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大班健康活动教案【实用10篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“大班健康活动教案【实用10篇】”多篇精选文档,供您参考学习,希望文档对您有所帮助,喜欢就下载吧!大班健康活动教案【第一篇】活动目标1、让幼儿通过滑板滑行及从高处往下俯冲的练习发展幼儿手臂,颈部的肌张力,提高动作的协调性和灵活性。2、养成团结,协作和克服困难的意识与能力,激发幼儿对巡警的热爱和崇敬的情感。3、锻炼平衡能力及快速反应能力。4、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。5、增强合作精神,提高竞争意识。活动准备布置“儿童村”、“小桥”、“医院”、“仓库”等情境,滑板、滑梯,长方形绸布,娃娃,财产,障碍物,录音机,录音带。活动过程(一)带幼儿开摩托车到巡警队参加军训的游戏形式引入课题。“小朋友,你们喜欢巡警叔叔吗?今天我们也来当个小小巡警一起到巡警队参加军训好吗?”(二)幼儿随音乐用滑板滑进场内,做军事模仿操。(三)表演驾驶摩托车本领的形式进行滑板探索活动。1、个人探索滑板的玩法,教师观察各种玩法,并简单小结。⑴小小巡警们都经过了军训,现在队长要请大家把驾驶摩托车的本领表演给大家看,好吗?⑵幼儿探索滑板的玩法,教师介入其中,发现幼儿有创造性的表演,及时给予鼓励。⑶集中幼儿:队员们,现在有谁愿意把驾驶摩托车的本领表演给大家看?2、师引导幼儿两人合作,探索两人或多人合作的玩滑板的方法。“这几个小队员表演得很棒,很有创意,现在我们大家再练习练习,看谁能想出更有创意的表演。”“你们看,这两个队员他们一起表演,真不错?”“大家快看,这几个小队员们连成了一条长龙!”3、从幼儿的多种滑板玩法中引入驾驶摩托车(滑板)从高处往下俯冲。⑴个别幼儿示范,引导讨论从高处往下滑的方法。⑵幼儿练习从高处往下俯冲,过“小桥”的练习。4、游戏《抢救“儿童村”》队员们,刚刚接到任务,前几天“儿童村”连下了好几场大雨,洪水把儿童村的财产都冲走了,许多小朋友还生了病,情况紧急,需要我们马上去抢救。去儿童村的路有两条,你们可以自己选择,有些财产比较大样,队员们要想办法把任务完成得又快又好,大家出发吧!⑴抢救娃娃。单人通过滑板俯冲和滑行至“儿童村”抢救娃娃,将娃娃送到医院。⑵抢救财产。单人通过滑板俯冲和滑行至“儿童村”,两人合作抢救财产,将财产送到仓库。5、欢呼胜利教师和幼儿一起跳起欢乐的军中舞蹈,欢庆胜利。活动反思让幼儿在“玩中学会了新的本领”,在“学习的过程中快乐的玩”。不断挑战自我,体验游戏带来的快乐。在游戏结束时,幼儿表现出意犹未尽的表情。考虑增加难度,开展下次活动,使幼儿在更高程度上挑战自我,战胜自我。大班健康活动教案【第二篇】活动目标:1、知道不刷牙牙齿会有小细菌,会得虫牙。2、学习正确的刷牙方法,知道饭后漱口,刷牙。3、知道天天漱口刷牙可以保护牙齿,养成饭后漱口刷牙的好习惯。4、培养良好的卫生习惯。5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备:1、一盒饼干、水盆子4个、水杯人手一份、牙齿模具。2、动画片、儿歌:小牙刷活动过程:一、教师出示一盒饼干,激发幼儿兴趣。1、猜一猜:礼盒里可能是什么?教师可简单描述一下外形等。2、尝一尝:是什么味道呀?鼓励幼儿用一句完整的话大胆说出自己品尝到的味道。二、实验活动,发现问题。1、提问:嘴里的饼干都吃完了吗?小朋友之间互相看一看。确定没有饼干了。2、小实验。分三组进行。请幼儿取水杯,来漱漱口,漱口的时候要轻轻的不要吐到盆里去并进行观察。3、提问讨论:漱口时发现盆里有什么?哪来的?粘在牙齿上时间长了会怎么样?4、教师与幼儿小结:原来吃完东西,看起来都好像咽下去了,其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上,留在我们的牙缝里,时间长了,牙齿会有小虫子,牙齿会生病。三、观看动画。1.提问:这个小朋友怎么了?(我的牙好疼。)2.为什么会牙疼?重点再播放牙疼的原因。3.师小结:爱吃甜食,吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼,影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了。