带头攻坚克难敢于担当方面存在问题【实用4篇】

带头攻坚克难敢于担当方面存在问题【实用4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“带头攻坚克难敢于担当方面存在问题【实用4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！带头攻坚克难敢于担当方面存在问题篇【第一篇】学习中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长刘云山2014年3月1日在中央党校2014年春季学期开学典礼上发表《领导干部要敢于担当》的讲话，要求在领导干部中弘扬敢于担当的精神，大力倡导讲原则、敢负责、勇担当的良好风气。对广大干部而言，敢于担当既是一个政治课题，也是一个具有很强现实性、针对性的实践问题。作为一名基层干部，必须把敢于担当体现在工作上，体现在作风上，体现在行动上，真正做到敢干、实干和苦干，做一个敢于担当的人。敢于担当是干部的一项重要素质，体现干部的内在修养。敢于担当是一种境界。古人云“为官避事平生耻”，“为天地立心，为生民立命”。我们必须把担当国家、人民和社会的发展作为内心深处的价值追求和自觉实践。这种境界最基本的根源就是作为一个干部必须在本职岗位上全心全力、兢兢业业办成事、办好事，必须对得起组织的培养，对得起人民的信任。敢于担当是一种精神。担当价值千金，担当任重千钧。“一人做事一人当”是普通百姓对担当最朴实的表达，“天下兴亡，匹夫有责”是仁人志士丹心报国的担当誓言，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古代先贤对国事担当的忧乐情怀。敢于担当是一种责任。担当是一种自觉的、自发的理性行为。人生需要担当，家庭需要担当，单位需要担当，政党需要担当，社会更需要担当。岗位和职务已经赋予了我们责任和义务。领导干部要敢作敢为，应该做的事，顶着压力也要干;必须负的责，迎着风险也要担。敢于担当，就必须敢干。敢干，不仅表现在面对急难险重任务敢于上阵、靠前指挥，还表现在直面矛盾、正视困难，敢于探索、奋发有为，应对挑战等诸多方面。对基层干部而言，敢不敢干、能否担当，往往直接体现在维护群众利益上，群众既会听其言更会观其行。不愿负责任，就没有担当的勇气。有的人信奉宁可不干事，坚决不出事;得罪人的事不干，讨人嫌的话不说;更有甚者，自己不担当，还对敢于担当的干部说三道四。这不只是不敢担当，还会腐蚀正气、助长歪风，应当坚决抵制。敢于担当，就必须实干。实干就是要打基础、谋长远，做任何决策都不摆花架子，做任何决定，都要首先“换位思考”，站在群众的立场上想问题;做任何事情，都要有长远考虑，是眼前“红火”还是长期管用，是取悦上级还是现实需要。想清楚了这些，干事就走不了样。实干，还要躬身实践，深入基层，在一线发现问题、解决问题、推动工作;要真抓实干，对确定的事要雷厉风行、一抓到底;要脚踏实地，一项一项抓落实，一步一步抓推进，决不好高骛远、急于求成;要总结经验、深入研究、注重创新，真正吃透政策内涵，摸清工作底数，找准问题症结，定好工作措施，力求事半功倍。敢于担当，就必须苦干。当前，我们正处在改革攻坚期、社会转型期、矛盾凸显期，干部只有苦干才能不辱使命、有所作为。有的人精神不振、作风漂浮，这是“不在状态”的表现。工作不肯吃苦卖力，既打不开局面，更干不出成绩。我们要大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，坚持严细精深，而不能粗枝大叶;高度负责，而不能漫不经心;持之以恒，而不能抓抓停停;结合实际，而不能脱离实际。在提倡“抓全局”的同时，更要做到“抓具体”;在提倡“办大事”的同时，更要做到“办小事”;在提倡“谋思路”的同时，更要做好“抓落实”。作为一名干部，要担当起事业的发展，担当起历史的检验，担当起民众的评价，就一定要努力践行好“敢于担当”的精神，积极提升敢于担当的能力，切实做到敢担当、能担当、会担当、持久担当。和谐共事的能力是践行敢于担当的前提。只有具备高尚的品格、平和心态和团结协作精神，才会乐于无私奉献、不怕牺牲，才会感恩组织、感恩群众、感恩环境，才会在互相尊重、互相理解、互相支持、相互谦让中强合力，在肝胆相照中增友情，在共同提高中促进步。科学谋事的能力是践行敢于担当的基础。干部要切实把学习作为一种政治责任和工作需要，作为一种生活常态和精神追求，真正做到学习工作化，工作学习化。