中学艺术节活动方案(案例)（8篇）

中学艺术节活动方案(案例)（8篇）【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“中学艺术节活动方案(案例)（8篇）”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！中学艺术节活动方案【第一篇】活动目的：为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。活动主题：张扬个性，放飞梦想。参赛对象：高一年级全体学生活动时间：初赛时间：20xx年4月1日至2日复赛时间：20xx年4月8日决赛时间：20xx年4月29日晚自习决赛地点：大礼堂活动具体组织负责人：z活动内容及要求：本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限（独唱或组合演唱，组合不超过5人；民族唱法、美声唱法、通俗唱法），本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。奖项设置：根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、最具潜力奖、最具台风奖。中学艺术节活动方案【第二篇】一、指导思想为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，充实校园文化生活，提升学校的办学品味；进一步激发学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立学生正确的审美观念，陶冶学生情操，启迪学生智慧，促进学生全面发展。经学校研究决定举办20xx年山东中学第二十届艺术节，为全校6000多位师生搭建一个展示艺术才华的平台，通过广大师生唱响的快乐旋律、一幅幅精美的作品，让全校师生的校园生活更充实多彩，展示飞扬青春，构建和谐校园。二、活动主题：唱响青春旋律，放飞艺术梦想，构建和谐校园三、活动时间：20xx年12月四、组织机构总顾问：z顾问：z组长：z副组长：z成员：其余行政人员、各班班主任、音乐老师、学校书法协会教职工、体育馆工作人员赛场指挥：z总协调：z横幅标语、场地布置、灯光音响：陈启南广告公司和体育馆工作人员赛场保卫：z五、艺术节项目设置1．艺术节音乐比赛（项目设置5项）：（1）器乐（除钢琴外）；（2）歌伴舞（含歌唱类）；（3）合唱（不少于10人)；（4）舞蹈；（5）钢琴。2．书法绘画作品比赛（项目设置2项）：（1）书法作品（软笔或硬笔）；（2）绘画作品。3．嘉应学院音乐学院管乐表演4．山东中学教职工联欢会六、活动具体安排(一)文艺汇演1．高一、高二校区艺术节音乐比赛各班推荐一个节目（5个比赛项目中任选一项）参加校区文艺汇演，各班严格控制节目演出时间，时间不超过6分钟。请各班于12月15日（星期一）前将班级文艺汇演的节目名称、类别和主要表演者名单上报至校区学生科长处。节目要求：格调高雅、健康文明，宣扬社会主义核心价值观，宣扬山东精神，展示山东中学师生的精神风貌。2．校区文艺汇演后，请各校区于12月23日（星期二）前按每个比赛项目推荐2个优秀节目（共10个节目）上送学生科作为参加学校元旦汇演节目，请各校区将本校区各班获奖等次、获奖节目名称及表演者名单列表上报学生科。3．活动时间、地点、负责部门（或校区）（1）嘉应学院音乐学院管乐表演和山东中学教职工联欢会时间：12月20日（星期六）晚上7时至9时地点：宪梓礼堂负责部门：学校工会、学生科、校团委、总务科（2）高一校区文艺汇演时间：12月21日（星期日）上午8时至12时地点：山东中学体育馆负责校区：高一校区（3）高二校区文艺汇演时间：12月21日（星期日）下午2时至6时地点：山东中学体育馆负责校区：高二校区（4）山东中学元旦汇演时间：12月27日（星期六）晚上7时至10时地点：山东中学体育馆负责部门：学生科、校团委、总务科(二)书法(硬笔，软笔)和绘画比赛书法比赛分为软笔和硬笔两类，绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画，其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。各校区以班为单位，从书法或绘画项目中选择一项，各班（可进行班内比赛）选送一幅作品参加校区赛。毛笔书法、绘画、工艺剪纸等作品所需用品由作者自行解决，作品规格为40cm×80cm或60cm×80cm，硬笔书法比赛用纸请到校区学生科长处领取。各班参赛作品12月23日（星期二）前交至校区学生科长处，校区学生科长收齐后于12月24日前交学生科。七、活动要求1．请高一、高二校区和相关部门认真落实艺术节的各项活动工作，做好组织落实和后勤保障工作，做到组织活动有保证、落实活动过程有保证、参与活动人员有保证、活动安全工作有保证。2．各班结合学校艺术节活动方案,认真推荐优秀节目、优秀作品参赛；请各班主任认真组织和指导本班学生选择参赛项目和进行节目准备，激励学生积极参与相关比赛，保证艺术节各项活动有序进行。八、活动步骤艺术节活动分为三个阶段：第一阶段（12月6日—12月12日）宣传发动、组织报名阶段1．各班按艺术节活动方案的要求进行宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节活动；2．班主任组织学习艺术节活动方案,确认参赛项目、节目名称和参赛学生名单，制定活动的训练计划，协助参赛人员完成节目的排练工作。第二阶段（12月13日—12月29日）组织实施阶段1．学校召开艺术节活动相关人员工作会议，落实各项活动的具体实施细节；2．各班上报节目名称和类别，选送参赛书法和绘画作品；各班组织学生参加校区文艺汇演及学校元旦文艺汇演，注意观看纪律和安全。第三阶段（1月1日—1月5日）总结、颁奖典礼1．学生科汇总各项目比赛状况，艺术节各项赛事总结统计工作，收集有关艺术节的图片、资料，以备存档；学生科做好艺术节奖状、锦旗等颁奖准备工作；2．校区组织电视会议举行艺术节颁奖大会。九、奖励办法(计分与评奖)1．校区文艺汇演评奖与计分：校区文艺汇演每个项目（备注：艺术节音乐比赛项目设置5项）评出一、二、三等奖计入班级总分。每个项目一等奖2个班(30分)并推荐参加学校元旦汇演、二等奖3个班(20分)、其余班三等奖(10分)；2．