体操活动策划方案（实例）实用3篇

参考资料，少熬夜！体操活动策划方案（实例）实用3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“体操活动策划方案（实例）实用3篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！体操策划方案1为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强群体性体育工作，决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项通知如下：一、比赛时间：20--年11月24日至26日每天下午5：0011月24日（星期二）：--小学、--小学11月25日（星期三）：--小学、--小学11月26日（星期四）：--中心小学、--小学、--小学二、比赛地点：各校学校操场三、比赛内容：广播体操《七彩阳光》，五祖拳健身操。四、参赛对象：各校全体教师五、比赛办法及要求：1、以学校为单位，参加评比的学校要求全体教师参与，若少一人则扣该校总分分。2、服装基本统一，动作规范、整齐，充分体现出良好的精神风貌。3、比赛必须严格按动作要求准确、规范，符合音乐节奏；做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，达到良好的锻炼效果。4、比赛队形由各校根据人数自行排列。六、比赛评比标准：（总分10分）1、队形（1分）：队容整齐，整体效果好。2、精神面貌（1分）：精神抖擞，服装统一规范，充满活力。3、广播操及五祖拳操质量：8分①动作正确（3分）：动作到位，动作路线正确。②动作节奏（3分）：动作节奏与音乐节拍相符，团体动作整齐划一。③动作力度（2分）：动作伸展有力，协调连贯。七、评奖办法1、比赛结果：7个评委去掉一个最高分，一个最低分，取5个评委的平均分为该校的最终得分。参考资料，少熬夜！2、评出一等奖3所学校，二等奖4所学校。八、评委安排各校各派一名体育教师担任体操策划方案2一、活动目的：为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行学校1-6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：二、活动领导组：组长：副组长：成员：全体教师三、参加对象：1-6年级全体学生。四、比赛时间：20--年3月20日下午（周五下午）五、比赛地点：学校操场六、比赛内容：第三套小学生广播体操（希望风帆），校园啦啦操七、比赛顺序：以年级为单位进行比赛。八、计分与奖项设置：计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。设一等奖3名、二等奖3名，颁发奖状及奖品。九、评比标准：评分人员：（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。(注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。（二）比赛要求：1、各班班主任负责领操。2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。3、出入场队形安排纵队，从低至高排列。4、广播操动作准确、整齐有力。5、要求参赛队伍服装尽量统一。（三）具体要求：1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌参考资料，少熬夜！（10分）②服装整洁。（5分）③队列整齐（15分）④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）、⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）（五）其他要求：1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。2、未尽事宜另行通知。体操策划方案3一、活动目的：为了全面推进素质教育，进一步落实阳光一小时体育活动方案，积极开展丰富多彩的校园活动，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。具体事宜如下：二、比赛时间：20--年12月29日三、比赛地点：学校篮球场四、比赛项目：全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。五、活动领导组组长：校长组员：各班主任一、活动目的：为了全面推进素质教育，进一步落实阳光一小时体育活动方案，积极开展丰富多彩的校园活动，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。具体事宜如下：二、比赛时间：20--年12月29日三、比赛地点：学校篮球场四、比赛项目：全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。五、活动领导组组长：校长组员：各班主任六、比赛形式：以班级为单位。七、体操比赛要求：（1）精神饱满、朝气蓬勃。（2）要与领操员节奏同步，不能抢拍或者滞拍。（3）退场，比赛结束，领操员整队，队伍向指定方向退场，并迅速回到原地。八、比赛程序参考资料，少熬夜！1、入场齐步走行进恰当位置立定。2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、整理着装、稍息。3、整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到主席台前立定站好，向评委报告人数（报告评委，--班应到多少人实到多少人，报告完毕，请指示）领导答“准予比赛”之后，再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。九、评比要求及标准(略)十、奖项设置：1、一、二、三、四年级为一组进行比赛，五、六年级为一组进行比赛。2、去掉一个最高分和一个最低分，最后得分就是本班的所得分。3、两组按得分高低给予奖励，每组设一等奖1名，二等奖1名，所剩班级均为三等奖（五名）。4、奖金：一等奖、二等奖、三等奖。(略)十一、评委(略)十二、统分员(略)