园文化品位营造良好的语言环境。二、活动时间20XX年9月11日——17日三、活动主题推广普通话,共筑中国梦四、活动目标利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。五、活动内容及安排(一)组织领导,落实管理由幼儿园语言文字工作领导小组成员与各班组组长构成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。推广普通话领导小组:组长:朱雍真副组长:章娟陈丽萍许小萌专管员:陈红成员:中层干部及后勤(二)宣传动员,营造氛围1、9月16日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体教职员工积极参加推普周活动。2、用例会时间组织全园教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。3、在推普周期间,通过推普宣传画、LED宣传标语等形式进行广泛的宣传活动,营造良好的推普氛
本文标题:推广普通话班会主题教案范例【10篇】
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