五年级下册数学《最小公倍数》教案精编4篇

参考资料，少熬夜！五年级下册数学《最小公倍数》教案精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“五年级下册数学《最小公倍数》教案精编4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！讲授新课11、我们已经知道了什么是最小公倍数，那么我们就一起来试一试（1）、找出6和9的最小公倍数6的倍数：6，12，18，2430，36……9的倍数：9，18，27，36……6和9的公倍数：18，36……6和9的最小公倍数：18教师：同学们会找两个数的最小公倍数了吗？学生：会（2）求3和2的最小公倍数全班交流并板书。还可以这样表示3的倍数2的倍数2（3）怎样求6和8的最小公倍数？归纳总结：2找最小公倍数的方法（1）先分别找出两个数的倍数（2）再找出两个数的公倍数（3)其中最小的一个就是它们的最小公倍数。人教版五年级下册数学最小公倍数教学设计3教学内容：公倍数、最小公倍数的概念及求两个数的最小公倍数的方法。课本P88～90例1、例2。教学过程：4一、复习旧知识1、写出下面各数的倍数3的倍数有：（）2的倍数有：（）2、学生汇报填写结果，教师板书记录3、说一说，你对倍数有什么理解？学生回答参考资料，少熬夜！