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1、小学工作计划优选(精选4篇)【导读引言】网友为您整理收集的“小学工作计划优选(精选4篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!小学工作计划【第一篇】一、指导思想本学期,我们语文教研组将继续认真学习贯彻新课程标准的精神,以《学校工作计划》为指导,教研工作仍然立足于对“控制自学”教学模式的研究。大家团结合作,共同探讨,结合本班学生的具体情况进行模式的改进与创新。培养学生的各项能力为主,努力提高语文学科的教学质量。二、主要工作1、现状分析:本学期语文教研组仅剩四位教师,主要集中在中高年级,这对于模式的实施很有利,学生有一定的自学基础,对模式的流程也有一定的了解,因此只需要教师在组织教学的过程中发挥自己的聪明才智对模式教学加以改进,进行大胆的创新,使其更加适合学生。2、由于周三下午的集体备课时间取消,因此我们要在平时的教学中注意积累自己存在的问题,随时随地进行探讨,互帮互助,寻求解决问题的办法。同时注意积极利用网络进行教研。3、经过不断地实践,我们渐渐发现预习本在教学中起着重要的作用。因此本学期我们语文组,在预习本的改进与使用上加以重视,每个班要根据自己学生的实。
2、际情况规定预习的范围与形式,每位学生手里必备预习本,同时教师在教学实施时要加以利用。让学生感到老师对课文预习是重视的,让学生体会到预习是学习成功的第一步。4、语文教研组在本学期根据学校工作计划,要进行1—2次巡回听课,努力做到全员参加,领导参与,听课后做到认真反思,及时整理材料。巡回听课后,认真评选教研中优秀的教师进行学校的公开课展示活动。5、语文教研组在模式研究的道路上,做到与其他教研组紧密合作,取长补短,改进自身存在的问题,以求更加合理化。6、除了改进与创新“控制自学”教学模式外,也要注重抓好学生的写字与习作。做到规范整洁,书写正楷字。习作内容要充满真情实感,有话可写,乐于创作。在班级内要举行书法与习作竞赛,激发学生兴趣。三、具体工作安排。九月份:1、制定语文教研组的工作计划。2、制定巡回听课活动方案。十月份:1、开展巡回听课活动。2、班级内根据自身情况开展书法或习作竞赛。十一月份:1、总结听课活动。2、各位教师整理活动材料。3、做好平时的课堂教学。结合学校的计划参与活动。十二月份:1、教研组整理活动资料。2、教研组上交工作总结。3、组织学生期末考试4、班内收集学生优秀作文,装订成。
3、册。小学工作计划【第二篇】不知不觉新的一学期又来临了,为了我们六年级x班在第一学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下计划:一、班级情况分析我班这一学期共有xx位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。二、本学期总体目标(一)上好开学第一课,强化学生的意识主要对学生的行为规范做要求,其次在学习和安全方面也要提出新的要求。(二)狠抓养成和常规教育,培养雅行文明生1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育,做到。
4、“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力,培养学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培养,遵守小学生守则和行为规范,学校规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。3、抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后,在校园内走直线,转直角,有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。(三)注重阵地建设和丰富活动,提高德育实效1、开好每周一的班会课,突出主题、注重实效。2、加强校园、班级文化建设,营造良好的校园和班级氛围,树立班级形象,争创“四自”中队。3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养。4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里,特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导,尽最。
