16普通话培训

考试流程：系统简介第三章普通话测试训练国家普通话水平智能测试系统是参加普通话测试的考生的考试应用软件，在考试过程中，考生可以按照测试程序的提示，逐步完成考试内容及相关操作。完整的测试流程为：指纹登录→核对考生信息→试音→考试→提交试卷考生测试界面--第一题考生测试界面--第二题考生测试界面--第三题考生测试界面--第四题考生测试界面--考试结束考前准备内容提要考试流程注意事项考前准备：候测室•参加普通话水平测试的考生应在规定测试时间之前三十分钟到候测室报道。•测试时间前十五分钟，考务人员通知考生准备测试，考生交验准考证和身份证。考前准备：采集室•考生随考务人员进入采集室，验明二代身份证、采集指纹及现场照相。•验明二代身份证：考前准备：采集室—核对身份•核对二代身份证考前准备：采集室—指纹采集•请将右手拇指中心放在采集器上采集指纹，需连续采集3次考前准备：采集室—照片采集考前准备：备测室•按照考务人员安排进入备测室准备测试，上机即可以进行正式测试，充分提高计算机的使用效率。•得到考务人员上机测试的通知后，进入测试室进行测试。•考生不得在候测室、备测室及测试室内大声喧哗，进出测试室要轻开轻关门。考前准备：•考生不得在候测室、采集室、备测室及测试室内大声喧哗，进出测试室要轻开轻关门。考前准备：注意事项•除测试过程中必要的操作外，考生不得随意设置和操作计算机，由考生随意设置和操作造成的录音质量不好、死机、重新启动等后果考生自负。•测试过程中发生死机等异常现象，应报告管理人员进行处理，考生不要擅自处理。•测试结束后考生应听从监考老师的指令，统一离开测试室，以保证测试顺利进行。考试流程：系统简介•国家普通话水平智能测试系统是参加普通话测试的考生的考试应用软件，在考试过程中，考生可以按照测试程序的提示，逐步完成考试内容及相关操作。•完整的测试流程为：指纹登录→核对考生信息→试音→考试→提交试卷考试流程：考生登录•考生入座后，考试机屏幕上会显示如下界面提示戴好耳麦。如下图：耳麦佩戴图示（后带式）考试流程：考生登录•在屏幕出现如图界面时考生用在指纹采集处采集到指纹的手指触摸桌面上的指纹仪。考试流程：核对信息•考生指纹验证成功以后，考试机屏幕上会显示考生个人基本信息。•考生需要认真核对所显示信息是否与自己相符。•核对完成以后，单击“确认”继续。•如指纹验证不成功，请抬起手指再次尝试验证。•如指纹验证失败，请报告监考人员。考试流程：等待考试指令•考生确认个人信息后，页面会弹出提示框，请等待考场指令，准备试音。调节麦克风位置•考生需要带上耳麦，并按照右图所示将麦克风安放在距嘴边大约二到三厘米并且不会对着它呼吸的位置。准备试音。考试流程：试音•考生试音当进入试音页面后，您会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读文本框中的试音文字。考生试音页面考试流程：试音考试程序提供两次试音机会，第一次试音后如果不成功，系统会提示您再次试音。若再次试音失败，页面会弹出提示框，请点击确认按钮，与监考老师联系，进行妥善处理。考试流程：第一题当系统进入第一题，考生会听到系统的提示语。听到“嘟”的一声后，就可以朗读试卷内容了。第一题的限制时间是3.5分钟，页面的下方有时间条，请注意控制时间，如果提前读完了，不要等待，立即点击右下角“下一题”按钮进入第二题考试。考试流程：第二题•第二题限时2.5分钟。同样，请注意控制时间，并在读完后立即点击“下一题”。考试流程：第三题•第三题限时4分钟。读完后，请点击“下一题”按钮。考试流程：第四题•第四题说话请必须说满三分钟，在说话之前，请读出所选择的说话的题目。考生测试•考试结束，安静的在座位上等待监考老师下达考试结束的指令。测试注意事项测试开始时，每一题都会有语音提示，请在语音提示结束并听到“嘟”的一声后再开始朗读试题内容（第四题开始前没有“嘟”声？）测试时第一题、第二题试题要横向朗读朗读试题时注意不要漏行完成每项试题后请立即点击右下角“下一题”按钮，防止录入太多空白音影响成绩朗读过程中不要说与试题内容无关的话，有问题举手示意第一题页面第二题页面第三题页面第四题页面考试结束页面再次提醒测试试题为横向排列，考生朗读时注意横读，不要漏行测试过程中，考生不要说与测试无关的内容，以免影响测试成绩考生读完每一题后，应及时点击下一题进入下一部分测试，以免录入太多的空白杂音影响测试成绩。