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参考资料,少熬夜!幼儿园年度班级工作计划最新5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园年度班级工作计划最新5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园班级工作计划【第一篇】一.情况分析我们小[2]班现有23名幼儿,其中男孩11名,女孩12名,托班年龄的孩子占30%。从班级的整体发展水平来看,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活,但顾俊杰、郝楷欣等幼儿一时还不能适应。另外,托班年龄的几个孩子目前还跟不上小班的发展水平,具体表现在这几个方面。1、生活方面大部孩子经过托班一年的生活习惯的培养,他们自理能力都较强,具体表现在:大部分幼儿都能完成自己的一份饭菜,并做到饭后漱口、擦脸。还有部分能力强的幼儿会自己使用便纸。但还有部分幼儿经常会小便在身上,还有几个托班年龄的孩子,自理能力、行为习惯都较差,这是我们班级的薄弱环节,这学期我们要重点抓好的。2、游戏方面游戏是孩子的主要活动形式,孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,以我们小龙鱼的“8”字方针来培养孩子,让他们学会“协商、合作、交往、分享”。3、学习方面在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有少部分幼儿没有好的学习习惯。具体表现在:大部分幼儿学习时,及个别幼儿不懂得学习,在旁边哭闹现象严重,很大程度上影响了班级的学习氛围。另外,有几个托班年龄的孩子明显坐不住,对学习活动缺乏兴趣。因此,导致了班级的整个学习活动停滞不前,没有明显的进步。4、运动方面我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大,比较自由,有点“放得开,收不拢”的感觉。这学期我们着重常规方面的培养。二、发展目标与措施(一)、生活参考资料,少熬夜!1、发展目标(1)对与自己生活密切有关的人产生亲切感,接受成人的建议和指示。(2)学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立如厕,养成喝水的。习惯。(3)知道必须遵守共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。(4)会主动招呼熟悉的人,能礼貌地求助和感谢他人的帮助。2、措施用儿歌、故事、谈话等形式去引导幼儿。(二)、游戏1、发展目标(1)愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。(2)尝试用多种颜色、材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。第二学期小班班级工作计划,(4)懂得要爱护玩具,学习收拾玩具和日常用品。2、措施游戏前跟幼儿讲清游戏规则,投入适量的材料供幼儿游戏。(三)、学习1、发展目标(1)好奇好问,喜欢操作、摆弄、学习用各种感官感知周围的物品与现象。(2)用普通话交流,能用简单的短句表达自己的要求和想法。(3)了解各类不同物品的大小、形状、颜色、数量,能尝试比较、发现其明显的差异。(4)听故事,看表演,翻阅图书,初步理解其表达的意思。(5)喜欢做音乐游戏,初步感受音乐节奏、旋律的明显变化,并会随节奏变化变换动作。2、措施(1)在日常活动中始终要求幼儿讲普通话。(2)在计算活动中,要求幼儿多观察并总结。(3)在音乐活动中,多让幼儿根据音乐的节奏来打节拍,并学习打2/4拍的节奏。(四)、运动1、目标(1)对体育运动感兴趣,并学习一些基本运动技能。(2)了解身体的外形结构和五官的功能,学习避参考资料,少熬夜!开日常生活中可能出现的一些危险因素。2、措施每天保证幼儿的运动量,运动前讲清要求,避免不必要的危险发生。三。家长工作1、多与家长联系,让家长及时了解幼儿园教育动态。并采取相应的配合措施。2、请家长参与班级环境布置并策划,帮助收集材料。3、每月定期与家长联系,了解幼儿在家情况,并告知家长幼儿在园情况以便更好的家园配合。4、家园之窗中每星期公布教学内容,让家长了解幼儿在园生活。四。个别教育1、纠正龚彭飞吃饭慢的坏习惯。2、顾俊杰的行为进行纠正。幼儿园班级工作计划【第二篇】一、班级基本情况分析:我班是一个从原小四班升上来的班级,孩子的能力发展较好,本学期我班插班新生20名,幼儿年龄差距为1岁1个月。依据家访了解到的幼儿情况是:本班基本为独生子女,父母学历较高,老生家长希望孩子能力及各方面能有所提高;新生需要早点融入环境,养成良好的生活习惯。我们老师本着两手抓的原则,以缩小幼儿之间的差距,培养良好生活和学习常规,促进幼儿共同发展为本学期的教养的中心工作。