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社会实践报告中学整理【精编8篇】【引语】小编为您整理收集的“社会实践报告中学整理【精编8篇】”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。中学社会实践日记【第一篇】五点半起床,五点五十到初二二班教室,准备一个人好好的看看书,几分钟后,我班学生成群结队的都来了,我看看表,六点十几!我见到他们,我惊讶,因为学校给的起床时间为6:30;他们看到我,更惊讶,在他们眼中,我是老师,没必要起那么早!军训课上,我要求站两分钟的军姿,可一分钟不到,就有三位学生出现不适,甚至有一位学生海出现了呕吐,把我吓坏了,赶紧让他们休息。在第一节课上间,我跑到教室去看,军训呕吐的学生不在教室,从他同学口中得知,回家了(家就在学校),我怀着忐忑的心情赶到他家里,还好,一切都好,一颗悬着的`心也就放了下来。感动瞬间:1、学习努力,早上六点十几分大部分已到教室,很高兴也很荣幸当上这个班的班主任(提别是看到他们吃惊的表情)。2、我的计算机课下后,我宣布下课休息,让他们休息,可不见一个人走出教室或者站起来,还是上课时的坐姿,我奇怪的问他们为什么不出去,他们回答:老师没走,我们不能走。感动,我们中学或者高中可不是这样的啊!几乎是学生都跑出教室了老师才有机会出教室。下午在初一一班的计算机课上,我注意观察了一下,也是一样,等我出了教室,才听到桌椅的声音。3、下午一点半的时候我到班上去查看的时候,超过2/3的学生在教室里安安静静的上自习,我翻他们的作业看,每一页都写的非常认真,干净、整洁。后来从学校老师那里知道,年纪其几名的同学在我的班上,嘎嘎!4、下午两点左右,我在楼下散步,不经意间看到班上学生在拖走廊,又一次感动,这我可没安排啊,我只是让他们下午放学后扫扫就行。又一次感动。5、校园内,碰见学生们,都热情的向我打招呼:“王老师好!”又一次感动!6、晚上查宿舍,他们都礼貌的站起来。感动。中学社会实践感想【第二篇】中学社会实践感想每个人的心中都有一颗希望的种子,可是有多少人是在播种之后毫无呵护之意呢。有一句话说的好:一次华丽的跌倒胜过无数次无味的徘徊。其实困难根本不可怕,可怕的是你居然连面对困难的勇气和信心都没有,而且还要花多余的时间质疑自己是否能做到。在木鱼中学实践的五天17节课4次早自习中,我更真真切切地体会到相信自己,努力超越自我的信念是有多么重要。XX.5.14今天是来木鱼的第二天,天上下起了小雨,闷闷的,湿湿的。刚带完英语早读回到自习室,回想昨天的生活.初来乍到,感觉有些新鲜,不大的小镇,木鱼中学也被群山环绕。一开始总是对这里的生活有所幻想,想着寄宿家庭在改进后应该会不错,初三的学生也应该很听话很用功。然而之后所有美好的幻想都破灭了。接待我的女生一头乌黑的秀发,不算标志的相貌但却让人倍感亲切,我称她“小菊”。从学校到她家,大概二十分钟的路程,一趟不算远,但每天都要来回走七趟。家里的装修很普通,连专门洗澡的地方都没有,第一天晚上也就凑合着拿盆舀水浇在身上。她的妹妹特别可爱特别懂事,每次有好吃的都会给小菊和我。再说说教学的状况。本想着初三的都大了,我们多讲点课外的知识他们也能接受,没想这个班是前几个月刚分出来的,成绩不是很理想,所以接受起来也很困难。不过为了我们原定的教学计划,还是耐心地给他们讲解。第一天有四节课,我几乎包揽了三节,因为要让他们学歌。然而简单的从读歌词到唱就整整花了两节课。和期望值相差很多,心中难免不了失落。可再看课间操的情景,不禁让我对他们刮目相看。班里有一个黄色的小皮球,当时我心想他们都几岁了怎么还玩这么幼稚的东西啊。下课铃一响,一个男生就“嗖”地一声跑到楼前空地,其余也自动分成两波开始玩球。