E-learning论文：基于E-learning的职工在线培训与考试系统设计与实现

E-learning论文：基于E-learning的职工在线培训与考试系统设计与实现【中文摘要】职工培训与考核是企业人力资源管理的重要组成部分,是企业管理的基础工作,由于胜利石油管理局车辆管理中心的工作性质,使定时定点的集中培训开展困难,培训成本与费用也居高不下,培训师资力量难以有效发挥,培训资料也缺乏统一的管理与利用。使用企业完善的计算机网络等基础设施优势,结合先进的企业E-learning理念,对职工培训与考核进行管理,具有所无法比拟的优点,如培训师资力量的统一调配、培训学习不受时间地点的限制、培训效果的集中评估、培训资料的集中管理、培训成本与费用的大幅下降等,从而可以实现职工的自主学习,工作经验的充分交流,为人力资源的开发,人才的不断涌现提供了条件,为企业向“学习型组织”过渡准备了强有力的平台。开发一套功能强大的基于E-learning的职工在线培训与考试系统具有重要的现实意义。本文结合车辆管理中心的实际情况,开发了一套实现在线培训、职工异步自主学习、考核、培训资料的存储与管理等功能的基于E-learning的职工在线培训与考试系统。该系统将成为车管中心人力资源管理系统的重要组成部分。为此,本文的主要内容将按照软件工程的开发步骤与规范,描述系统的开发过程,包括系统需求分析、概要设计、详细设计和实现等。该系统主要包括三大模块:教师模块,学生模块,系统管理。本系统在车辆管理中心经初步运行测试,目前运行情况较为理想,经过培训上岗的系统管理员已能完成简单的系统维护工作,企业领导层正督促相关人员进行数据库的初始化工作,相关数据的录入正紧锣密鼓的进行。在本系统开发人员的密切配合下,系统正逐步推广使用。【英文摘要】Stafftrainingandhumanresourcemanagementassessmentisanintegralpartofthebasicworkofenterprisemanagement,themanagementvehiclecenterofShengliPetroleumAdministration,sotimeintensivetrainingtocarryoutfixed-pointproblems,hightrainingcostsandcoststrainingteacherscannoteffectivelyplay,trainingmaterials,alackofunifiedmanagementandutilization.Enterprisestoimprovetheiruseofacomputernetworkandotherinfrastructureadvantages,combinedwithadvancedenterpriseE-learningphilosophy,stafftrainingandevaluationofmanagement,hastheincomparableadvantages,suchastrainingteachersintheunifieddeployment,training,timeandplacetolearnfromlimitthefocusonassessingtrainingeffectiveness,training,centralizedmanagementofinformation,trainingcostsandexpensesdroppedsignificantly,soastoachieveself-learningstaff,thefullexchangeofexperience,humanresourcesdevelopment,emergingtalentprovidedtheconditionsforenterprisesto“learningorganization”toprepareastrongplatformforthetransition.TheestablishmentofapowerfulstaffonlinetrainingandexaminationsystemtbasedE-learninghasimportantpracticalsignificance.Inthispaper,theactualsituationoftheVehicleManagementCentertodevelopastaffonlinetrainingandexaminationsystembasedE-learningtoachieveon-linetraining,staffinductionself-learning,assessment,training,datastorageandmanagement.Thesystemwillbecomeanimportanthumanresourcemanagementsystemcomponents.Therefore,themaincontentsofthispaper,inaccordancewithSoftwareengineeringdevelopmentprocessandthespecifications,describesthesystemdevelopmentprocess,includingsystemrequirementsanalysis,preliminarydesign,detaileddesignandrealization.Thesystemconsistsofthreemodules:teachermodule,studentmodule,thesystemmanagement.Thissysteminvehiclemanagementcenterafterthepreliminaryrunthetest,atpresentoperationideal,aftereateemedcustomerssystemadministratorcanalreadydosimplesystemmaintenancework,theenterpriseleadershipisurgingrelativepersonneldatabaseofinitialization,relevantdatatypingiscontrolled.Inthissystemdevelopers,theclosecooperationofthesystembeingphasedinuse.【关键词】E-learning学习型组织软件工程【英文关键词】E-learninglearningorganizationsoftwareengineering【目录】基于E-learning的职工在线培训与考试系统设计与实现摘要4-5ABSTRACT5-6第一章绪论10-191.1课题背景101.2课题意义与提出问题10-121.3国内外研究现状12-131.3.1国外研究现状121.3.2国内研究现状12-131.4E-learning系统概述13-171.4.1E-learning的内涵13-151.4.2E-learning的扩展15-161.4.3E-learning的应用161.4.4E-learning的优缺点16-171.5研究的内容与结构17-181.6本章小结18-19第二章系统的需求分析19-272.1功能需求19-202.2性能需求20-212.3数据需求21-222.4功能描述22-262.4.1系统管理员222.4.2作业配置222.4.3成绩查询222.4.4教师功能22-242.4.5学生功能24-262.4.6系统管理262.5本章小结26-27第三章基于E-learning的职工在线培训与考试系统概要设计27-363.1系统设计原则273.2运行环境需求27-283.3技术需求283.4总体结构图设计283.5系统层次结构图28-303.6系统业务模块设计30-313.7全局数据结构设计31-333.7.1数据库表名清单31-323.7.2数据库表之间关系说明32-333.8外部接口333.8.1用户界面333.8.2软件接口333.8.3内部接口333.9运行设计33-353.9.1运行模块组合343.9.2运行控制343.9.3出错处理设计34-353.10本章小结35-36第四章系统的详细设计与实现36-714.1公用模块设计36-374.2教师功能模块详细设计与实现37-504.2.1功能描述374.2.2命名空间374.2.3题库管理37-424.2.4作业（考试）管理42-454.2.5成绩查询45-474.2.6作业批改（阅卷）47-504.3学生功能模块详细设计与实现50-594.3.1功能描述504.3.2命名空间50-514.3.3在线作业（答卷）51-544.3.4平时练习54-574.3.5查看考试成绩57-594.4系统管理模块详细设计与实现59-704.4.1功能描述594.4.2命名空间59-604.4.3用户管理60-624.4.4角色管理62-654.4.5备份、还原数据库65-684.4.7作业配置68-704.5本章小结70-71第五章系统测试71-835.1测试目标与测试环境71-725.1.1测试目标71-725.1.2测试环境725.2软件测试策略72-755.2.1代码审查725.2.2单元测试72-735.2.3集成测试73-755.2.4验收测试755.3功能测试举例75-815.3.1主页测试75-765.3.2教师功能——题库管理测试76-775.3.3教师管理——作业（考试）管理测试77-785.3.4教师功能——作业批改（阅卷）测试78-795.3.5学生功能——在线作业（答卷）测试79-805.3.6系统管理功能——角色管理测试80-815.4测试结果分析81-825.5本章小结82-83第六章结论83-85参考文献85-87致谢87-88