您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 春游活动总结【参考5篇】
参考资料,少熬夜!春游活动总结【参考5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“春游活动总结【参考5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!最新春游总结【第一篇】春风和煦,鸟语花香,春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。3月25日,幼儿园组织了幼儿去“东湖磨山樱花园”春游活动。春暖花开,天气晴朗,孩子们那颗想去游玩的心早已按捺不住了。孩子们早早地来到幼儿园,穿着整齐的校服,背着统一的书包,来到班级集合。8:20分,我们出发啦,一路上孩子们在老师的带领下,唱着春天的歌《去郊游》,欢声笑语来到了东湖磨山樱花园。走进樱花园,依着青青的山坡,几千株樱花烂漫的盛开着,雪白一片。微风吹来,花枝摇曳,落英缤纷。木塔水影,波泛幽香,徐徐春风中,让我们陶醉其中。此情此景深深吸引了孩子们,孩子们不停地发出赞美的声音,“春天真美,花儿真漂亮,特别是随风飘舞的樱花……”活动中,孩子们玩得不亦乐乎,积极踊跃参加活动的场景好热闹。在樱花园里,孩子们一边欣赏着道路两旁的景色,一边与同伴谈论着自己的发现。在老师的引导下,孩子们发现许多春的足迹:碧绿的草地、河岸边的柳树,都是他们讨论的对象;树上的樱花、草地里的昆虫都会成为他们探究的目标;飘落的花瓣、草丛里的树枝都会成为他们的玩伴。孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。他们发现了春天的气息,找到了春天的秘密。孩子们在老师的组织下玩了许多好玩的游戏,樱花园里处处留下了孩子们快乐的笑声。随后,孩子们来到草坪上休息,和好朋友们一同分享带来的食物,尽情地享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松。当然,孩子们没有忘记寻找春天的任务,看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后,在老师的引导下孩子们一起争做“环保小卫士”,把活动场地的垃圾清理干净。樱花园春游活动使孩子们亲近自然,感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强了环保意识,愉悦了身心,增进了对大自然的热爱和对美好生活的向往。参考资料,少熬夜!春游活动总结【第二篇】春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动,考虑到环境的优美和孩子的安全,我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察,锻炼了幼儿的体能,也增强了幼儿意志力,同时激发幼儿好奇心和探索欲望。春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组,投票选出了各组的组长,讨论了春游去应该带些什么,要注意哪些问题,还要去观察春天,发现春天的秘密。4月17日下午,孩子们背上小书包,兴致勃勃的徒步前进,一路上感受着春天的气息,并在老师的提醒下,遵守老师的出行要求。来到小区内,孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地,多彩的鲜花,透着清新气息的绿叶,清清小池,加上生动的小路,木桥篱笆,深深吸引住了孩子,孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花,在这里都能找到,金黄色的油菜花,粉嫩的茶花,金灿灿的迎春花,娇艳的梅花,随风飘舞的樱花,还有我们包饺子常用到的艾草……孩子们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。随后,孩子们来到公园休息,和好朋友们一同分享带来的食物,尽情的吃着,笑着、享受着美味,享受着春光的沐浴,身心得到极大的放松。当然,孩子们没有忘记寻找春天的任务,看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后,孩子们一起争做环保小卫士,把活动场地周围的垃圾清理干净。通过春游活动不仅能开阔孩子的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的`接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。春游总结【第三篇】20xx年3月21日上午,生工1202班紧跟着初春的脚步,在班委带领班下在南京玄武湖等开展了多姿多彩的春游活动。在活动开始的前一周,班委以及成员积极准备,研究春游团支部团体活动规划细则。活动前一天,同学们通过抽签方式分为七组。参考资料,少熬夜!21日上午课后10点后每组拿到任务书制定方针路线开始分组行动。从工大到新街口再到玄武湖,同学们一路边玩边完成任务,如:送老人明信片,与外国人合影,模拟雕像等。下午3点半大家在玄武门集合,开始了集体游戏。第一个游戏是吃饼干,这其实是个预热阶段,让队内的成员们增进感情,拉近了大家距离,也为接下来的游戏奠定了基础。第二个游戏是你划我猜,每组三名,有趣搞笑。第三个游戏是猜歌名大比拼,每组出一人戴耳机唱歌,其他人猜歌名,猜对多者获胜,同学们欢声笑语不断,参加游戏的情绪也愈来愈高涨。最后一个游戏为撕名牌,每组一男一女出来应战,男生保护女生,掀起了活动的高潮。所有游戏结束后到了最紧张的时刻,各组根据完成任务和游戏获胜情况进行计分。最终第三组获胜享受聚餐优惠价格。第一与第二组接受指压板惩罚。夜幕降临时,大家踏着欢快的步伐向聚餐点进发。在觥筹交错的欢笑声里,同学们彼此敞开心扉,一片喜气祥和的气氛。通过本次的活动,大大增强了班级的凝聚力,促进了同学之间的友谊,有利于建设和谐的班级,营造了良好的氛围。春游总结【第四篇】透过春游不仅仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的`课堂。平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的情绪,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选取了《深圳野生动物园》一日游,天真爱幻想的孩子们能够透过此次春游看到各种活生生的动物,他们的情绪是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有完美的回忆,有说不完的话题,在春游后透过我们家长和孩子的反馈表,可见他们对此次春游收获了语言的组织潜力、绘画的表现潜力、亲子间的情感倾诉潜力等。我幼儿园结合找春天的主题活动,三百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的参考资料,少熬夜!结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受游戏、感受运动、感受放风筝带给我们的快乐和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。春游总结【第五篇】在征得班主任、团总支的许可后院班春游活动与年月16日下午顺利结束。从总体来讲此次活动效果明显且良好给同学们创造了一个相互了解的机会对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下活动准备一、活动开始前我专门到活动地点作了详细的考察包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素并在活动地点安排好各项事务包括活动内容、活动范围、活动时间解决交通难题。二、召开班委会审议并通过春游策划商讨并确定落实一些细节问题杜绝一切危险行为保证活动顺利完成。三、征得同学、班主任、团总支的同意。活动进行14月14日上午十时二十分班委组织同学乘车出发大约四十分钟到达目的地2到达目的地后组织同学熟悉周边环境由几名同学到烟大市场取活动用具3从到达目的地一直到13点左右同学们根据自己的兴趣进行了各种活动踢足球打排球放风筝等并拍照留念。413点同学们开始午餐也就是烧烤同学们亲自串串烤肉忙的不亦乐乎气氛十分融洽将活动推向高潮。515点左右由团支书、文艺委员组织全体同学除少数身体条件不允许的同学除外进行了小游戏“贴膏药”再次将活动推向了高潮。617点10分同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上同学们意犹未尽大声歌唱一直到到校下车。不足之处:一、往返乘车时部分同学拖拉、不及时耽误大量时间。二、干饭和水不是很充足尽管剩下部分肉和蔬菜。三、部分同学参与活动不积极。有了此次活动的成功经验与不足教训相信我们日后组织的活动会更加精彩
本文标题:春游活动总结【参考5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9587043 .html