5、大的努力使每一位同学的身心健康成长。(四)发挥整合优势,促进学生全面发展落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、QQ群等方式,对学生进行教育。三、主要活动安排九月份规范行为教育月1、制订好班级工作计划。2、选举班干部,组织学生认真清洁教室,布置好教室及班级文化墙。3、出好以“新学期新目标”为主题的板报。4、落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。5、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。十月份爱国主义教育月1、学唱爱国歌曲。2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。十一月份安全宣传教育月1、组织学生参加好期中考试。2、出好以“安全健康教育”为主题的板报。十二月份诚信、守法教育月1、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。2、写好本学期班主任工作小结。3、开展期末班级学生评优工作。4、组织学生参加好期末考试。小学工作计划【第三篇】根据###教研院、###教育局、进修学校本学期工作精神,结合小学体育工作的实际情况,小体工作室将延续服务教师、服务教学、服务学生的宗旨,努力为提高教师业务能力搭建交流,学习和提高的平台。一、紧紧围绕阿城区教育均衡发展的主题进行对体育器材管理与使用的技能。本学期阿。
6、城区作为全国均衡教育迎检单位,作为学校体育工作的重点之一就是对体育器材的数量掌握与管理与维修办法。为此,本学期计划在开学初进行一次关于体育器材的管理与使用的培训讲座。主要培训方向为“黑龙江省二类学校体育器材配备标准”和“阿城区关于体育器材管室制度建设与使用办法”使工作室成员能够熟知“省级二类学校体育器材”的配备标准,对标找差距,能够合理像学校提成合理化建议,能够规范使用体育器材和保养器材。二、充分利用“小体工作室”网络平台和“微信公共平台”推送体育教前沿报道,利用个人工作室进行教学实践反思与案例分享,改变体育教师动手能力强,动脑能力差的局面,掀起爱学习,会学习,学为做用的理念,要求每位工作成员能完成各类案列心得5篇以上,有两篇以上发表在各级刊物上。争取在年末能拿到“冰门球”的国家专利。三、充分利用四年级教学质量检测活动,让体育教师掌握所教学科的基本项目的及格、良好、优秀的标准,从而使教师能有目的的教学和实践,避免教师盲目不知所措,加强《体育与健康标准》的学习与解读。能够的《课标》的性质、理念熟悉与掌握。四、冬季冰雪活动是本学期工作室的一个重要内容。提前布局,提前谋略,让体育教师在冰雪课。
7、堂中寻找经验,理解内涵,提高滑冰滑雪的基本能力。五、争取参与省级科研课题的研究与参与。小学工作计划【第四篇】一、指导思想:深入开展培育与践行社会主义核心价值观教育,引导学生积极参加各类时间体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,度过一个安全、温馨、健康、快乐的寒期。二、加强领导,落实措施:由校长任交大附小寒假工作领导小组组长,副校长担任副组长。德育教导、大队辅导员、年级组长,后勤主任,工会主席,教工团支部书记担任组员。制定计划,分工负责,确保寒假工作顺利完成。三、重视假期校园安全稳定工作,确保师生的人身、财产安全:1、做好安全教育工作。2、高度重视寒假期间的安全保卫和值班工作。3、严格门卫制度,保证通讯的畅通,加强节日期间信息报送工作。四、丰富载体,强化实践体验,关注快乐、有益,立足于文明素养、社会责任感、优秀传统文化教育、增强学生实践能力,培养中小学生的公民意识,提高公民技能,为学生提供系统的假期教育指导:1.开展品学优,身体健,争当美德小源源活动,我校重点开展六个一活动:1、感恩行动每天为长辈做一件事,争做孝敬长辈星。2、学会一项体育技能,争做体锻健身星。3、为社区做好事参加。
8、一次社区活动,争做服务公益星。4、读一本好书争做阅读达人星。5、开展一次参观考察活动,争做实践创新星。6、认真完成寒假作业,争做勤奋学习星。2.积极参加区中小学生寒假征文活动积极组织参加徐汇区中小学生老师我爱你主题寒假征文活动。坚持人人参与、抓好普及、重点修改、多出精品的原则,做好寒假征文的组织发动、专题指导、修改收交工作,确保征文的数量和质量。3.开展我们的节日—春节、元宵节主题教育。春节是中华民族最隆重的节日,是开展中华优秀文化传统教育,弘扬和培育民族精神的良好契机。要积极组织学生广泛开展传统节日—春节、元宵节主题教育,通过阅读、网上查阅、研究性学习等形式,使我们的节日深入人心,让学生了解传统节日的内涵,深刻感受中华文化的博大精深,让学生在活动中感受中国传统节日浓厚的氛围和独特的魅力。五、做好学生的健康教育指导:1.因地制宜开展体育锻炼:培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,不断提高学生身体素质和意志品质。每天坚持锻炼一小时。2.增长自我防范知识预防疾病:增强师生的自我防护意识,教育学生在假期减少或避免前往人群拥挤场所,合理安排作息时间,加强体育锻炼,防止疾病发生。六、中。
9、小学假期时间安排:中小学生放假:1月21日——2月17日教师上班时间:2月16日学生返校时间:2月17日学校开学时间:2月18日。
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