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参考资料,少熬夜!教师节教师代表发言稿(样稿)【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教师节教师代表发言稿(样稿)【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教师节教师代表发言稿【第一篇】尊敬的各位领导、各位老师:大家好!一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。在第37个教师节来临之际,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,祝各位老师节日愉快,身体健康!对给予我个人和学校亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!向为学校的建设和发展兢兢业业工作的教职员工致以崇高的敬意。年年花似锦,今年花更红。不经意的回首,我们已经走过了那一个个春夏秋冬,那些平凡而又饱满的岁月,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。不过,孩子们清纯的眼眸给了我们力量,领导关切的话语给了我们鼓励,同事们的微笑给了我们信心,家长的信任给了我们支持。所以,我们不懈的、勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。著名作家马克·吐温说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”老师们,一个国家、一个民族的发展需要教育,而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们必须不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。因此,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教参考资料,少熬夜!育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习、潜心研究,优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要深入思考、勇于创新,探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要付出汗水,但更需要具有智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。孔圣人的了得就在于“爱如慈母,严如厉父”地对待学生,我们没有理由相信“棍棒”下的孝子就是无能的,我们照样有“大唐盛世”,新加坡的“戒尺”也照样带来了教育盛况,韩国的严厉也没有阻碍韩国经济的高速发展;对待学生,作为教师,既要在其需要帮助的时候给予他及时的帮助。爱,尤其是用语言表达的爱,是苍白的,是无力的,学生会在学习生活中感受到老师那深沉的爱的;当然作为学生学习的管理者一旦失去了主导作用,你的痛苦会让你同时失去学生的主体。老师们,要说的话还很多,要做的事也很多。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。最后,衷心祝愿所有的老师享受祝福与崇敬。衷心祝愿所有的老师不仅精神富有,而且物质充足,过上幸福而洒脱的人生。衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐、永远年轻!教师节教师代表发言稿【第二篇】尊敬的各位领导、老师:大家好!很高兴和大家一起共庆我们自己的节日,借此机会,请允许我向一直给予我无私帮助和关怀的领导、老师们表示衷心的感谢!并祝全校老师节日快乐,幸福安康!在这个特殊的日子里,有幸在这里发言,心里既激动,又紧张。激动的是,能被评为优秀班主任,这是学校领导和同事给予的认可和鼓励,紧张的是,自己距离“优秀”的标准实在是有一定的差距,这份荣誉权当做是一份鞭策和鼓舞,用以激励我在教学和班级管理中,更加虚心地学习,更加努力地工作,以不辜负领导和各位老师的期望。作为老师来说:“教育是一份良心活儿”它与其它的事业不一样,是做人的工作,可能会影响孩子一生。作为班主任我们的身上承载着无数个家庭的希望和梦想,稍不用心,就可能耽搁一个孩子一生的前程,冲击参考资料,少熬夜!一个家庭的幸福。因此,做为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。教育又是一项奉献爱心的事业。从教16年来,我几乎每年都是班主任,在这期间我有过开怀大笑,也有过黯然伤神。我一直尊重孩子,充分发挥学生的主动性,每一次活动都闪耀着集体智慧的光芒。譬如班级文明公约,班级制度,优干,优生都是孩子自己参与制定并评选。放手让他们自己管理自己,营造出一种民主、和谐、轻松、愉悦的班级氛围。我也是妈妈级的人,我一直把学生视为自己的孩子,爱他们,理解他们,我们班有几个“小有名气”的孩子———等等。他们虽聪明但也很顽皮。记得在上4年级时,课堂上与一位老师发生了冲突,当时双方都很不愉快,我知道情况后,当天装着什么事儿都没发生,等待孩子是否意识到自己的不对,但遗憾的是没等来,过了两天,我实在忍不住了,把他叫办公室,一直不提那事,就与谈心,谈学习,谈课内外,谈了大约10多分钟,边谈边观察孩子的表情,孩子眼里的神情躲闪,谈着谈着,他忽地跪在地上,说:“高老师,我有个事儿一直没跟你说。”他把前前后后的经过都说了,和他这几天的心理煎熬,我想孩子已经意识到自己的不对与错误,我没忍心再批评他,当时他向我承诺:“高老师,我不会再这样,我也不想说得太多,看我的行动吧。”的却从那以后,他像变了一个似的,不管在与同学,老师交往中温和了许多。还有一件事儿,上学期中午午休的时候,我班朱娇突然头痛,头晕,那时我已经睡下了,张甜甜来报告,我一听,头都没来得及梳就到了寝室,当时孩子脸色煞白,我没想太多,背起她就往医院跑,为了抢时间,我脱掉脚上的鞋子,以最快的速度到医院。