要始终围绕大局，紧扣中心，自觉服从大局、服务大局、担当大局、谋划全局。推动干事的能力是践行敢于担当的关键。干部要以身作则、带头担当。要大力倡导实事求是、雷厉风行、敢于担当、团结清廉的思想作风和工作作风，上下齐心协力、一鼓作气，一以贯之、一抓到底。要在具体工作中敢于迎难而上，勇于冲锋陷阵，善做攻坚克难的“推土机”式干部。带头攻坚克难敢于担当方面存在问题篇【第二篇】一、存在的问题（一）在提高“两个维护”的自觉性方面存在的问题在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神的过程中，没有完全把自己摆进去，把责任摆进去，把工作摆进去。对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，学习停留在表面较多，未能入脑入心，没有做到真学真懂。（二）在强化新担当充分展现新作为方面存在的问题不敢负责缺少担当，一些小事需要层层上报，自己不表态或模糊表态，依靠部门负责人或上级领导拍板决定，影响了工作效率。工作上相互支持不够，是自己负责的工作就做不是就不做，存在推诿扯皮情况，干工作往往急于求成而忽视质量。（三）在切实转变工作作风方面存在的问题推动工作落实力度不够，对上级领导安排的安排的工作抓落实力度还不够大，一些工作浮在表面或前紧后松，有的工作没有研究出具体详尽的推进方案或方案操作性不强，有的工作对推进过程中可能遇到的问题估计不充分。（四）在遵守政治纪律和政治规矩方面存在的问题缺乏对《党章》《准则》《条例》的系统研学，对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心，外化于行”，有时认为自已只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了，忽略了作为一名中层干部要模范践行。二、原因分析经过认真反思，深入剖析之所以存在以上问题，其主要原因是：一是政治理论学习不够深入，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，学习的自觉性、主动性不强，只满足完成本职工作。二是党性修养不够深，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干坏一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，以致党性修养产生放松。三、努力方向及整改措施一是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《党章》《宪法》等党规党纪和法律法规，学习局党组、中心党支部有关文件精神，增强贯彻落实的政治自觉和行动自觉。要充分认识到“新时代、新作为、新担当”的政治性、重要性、必要性、长期性，始终和以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是要以这次“新时代、新作为、新担当”专题组织生活会为契机，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立无私奉献的精神，始终坚持党的事业第一，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，从政治的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。三是要严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白。自觉遵守国家法律法规，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，把纪律观念内化为行为，变被动要求为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中。带头攻坚克难敢于担当方面存在问题篇【第三篇】加强党员干部作风建设，提升履职尽责能力，推动社会又好又快发展，这不仅是新时期社会自身改革发展的内在需要，也是落实党的十八大重大工作部署，保持党同人民群众血肉联系的必然要求。中央提出在全党开展党的群众路线教育实践活动，其主要任务就是要聚焦到作风建设上。作为基层党组织，要切实加强党员干部的作风建设，不断提升党员干部的履职尽责能力。