学校元旦文艺汇演评奖与计分：校区文艺汇演后每个项目推荐2个优秀节目(共10个节目)参加学校元旦汇演，参加学校元旦汇演每个项目评出一、二、三等奖计入班级总分。汇演（每个项目）一等奖1个班(40分)，二等奖1个班(30分)，三等奖2个班(20分)；3．书法(硬笔，软笔)比赛，绘画作品比赛评奖与计分（由学校书法协会的教职工评定）：书法(硬笔和软笔)比赛、绘画作品比赛共评出一、二、三等奖。一等奖5个班(30分)、二等奖10个班(20分)、其余班三等奖(10分)；4．文艺汇演（含校区文艺汇演和学校元旦汇演）比赛和书法、绘画作品比赛得分累加为班级总分，艺术节各校区总分前8名班级将获得锦旗一面，学校元旦汇演评比获奖项目颁发奖状。十、艺术节音乐比赛评分细则(一)器乐比赛评分标准1．作品演奏基本完整、音准、节奏基本正确；(三等奖)2．作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感，具有一定音乐表现力；(二等奖)3．作品演奏完整、流畅、音乐形象准确，具有很强的音乐表现力，演奏细腻、精致。(一等奖)(二)歌伴舞比赛评分标准1．节目内容健康，编排基本合理，音乐、舞蹈、歌曲处理基本得当。（三等奖）2．节目主题明确，内容健康、编排合理，音乐、舞蹈、歌曲处理得当，观赏性强，整体效果好。（二等奖）3．节目主题明确，内容健康，音乐、舞蹈、歌曲处理得好，服装道具等与作品主题有机协调，表现力丰富。（一等奖）(三)舞蹈比赛评分标准1．舞蹈主题构思基本合理，表演水平、舞台效果良好。(三等奖)2．舞蹈主题较突出,表演水平、舞台效果好，有一定的感染力。(二等奖)3．舞蹈主题十分鲜明，有深度，表演水平、舞台效果好，能引起观众共鸣。(一等奖)(四)合唱比赛评分标准1．选唱曲目内容健康向上，音乐表达基本得体，声音洪亮，演唱与伴奏配合基本默契。(三等奖)2．选唱曲目内容健康向上，演唱整齐，准确掌握音准、节奏符合曲目的速度要求，艺术表现力较强。(二等奖)3．选唱曲目内容健康向上，演唱字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声线优美动人，能处理好歌曲气息，艺术表现力强。(一等奖)(五)钢琴比赛评分标准1．曲目难度一般，基本完成整首曲目，有几处错音、错节奏，整首曲目无明显断续现象。(三等奖)2．曲目有一定的难度，基本完成整首曲目，只有个别的错音、错节奏，整首曲目断续不明显。(二等奖)3．曲目有一定的难度，作品完成较好，无明显错音、错节奏，整首曲目断续不明显。(一等奖)中学艺术节活动方案【第三篇】为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设，推进高雅艺术进校园活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展，现将有关内容通知如下。一、指导思想坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校园为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展，展示艺术教育丰硕成果，促进我校学生全面、健康发展。二、活动主题：“奏响青春旋律，打造魅力校园”三、活动时间：20xx年6月3日——30日四、活动内容（一）校园才艺大赛：包括器乐（含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏）、声乐（含独唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含独舞、群舞、集体舞、现代舞）、美术（含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等）、书法（含钢笔、毛笔书法和篆刻）、摄影、武术、戏曲等（二）校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。（三）校园小主持人大赛。五、活动形式（一）活动报名：20xx年6月3日——6月6日。报名地点：南北校区学生处（二）活动开展：20xx年6月9日——6月20日1、才艺大赛：（1）器乐类比赛时间：6月9日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）（2）声乐类比赛时间：6月10下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或U盘，提前与负责音响教师联系）（3）舞蹈类比赛时间：6月11下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐光盘）（4）美术和书法除上交作品外，还将举行现场书写和作画比赛：时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）（6）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。（7）武术、戏曲类比赛时间：6月12日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。（1）小品、课本剧比赛时间：6月16日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（2）相声、情景剧比赛时间：6月17日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。3、小主持人大赛比赛时间：6月18日下午3：00。比赛地点：南校区五楼多功能厅。（三）活动总结和表彰活动结束后，除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励六、相关要求1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上，动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动，力争取得好成绩。2、班主任要利用校讯通等工具，及时与家长沟通，取得家长的理解和支持，协助学校开展好此项活动。3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。4、各班级要充分发挥学生