在医院抢救很长时间都没效果,那时,我的心都悬在嗓子眼上了,又急又疼,一个刚刚活蹦乱跳的孩子,一下就这样了,谁个的心都不好受,急得眼泪都出来了,当时真的很感谢江校,不然的话,以我一个人的力量与资源是不会得以顺利的解决,孩子送县医院得救了,我心中的一块石头落地了,才顿觉得好累好累。老师能给学生一个微笑,学生必将会回报老师一个温暖的春天。回首16年走过的路,我自己感觉很幸运,幸运是有这么好的领导与同事关心、帮助、陪伴着我,让我人生路上充满了欢笑。在我每一次人生低谷时,是集体给了我温暖,是同事一次又一次的劝慰,让我走出了那段最灰暗日子,这些,必将成为我一生的财富。最后,再次衷心祝愿各位领导和全体老师万事顺心、永远开心!参考资料,少熬夜!谢谢大家!教师节教师代表发言稿【第三篇】尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!今天,注定是一个令我铭记终生的日子。适逢第37个教师节,我有幸代表学校名师在这里发言,实在是盛名之下如履薄冰,恐负众望小心翼翼。一分激动,源于能在这里为我的同行们第一时间送上节日的问候;一束温暖,源于能在这里真切地感受到台上台下为人师者心灵的热度;一些忐忑,源于“名师”这厚重的称谓可自己却只有痴长的年轮;一种信念,源于植根骨髓的由善良、爱与责任支撑起的教育长路。古语有言:以令率人,不如身先;知行合一,行胜于言。今我深感:学高为师,德高为范;万古师风,心灵河畔。我想说的第一个话题——为人师者的幸福指数一直固执地认为,幸福就在身边,触手可及。一些小小的幸福也可汇聚成爱的海洋,为人师者的幸福真实得让人抓狂。幸福是孩子们扬起的一张张笑脸,我们的生活因此诗意盎然;幸福是孩子们求知若渴的眼神,我们的生命因此多了指点迷津的喜悦;幸福是孩子们轻轻地一声“老师好”,我们的内心因此充盈温暖,甚至赛过窗外这九月的阳光。学生们也曾在教师节写来这样的短信:“仰沾时雨开生惑,如沐春风报子恩。”其实,这些便是教师这个职业独有的小幸福。我们真的可以对自己说一声:辛苦了,踏实了,拥有了,幸福了。做老师,也挺好。我说的第二个话题——为人师者的人格魅力“师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服。作为教师,我们给予学生的不仅是知识,还有我们参考资料,少熬夜!的行为、生活方式以及对日常生活的态度。我们不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的心灵去唤醒学生的心灵。其实,人过留名雁留声,铁打的学校流水的学生,名师之名,名于三尺讲台上年复一年地坚守,铭于学生、家长、身边人树起的口碑;其实,金钱有价心无价,师者无忧智者无惑,名师之师,师于四季轮回中日复一日地执着,师于爱生如子不误人子弟的坦然无惧。身为教师,矢志教育是一种本分。不务虚名,不慕荣利,摒除浮躁,远离喧嚣,则会内心笃定,荣辱自知。学识是一种水平,人格是一种传承。身为名师,我们会尽力发挥自己的示范和引领作用,不骄不躁,淡泊从容;潜心学问,不愧盛名。真正做到:学识魅力与日俱成,人格魅力香远亦清。我谈的第三个话题是为人师者的专业提升面对新的课程改革,我们在座的所有老师都需要学习、提升和发展。我们都在同一个起点,共唱同一首歌。新课程,恰如半开的花,微醺的酒,很是让我们教者向往。新课程的到来,更像一场场及时雨,滋润教者心灵花开,换得教坛万紫千红。新的课程标准促使我们每一位教育者树立新的教师职业观,树立新的教育价值观,建立新的学生观,形成新的教学过程观,形成新的教学评价观。新的课程改革,给我们的教师提供了更大的教材空间、课堂空间以及个人素养的提升发展空间。大庆一中,潮平两岸阔;科研兴校,风正一帆悬。舟大者任重,马骏者远驰。走在课改的路上,负重的我们,格外地坚定。忽然想到了苏州沧浪亭的一副对联:“清风明月总无价,近水远山皆有情。”我想,清风便是新课程带给我们的心灵享受,明月便是新课程高悬的指路灯塔,近水便是我们身边的教材、学生和自身资源,远山便是我们期待达到的境界。我们和新课程一起成长,我们和学生一起成长。最后我想说说为人师者的境界人生很喜欢王国维心中“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的三重境界。为人师者,我们当与学生一起求索,一起收获;很喜欢禅宗里“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”的三重境界。为人师者,我们当与同仁切磋感悟、探究本真、领悟真谛、享受教学:教者无穷尽,境界百万殊。山水有真意,参考资料,少熬夜!千径归一途。很喜欢冯友兰笔下“自然、功利、道德、天地”的四重境界,为人师者,我们当与自我对话,正视自然远离功利,秉持道德瞩目天地。年年教师节,今年花更红。举杯邀相看,不醉情亦浓。秋来知恩重,一中伴我行。他日丹青手,泼墨绘苍穹。最后再次祝愿大家:教师节快乐,天天快乐!教师节教师代表发言稿【第四篇】尊敬的各位领导,敬爱的老师们:大家好!在这个教师节站在这里有很多感慨,我知道我是以一名老师的身份站在这里倍感光荣与神圣;我知道我还年轻还有许多优秀的教师更有资格站在这里;我也知道今天能站在这里是领导对我的鼓励和大家对我的信任……虽然感慨万千,但我迫不及待最先要表达的却是我内心的激动与祝福。我想在这个特殊的日子里,特殊的场合真诚的向所有的老师们说一句,你们辛苦了,祝你们节日快乐!在此,我也向一直关心、支持、帮助我的领导,同事朋友们表示最衷心的感谢!记得刚刚走上工作岗位有些无所适从,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我动力,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。现在回想起来已经工作七年了,七年的时光匆匆而过,我也在幸福中渡过
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