所以,每天吃完饭后要漱口刷牙,我们要保护好自己的牙齿。四、学习正确刷牙方法。难点:引导幼儿掌握正确刷牙的重要方法。1、教师出示牙齿模具,幼儿欣赏儿歌教师示范刷牙方法。2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。儿歌:小牙刷,手中拿。上排从上往下刷,下排从下往上刷,两边来回再刷刷。里里外外真干净,我的小牙不生病。3、教师总结:今天宝宝学会了刷牙的方法,天天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的,吃东西来香香的,这样我们的身体就会长得棒棒的。五、延伸活动:教师借助“牙齿真干净”墙式鼓励幼儿在早中两餐后主动漱口刷牙。大班健康活动教案【第三篇】活动设计背景教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生,做一个穿戴整洁,人人喜爱的好孩子。活动目标1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发,早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手。3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。教学重点、难点做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定要坚持——持之以恒。活动准备课件、图片、模型、儿歌、卡片。活动过程1、讲故事课件展示故事,边看边想,他是一个怎样的孩子?2、分析原因3、教孩子们正确的刷牙方法(利用牙齿模型)和朗朗上口的儿歌,再结合老师的动作示范,全班一起练习正确的刷牙动作。4、师生共同拍手学唱洗手歌,比一比谁的小手最干净。5、出示洗澡的图片,讲解洗澡的益处。6、如何才能做一个爱清洁讲卫生的好孩子。要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发,早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手。教学反思完成了本节课的教学内容,突出重点,突破难点,让孩子们明白了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子,同时帮助他们树立了良好的卫生习惯。大班健康活动教案【第四篇】活动目标:1、锻炼小朋友的反应能力和肢体协调能力。2、培养小朋友团队合作的意识和能力。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备:3个小皮球活动过程:1、小朋友们一起牵手下楼以后,大家一起靠墙站好,然后老师告诉他们今天的玩的游戏是大鱼和小鱼,简单的讲一下游戏规则。2、让小朋友们围成一圈,然后在圈内放置3个小皮球,当做小鱼们的食物,再从中选出两条小鱼和3条大鱼。小鱼在圈内,大鱼在圈外。小鱼们要保护自己的“食物”,即皮球不被大鱼们抢走。小鱼不能手抱球,不能和大鱼触碰。3、先让小朋友们试玩一下,熟悉游戏规则。然后正式开始,过断时间后,换一批大鱼和小鱼,尽量让每一个小朋友都参与其中。活动反思:情景描述:在游戏过程中,现场很容易混乱,玩到后来常常不遵循规则。拉圈的小朋友容易产生倦怠。另外,由于多数小朋友争当小鱼和大鱼,很难调节好。分析:现场易产生混乱主要是拉成圈的小朋友不能每一个都参与之中,时间一长容易倦怠,失去耐心。反思调整:1、首先,游戏规则应该在小朋友们围好圈以后边示范边讲解。2、游戏中出现规则模糊时需要再一遍跟小朋友们讲明规则。3、小鱼和大鱼的游戏中,最好事先安排好组来轮流充当大鱼和小鱼,这样就不会出现角色的混乱和重复,保证每个小朋友的参与。大班健康活动教案【第五篇】活动目标:1、在游戏情境中积极感知、熟悉椅子的多种玩法。2、遵守游戏规则,在锻炼中增强爬、跳、跑等技能。3、体验体育游戏带来的挑战与快乐,提高同伴间的合作意识。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备:每名幼儿一把椅子、音乐。活动重难点:重点:运用椅子进行走、跨跳、爬等动作练习。难点:利用椅子进行合作游戏。活动过程:1、热身活动师:小朋友们,今天我们要带着我们的椅子朋友去做游戏,让我们出发吧。