二、班级工作指导思想:认真贯彻《纲要》精神,结合园部工作计划,以稳定新生幼儿入园情绪,同时也不放松老生有习惯的培养为我们工作的中心,加强与家长的及时沟通引导,促进幼儿全面发展。三、本学期工作重点:1、优化班级环境,创设活动区,突出语言教育的特色。2、树立服务意识,加强家长工作,拓展多种联系渠道。3、注重幼儿身体状况及幼儿心理健康变化,做好保教并重,建立幼儿良好的一日生活常规。4、加强班级管理,实力团队合作精神,建立和谐的班集体四、本学期工作目标。一)教养工作健康:1、逐渐适应幼儿园的生活,情绪稳定,不参考资料,少熬夜!哭闹,愿意来幼儿园2、学会正确使用小勺,独立进餐,养成饭前洗手,饭后擦嘴、擦碗、擦桌与漱口以及经常喝水的习惯。3、对体育活动有兴趣,愿意参加体育活动。4、能手脚协调地钻、爬、滚、攀。5、学习前脚掌蹬地跳跃并轻轻落地,学习向前、向上、自抛、自接物语言:1、喜欢用语言与别人交往,喜欢应答。2、能够注意倾听他人讲话。3、能听懂日常用语,并能做出相应反应,回用简单句,问句,回答问题。4、喜欢听故事,儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌并能复述较短的故事。5、能在教师引导下安静独立的看懂单副画面图书。社会:1、幼儿能情绪稳定,愉快喜欢上幼儿园。2、认识自己,敢于在同伴面前介绍自己的姓名、年龄、性别、家庭住址,能用语言表达自己需要和情感。3、认识经常接触的成人,学会称呼他们并使用简单的礼貌用语与他们打招呼。4、能大胆与同伴交往,知道小朋友的名字,愿意和小朋友一起游戏学会分享玩具与图书,感受与同伴在一起的快乐。5、能遵守游戏和日常生活中规则,学会等待,轮流等。科学:1、能积极运用多种感官、感知、探索周围事物。2、能手口一致点数10以内,背数50以内数字。3、喜欢、爱护小动物、植物浇水并获得相关与此相关知识和经验。4、知道四季最明显特征。5初步感知物体软、硬、大小、冷热、光滑等特征。艺术:1、喜欢参与音乐活动的愿望。2、通过学唱六度范围内五声调的歌曲,能大胆的表现自己所学的歌曲。3、在生活、游戏中能随音乐做简单律动,进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。4、喜欢参加美术活动在老师指导下学习正确的涂色,用线条来构图。5、能运用手指、手腕的活动进行剪、折、叠、粘贴、拼搭、搓泥等操作性活动。二)家长工作目标:1、新生入园前做好家访并做好记载。2、建立班级通讯录通讯,办好班级博客。参考资料,少熬夜!3、引导家长树立正确的育儿观念,定期组织家长交流育儿心得。4、注重日常家长的工作,按时认真填写并发放《家园联系》本。5、办好家园互动栏并定期更换。6、做好亲子运动会及秋游工作。7、评选出新的家委会的代表。充分发挥家长代表的作用。三)班务管理工作友情提醒:!1、统一思想、实行分工负制,同心同德共同完成本班的各项工作。2、营造良好的学习班风,做好传帮带工作,帮助本班青年教师快速成长。3、创设一个和谐、健康、快乐、向上的班级氛围,用积极的工作态度去迎接每天的工作。4、定期召开班级会议,及时进行阶段性的小结与讲评5、做好班级各项资料的积累、归档与上交的工作。五、每月工作安排8月份1、布置教室,做好教室清洁、做好开学准备。2、新生家访,做好记录及反思。3、布置家园联系栏及增加内容。9月份1、召开家长会,选出新的家委会的代表。2、实施主题活动《可爱的宝贝》并布置主题墙饰。更换家园联系栏的内容。3、做好环境迎检活动。4、组织幼儿国庆和中秋节庆祝活动。5、实施早期阅读活动计划。6、组织本班幼儿参与大型游戏《军营里的孩子》。7、完成本班家园通讯录的建立。10月份1、实施主题活动《玩具真好玩》并布置主题墙2、更换家园联系栏,并添加内容。3、增加语言活动区认字及图片的材料。4、布置早期阅读的环境5、组织幼儿秋游。6、开展早期阅读活动。7、组织好评选本班书香家庭的活动幼儿园小班班级工作计划精选【第三篇】本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩参考资料,少熬夜!14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划:1、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过不入园。(3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、参考资料,少熬夜!玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。4、接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。6、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。7、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情
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