他们没有规则也没有分数制定,就是两边把球打来打去而且还能玩的不亦乐乎。让我惊讶的还有旁观赛的.同学们:女生会为男生打到球而激动的鼓掌叫好,也会时而发出长长的叹息声。教学楼一共有四层,当时几乎全校的孩子们都趴在走廊前的栏杆上看他们玩球,每个人的脸上都有着同样灿烂的笑容,那笑容告诉我原来快乐就可以这么简单。这是我第一次感受到了他们的与众不同――区区一个游戏,竟能让他们成为全校的关注中心,这是一种多么神奇的力量啊。(我们的第一节课)XX.5.15今天的早自习跟往常不同,因为这是第一次给全班同学进行英语听写。二十分钟的复习很快就过去了,我让他们找好纸,接着说好格式和要求。其实我知道听写对有些不喜欢英语的人来说是种折磨,但是我的真正目的并不是强迫他们去背单词,而是让他们明白,其实对于自己再讨厌的东西,只要用心一点,照旧会把难关攻破。我要做的只是给他们一点希望和信心,告诉他们千万不要对自己失去希望,而是学会拥有一种对于困难时时刻刻都有试一试的想法和勇气。有一个叫李强的同学在听写纸上这么给我写着:蒋丽,大哥啊,我真的不会啊,别为难我了,好吗?下面除了单词的序号之外就全是空白了。当时rich给我看的时候其实心里没有多大震惊,因为平常从老师的态度就能感觉他们对这些已经报了职高的孩子并没有多大期望了。也许正是因为他们也习惯了老师的做法,所以每次对于稍微有些困难的事情不会想方设法地解决,而是一句“我不行”而草草了事。然而让我们换位思考一下,假设我真的非常不喜欢英语,不喜欢到就算发呆也不想看一眼单词,所以听写的时候自然而然的一个也不会。但是不会的后果就是要把错的单词每个抄上五遍,这样算起来,抄写的时间往往会大于背单词的时间。所以对于聪明人来说,只要算一算,都会选择背单词,更何况在听写之前我早已经把必听的单词告诉了他们。结果当然很明了,我不会以一个“不”字去敷衍只是没有找到解决困难的他,而是满满当当地用红笔写了一页的评语。当后来在班上对听写讲评的时候,我有看到他脸上惊诧的表情,也许连他也不会想到自己不经意的一句话,竟然能带来我那么多的思考吧。中学社会实践日记【第三篇】凌晨五点半,在学长的电话中醒来,急匆匆拿上行李,向目的地---定西出发,到定西团结中学已经中午十二点半,把行李卸了。感觉已经累得不行了,加上热、脚关节痛,才刚开始就……半天忙碌后,终于和学生接上了头,他们的模样,让我回忆起了我的中学生活,但很是遗憾,脑中一片空白,什么也回忆不起,希望能在以后这十天的接触中,他们的某个动作、某句话或某个瞬间,能让我回忆起我的中学生活。学院及团结中学的老师们对本次活动非常重视,从学生们身上也能看出家长对这次活动的支持和学生们对这次交流学习的向往。感动瞬间:1、刚到不久,有学生来向我们的女同学问好,看到她们单薄的行囊,学生们为她们抱来了被子,但我们不能收。(衷心的感谢她们)2、进教室的瞬间。刚到教室门口,就看到同学们规规矩矩的在教室里坐着:双手放在桌上、挺胸、面带微笑。走进教室,想起了雷鸣般的掌声。3、餐厅吃饭:大家坐在一起聊天,没想到有学生为我们端来了面,愧疚,更多的是感动。4、他们的自我介绍:给他们机会,他们自己抓住了,上讲台不见紧张,比我们当初两腿发软强多了,真的是长江后浪推前浪啊!真的为他们高兴。中学福利院社会实践报告【第四篇】中学福利院社会实践报告一、实践目的尊老、爱幼一直是中华民族的传统美德,在发展迅速的今天,物资虽说是极大丰富,可是中年一代却终日忙碌工作,疲于奔波,我们作为新时的高中生理应把中华民族的美德传承下去,为社会献出一份爱心去温暖那些或是子女忙碌无暇陪伴的内心孤独的老人,或是没有家人孤苦无依的老人,或者无人照顾的病弱的孩子和特殊人群。二、实践单位介绍xx区社会福利院是区政府投资建设的一所公办专业养老机构占地xx亩,建筑面积xx平方米,设计床位xx张。