一、以加强理论修养为出发点，将思想作风建设摆在首位，为干部提升履职能力奠定坚实的思想基础一个干部的成熟，首先是思想上的成熟;党员的先进性，内因是决定因素。因此，党员干部要强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观学习的自觉性，不断提高理论思维能力，改进思想作风，提升政治素养。一是强化学习意识。要引导党员干部把加强理论学习作为自己的政治责任和终生任务。自觉挤时间学习理论，不断提高学习的自觉性和主动性，切实克服思想懒惰、纠正忙于业务，忽视学习的问题。每月要制定学习教育计划，确定教育主题，规定学习内容。并且，要在认真执行党组中心组学习和“三会一课”制度的基础上，进一步制定适合单位实际的集中学习制度。使干部把学习作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成，努力提高自身的理论素质。二是注重载体作用。要充分利用“领导干部讲党课”等活动载体。每年至少要集中为党员干部上一次党课，同时，要充分利用网络教育平台加强自学交流。要激发党员干部自觉学习的积极性和主动性，保证学习任务的顺利完成。三是培养良好学风。学风问题也是党风问题。要努力使党员干部在掌握科学的立场、观点、方法上下功夫。在党的群众路线教育实践活动中，领导干部要系统地学习党的十八大精神、《党章》和《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》及各级领导的重要讲话等内容，提升干部的政治敏锐性和认识分析问题的能力。二、以加强干部作风建设为着力点，大力改进工作方式，提升工作水平，形成弘扬良好风气的氛围提升干部的履职尽责能力，首先要把加强干部的作风建设作为着力点，没有良好的工作作风，就无从谈责任落实。因此要对照“八项规定”和反“四风”工作要求，认真查找和分析党员干部在作风建设上的突出问题，有针对性地采取有效措施加以解决。一要查宗旨意识强不强，是否在联系群众，促进社会和谐发展上取得成效。总书记强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。为此，要始终坚持依靠群众发展的思路，坚持从群众最不满意的问题入手，从群众最需要解决的问题入手，从群众最容易接受的方式入手，把群众的情绪作为第一信号，将群众的需要作为第一选择。年初制定全年工作规划时，要广泛征集群众意见和建议，集思广益，共谋发展，形成民意畅达、干群和谐的良好局面。二要看是否求真务实，在解决重点、难点问题上取得成效。求真务实是马克思主义世界观的集中体现，是科学发展观的重要内容，也是衡量党员干部作风的根本尺度。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，不断强化干部责任，认真查摆党员干部队伍建设和单位管理中存在的不足，找准影响和阻碍单位发展的“瓶颈”，以不解决问题不罢休的毅力和韧劲，围绕难点问题和棘手问题，定措施、抓整改、见实效。要通过调研、征集意见、自身查摆等形式，研究确定整改项目，并按轻重缓急和难易程度分门别类明确整改要求，作出具体安排。对需要时间和过程，不能马上解决的问题，要坚持跟踪问责，做到专人负责到底，有力推动社会整体管理水平提升。三要改进工作作风，在模范带头，推动任务完成上取得成效。加强干部作风建设，提升履职能力，最终成效还是要体现在提高发展的质量和效益上。要以发展为己任，自觉攻坚克难，锐意进取，带领群众积极开展“创先争优”等竞赛活动，安全优质高效地完成好组织上交给的各项任务。三、以加强纪律建设为关键点，完善创新党员干部管理体制，不断推动干部履职尽责严格的纪律始终是党性修养和作风养成的重要保证。好的作风，既是“抓”出来的，更是靠严格的制度和科学的机制“管”出来的。一要通过“一把手”带动、制度约束、群众监督、责任追究四个环节加强党员干部的纪律建设。要始终坚持从严带队伍、从严管干部、从严抓作风，违反纪律的坚持严格追究，切实做到有责必问、有错必究，给人以触动和敲打，给人以警醒和约束。我们经常讲“政者，正也。子帅以正，孰敢不正?”因此，领导干部要坚持做到以身作则、率先垂范，凡是要求下级做到的，上级首先做到;凡是要求党员干部做到的，领导干部首先做到。从而提高制度的执行力，维护制度的严肃性。二要严格把好选人用人关口。要积极探索适应现代社会制度要求的选人用人机制，建立健全激励和约束机制。要选好选准年轻干部。努力打破以往选拔年轻干部形式的单一化，不断激发干