第四题说话部分满三分钟后，即可停止答题，提交试卷，结束测试第三章普通话测试训练第一节·声调训练S10-p.86S10-p.87S10-p.88第一节·声母训练S11-p.94S11-p.95S11-p.97S11-p.105S11-p.106-107S11-p.108S11-p.109第二节·韵母训练S12-p.113S12-p.120S12-p.123S12-p.124S12-p.125第十三节·规范字音训练S13-p.129第十三节·规范字音训练S13-p.131S13-p.132－133S14-p.164S14-p.166变调S14-p.171变调S14-p.172变调S14-p.173S14-p.175S14-p.179－182第四章普通话水平测试第四章普通话水平测试五.普通话水平测试说话题目30个计算机辅助普通话水平测试第四题评分方法介绍•计算机辅助普通话水平测试第四题评分补充规定•一、朗读文本•应试人背诵媒体刊载的文章（包括《大纲》60篇朗读作品），扣5分。•二、离题•应试人说话离题，视程度扣4分、5分、6分。•三、缺时•1、应试人操作计算机时可能会因不熟练而耽搁时间，开头空缺10秒可以不计为缺时，从第11秒开始计算缺时时间，在缺时中扣分。•2、说话过程中，句中停顿次数较多、时间较长，在自然流畅中视程度扣分。•3、说话不到3分钟，从应试人说话完全终止时计算缺时时间，在缺时中扣分。•四、无效语料•应试人说话不具备评判价值的可作为无效语料，如唱歌、有意读数读秒、反复重复某一句话等，累计占时参照缺时扣分。•第四题评分•1．语音标准程度，共25分，分六档。•一档：语音标准,或极少有失误。扣0分、0.5分、1分、1.5分、2分。•二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显（声、韵、调偶有错误但不成系统；语调偏误方面只单纯出现少数轻重音格式把握失当）。扣3分、4分。•三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显（声、韵、调出现1-2类系统性错误；有三类以内系统性缺陷；有语调偏误）；或语音错误在10—15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。•四档：语音错误在10—15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。•五档：语音错误超过15次，方音明显（声、韵、调出现3-4类系统性错误；有三类以上系统性缺陷；有明显的语调偏误）。扣9分、10分、11分。•六档：语音错误多，方音重（声、韵、调出现4类以上系统性错误，缺陷多，有浓郁的典型地方特点发音，但尚能听出是普通话）。扣12分、13分、14分。第四题评分•2．词汇语法规范程度，共10分。分三档。•一档：词汇、语法规范。扣0分。•二档：词汇、语法偶有不规范的（典型的方言词汇或方言语法）情况。视程度扣1分、2分。•三档：词汇、语法屡有不规范的（典型的方言词汇或方言语法）情况。视程度扣3分、4分。•3．自然流畅程度，共5分。分三档。•一档：语言自然流畅。扣0分。•二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。视程度扣0.5分、1分。•三档：语言不连贯(长时间停顿或多次重复)，语调生硬。视程度扣2分、3分。•4．说话不足3分钟，酌情扣分。•缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项计为0分。网络学堂:精品课程—校级精品课程展示用户登录（学号）选课申请（等待批准）课程教学—(下载资料)现代物理个性课QQ群：330844399,李建青课程编号：405005599结语祝大家考试顺利！•网络学堂—网络教学平台—用户登录（学号）•选课申请（等待批准）•大学物理B（双语）（李建青）—课程教学—教学材料—普通话测试（下载资料）•现代物理个性课QQ群：330844399