三、实践内容和20xx年2月22日上午我们A2班的9名同学来到了xx区社会福利院,并为这里的老人带来了我们准备的水果、面包等食物,这天天气炎热可是我们每人都很兴奋,能为孤寡老人,病弱孩童带去快乐,为社会献一份爱心,我们的心中都感到一丝清凉。此行我们的口号是爱行天下,奉献爱,传递爱是我们每个人的责任。进入到福利院给我们的第一感觉就是整洁、干净,整洁的大院处处体现工作人员的辛劳,草坪上还立着刻有福寿安康的大石,体现了社会对老幼孤弱者的祝愿。在美好的夏日里,小广场的边上有一排葡萄架,绿叶掩映下,老人和同学们亲切地交谈,阳光中的笑脸满溢着内心小小的幸福。这种舒适的环境中生活的孤寡老人和病弱的孩子的内心应该会温暖,我们时常的探望会让他们倍感温暖,这也是我们此行的目的。在工作人员的陪同下我们先去探望了一位生活不能自理的老奶奶,终日卧床的老人的房间虽然不大,不过外面阳光此时洒满小小的居所,同学拿着香蕉送到老人的嘴边时,老人勾起唇角露出了一个腼腆的微笑,这画面真美。我们的到来如同窗外的阳光给这里的老人带来希望。同学在房间中努力地和老人交谈,虽然老人听得有些不真切但是她始终面带微笑,真是很可亲的一位老奶奶,当同学要离开时,老奶奶嘟囔着一句谁也没有听清的话,也许是感谢,也许是道别,也许是一句她自己都不懂的话,这个温暖的瞬间定格在了照片中,也定格在他们彼此的记忆中。接下来我们有到了几个爷爷奶奶的房间和他们聊天,给他们唱歌,与他们合影,他们的动作虽然笨拙,但是看着他们的可爱的.模样和笑脸我们心里美滋滋的。其中的一个爷爷给我们讲述了许多他过去的故事,有刚建国时候的贫穷生活,也有改革开放候的幸福日子,现在儿女虽不在身边但是有福利院的养护生活很好。合影时,奶奶害羞地低着头,而一位瘦弱的爷爷却默默地坐在同学的身后,怎么也不靠前,她们喜欢孩子们,也希望在孩子们的身后为他们默默祝福,静静祈祷,希望孩子们健康快乐地成长。有一位爷爷,行动不方便坐着轮椅,但是很喜欢晒太阳,我们到了以后,一位男生主动推着他的轮椅到小广场散步,阳光下两个人的影子拉的很长,照片中爷爷望着远方,脸上充溢着满足感,那位男生看着镜头,眼中满是温柔。正所谓赠人玫瑰,手有余香,男生推着老人回屋的途中,老人紧紧的牵住了他的手,过后这位男生跟我们激动的讲述了他感受到的老人手中的温度时,几近落泪,此行我们不仅献出了自己的爱心,也得到了老人们爱的回应。活动最后,为了鼓励我们,福利院的阿姨热情地表扬了我们,并给我们颁发了荣誉证书。面对镜头我们很喜悦,也有些不好意思,短短一天的时间,却受到如此殊荣,我们来奉献爱,可是最后却被这浓浓的爱意紧紧包裹住了。走出了福利院的主楼,有的同学很高兴,因为这一天过得很充实,有的同学有些沉默,也许因为这短暂的时间让人不舍和留恋。我想一天的社会实践,时间短暂,我们为老人孩子们做的有限,但是这次实践活动会给我们的心灵强大的震撼。爱不是说说就可以,爱要付出行动,去看望,去陪伴,爱福利院的老人孩子,也要爱我们身边的每一个人,爱为我们操劳的父母,爱为我们无私付出的老师,爱我们的同学,爱社会上所有需要爱的人。而除了爱,我更深切的体会到,人的强大不单是身体上的,内心的健康和积极向上更是重要,在这一天的实践活动中,我们得到的远比付出的要多得多,在今后的生活中,我想我们每个人都会积极参见此类活动,我们也会迅速成长起来,成长为身心健康,有责任感和使命感的人。中学社会实践心得体会【第五篇】劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。社会实践报告我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。
本文标题:社会实践报告中学整理【精编8篇】
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