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参考资料,少熬夜!知识竞赛活动具体实施方案精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“知识竞赛活动具体实施方案精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!知识竞赛活动方案1一、活动主题:百科知识风暴竞赛二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点:初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知复赛时间和地点:4月17号决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知四、活动参加的对象:经管系全体学生五、报名时间:04月01号——08号报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程:初赛安排:具体流程:(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。复赛的安排:复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。参考资料,少熬夜!决赛安排:(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。(5)观众互动题:(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。(观众互动环节总共派出六份奖品)(6)惊险必答题:A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾:初赛:经管系学生会相关人员。复赛:学生会人员。参考资料,少熬夜!决赛:邀请3_5个老师,各个系的主席、一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品九、奖品的安排:奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品十、经费预算:300元备注:(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。(二)于此同时,在_____进行宣传(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。(四)报名联系人:_____知识竞赛活动方案2活动口号:“集百家之长,会我班风采!”活动目的:作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。活动策划人:活动时间:20__年11月活动地点:3号教学楼211教室活动对象:活动准备:1、提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。2、在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。3、将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。活动形式:本活动分为三个阶段第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)参考资料,少熬夜!第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)活动流程:一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求二,由每对阐述自己队的队名和口号三,宣布活动开始四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励十一,由班长对本次活动进行点评及总结十二,由策划人宣布本次活动结束。注意事项:1、答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗2、计时人员和计分人员要公平和公正3、本活动将进行2个多小时知识竞赛活动实施方案3活动主题:《国学知识竞赛》活动目的:此次活动通过20_级各班的积极参与,共同打造一场全新的国学盛宴,为学生了解国学、认识国学及应用国学提供一个平台,特此举办此次活动。活动宗旨:拜读老庄,走进孔孟,让“国学”之香飘满城建主办单位:学生会组织部主办人员:邀请评委:参赛人员:20_级学生(以班级为单位)活动时间:__X初赛时间:__X决赛时间:__X参考资料,少熬夜!活动地点:4号教学楼会场活动准备流程:一、策划阶段二、活动动员及宣传:1、活动动员:召开组织部全体会议做好工作部署。2、活动宣传:通过板报、海报、横幅等方式进行前期宣传,并邀请校广播台在活动期间进行相关报道。三、前期准备1、道具:十三套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO),气球勇字牌。2、会场:评委席选手席比赛舞台工作席3、题型构成:选择题、判断题、简答题、发挥题赛前流程(一)入场次序:观众、评委、选手进场。(二)活动开始:主持人登场介绍选手、评委。(三)活动环节:1、第一环节:初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)2、第二环节:决赛(从进入决赛的选手进行比赛,并按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:第一名、第二名、第三名)(四)主持人总结(五)评委嘉宾发言并颁发奖项(六)获奖选手发表获奖感言(七)退场(工作人员收拾会场)比赛详细规则及流程:一、初赛(一)必答题——“先声夺人”1、题型设计:问题内容全部来源于国学知识;有15道题,每轮每队同时回答15个问题。2、答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由助答手补答,回答不出或答错,视为自动弃权。3、时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。4、评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。5、主持人公布各队得分情况。(二)风险题——“舍我其谁”1、题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。2、答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题。3、时间限制:主持人读题后15秒后作答。4、评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。参考资料,少熬夜!5、主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。二、决赛(一)放松题——争夺“勇”字牌游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者该组将得到一个“勇”字牌,答对者每首加十分,答错不扣分。(二)必答题——“先声夺人”1、题型设计:问题内容全部来源于国学知识;每队有3个选择题。2、答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可由其他助答手补答。3、时间限制:主持人读题后10秒内答题有效。4、评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。(三)争分夺秒——“步步为营”1、题型设计:问题内容全部于国学知识,题目全为是非题。2、答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。3、时间限制:在一分钟内所答题目有效。4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。5、主持人公布各队得分情况。(四)观众题——展我风采为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)(五)冲锋题——“当机立断”1、题型设计:以问答题为主,题目分值设置为30分、60分、100分三种。2、答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每对代表回答题目。3、评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。4、时间限制:主持人读题后15秒内答题有效,超时作答错处理。5、主持人公布各队得分情况。(六)附加题——“出奇制胜”1、设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。2、题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。参考资料,少熬夜!3、答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。5、主持人公布各队得分情况。三、颁奖主持人宣布比赛结束,由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。(一)、有请冠军队派一名代表谈谈本队的获奖感言等。(二)、请评委对本次活动做一下点评。四、经费预算:选手奖品,观众礼品,其他花销注意事项1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。3、各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。另:初赛3人1个小组,1个正选2个助选,各班至少2个组,初赛抽签对抗,晋级8个小组,方便进行小组PK,最后决出前3名。知识竞赛活动实施方案4一、活动背景:为提高大学生综合素质,培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次在比赛正常进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间,增加同学们对数学的兴趣,也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。二、活动目的:1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会2、激发学生对数学的积极性,开拓知识面,丰富校园生活3、提升大学生对数学的兴趣,三、活动主题:趣味数学奥妙数学四、承办单位:怀化学院数学建模协会参考资料,少熬夜!五、活动时间:时间20_年11月
本文标题:知识竞赛活动具体实施方案精编5篇
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