首先请你们来和老师做一下准备运动,请你跟我这样做,(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈,听音乐《健康歌》。师生自由做热身运动。绕手腕、扭腰、绕脚踝、蹲跳等动作。做完运动,“请你跟我这样做”,老师坐到椅子上,音乐停止。2、基本活动(1)自由探索椅子玩法师:你们平时玩过椅子吗?你们跟椅子玩过什么游戏呀?(请2-3个小朋友说一说)师:和椅子朋友玩的游戏可多啦,朋友们一起来试试吧。找一个空地方,可以一个人玩也可以和好朋友一起玩。听到老师的哨声搬椅子回到圆点。但是,老师要提一个小小的要求,你们在玩的时候,要注意安全。展示自己的玩法:幼儿个别展示自己玩椅子的方法,教师和其他幼儿给予肯定和表扬。(2)幼儿合作游戏教师指导幼儿与他人合作的玩法两人游戏:“爬山”玩法:两人一组,将椅子背靠背放置成“小山”进行爬山练习。多人游戏:“绕圈圈”玩法:将椅子间隔围成一圈,幼儿往同一方向绕着椅子走。(3)合作竞赛:“走独木桥”玩法:将椅子排成一排当做独木桥。两人合作,一人走平地,同时扶伙伴走独木桥。分成两组进行比赛,以速度快者为胜。第一次比赛:提醒幼儿要与同伴保持一致的速度。第二次比赛:增加难度,走独木桥的幼儿要头顶小碗走。3、放松活动(1)幼儿坐在椅子上相互揉肩,捶背放松。(2)幼儿听音乐《我是人民小骑兵》,作骑马动作将椅子骑出去结束活动。活动反思:在活动中,我把大部分时间让给幼儿活动,如给每个幼儿一张椅子,以减少等待,减少不必要的整队,从而使活动具有一定的运动密度和强度。让幼儿在进行搭建、尝试运动的活跃氛围中掌握活动的重、难点。让幼儿在自己搭建的椅子造型上练习跨、跳、平衡的技能,也体现了活动的趣味性。大班健康活动教案【第六篇】活动目标:1、通过交流讨论,了解换牙的基本常识,知道保护牙齿的方法。2、在活动中能运用分类统计的方法了解换牙的情况。3、观察、记录牙齿的外形特征,了解牙齿的基本外形结构。4、学习牙齿名称:切牙,尖牙,磨牙,了解牙齿外形与功用的关系5、初步了解健康的小常识。活动准备:幼儿调查表、黑板等活动过程:一、分类统计1、我们进行了一次牙齿大调查,你的调查结果怎么样?2、把记录表按照我们的标志来放好。3、统计换牙人数。二、讨论1、你在换牙时有什么感受?2、换牙的时候发生了什么事情呢?3、为什么我们要换牙呢?4、怎样才能保护我们的牙齿?5、记录方法。三、总结1、你们讲的真好,老师今天为你们请来一个人,猜猜他是谁?2、让他来告诉我们怎样让我们的牙齿长得又坚固又漂亮。大班健康活动教案【第七篇】设计意图:随着学前教育越来越受到社会的关注,幼儿园体育教育教学得到了不断的发展。幼儿园体育教学活动是以“身心健康”为主要指导思想的,要的就是让孩子们在快乐中运动,在运动中快乐。幼儿是整个教学活动的主体。活动目标:1、学习肩上挥臂投准的动作技巧。2、锻炼手臂力量,增强幼儿的目测力和动作的准确性。3、激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿勇于尝试的精神。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备:1、沙包40个。2、教师自制托盘7个。3、筐子6个。活动过程:一、开始部分1、教师带幼儿入场。教师带领幼儿以两路纵队进入活动场地后,听教师口令散开成两个半圆。师:齐步走,一二一,一二一,立定,向左转。小朋友们,请散开,5,4,3,2,1,立正。2、热身操练习。师:小朋友们,请跟着老师一起来做运动。准备好了吗?立正。第一节肩部运动(小脚打开,小手放肩上),4个八拍;第二节体侧运动(小脚打开,左手叉腰,右手上举),4个八拍;第三节腕关节运动(双手交叉合十),4个八拍;第四节踝关节运动(小手叉腰,一脚踮起),4个八拍;第五节跳跃运动(立正站好),4个八拍。师:觉得热的小朋友,请把外套脱下来拿在手上,请女孩子放衣服,请男孩子放衣服,立正。二、基本部分1、教师出示活动材料直接引入活动。师:小朋友们,看老师手上有什么呀?(沙包、自制托盘)师:今天,小王老师要带你们学习用沙包投准托盘中心的本领。2、教师讲解动作要领并示范。师:那是怎么投的呢?请小朋友们仔细听。投沙包时,手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,看准托盘,肩上挥臂,用力蹬地投向托
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