校园文化艺术节活动方案(案例)【热选8篇】

校园文化艺术节活动方案(案例)【热选8篇】【导读前言】三一刀客网友为您整理分享的“校园文化艺术节活动方案(案例)【热选8篇】”多篇精选文档，供您参考学习，希望文档对您有所帮助，喜欢就下载吧！校园文化艺术节活动方案【第一篇】一、冠名：xx第十七中学20xx校园文化艺术节二、主题：青春流韵，缤纷校园三、口号：我挑战，我参与，我成功四、目的意义：丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。五、组织工作：（一）校园文化艺术节组委会主任：副主任：委员：（二）组织分工1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；（三）活动要求：1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。4．正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。六、活动时间：6月1日—6月5日七、活动内容活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。八、评奖方法1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。2、展示类活动不记分。校园文化艺术节活动方案【第二篇】为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8*100米接力赛”，具体安排如下：一、第八套广播操比赛1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间2、地点：大操场3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。4、比赛评分要点：①各组教职工参与率②参赛人员精神风貌③比赛动作规范程度二、8*100米接力赛1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间2、地点：大操场3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必须是4男4女。4、比赛评分要求：由裁判人员按8*100米接力比赛标准实施。三、其它事项1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与（观看）二天的比赛。3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。校园文化艺术节活动方案【第三篇】一、指导思想通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。二、艺术节主题：艺术让我们的校园生活更美好。三、领导小组组长：副组长：组员：四、时间安排：20xx年11月—20xx年1月五、活动项目：(第一个为主要责任人)1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3：40责任人：2、“三爱”演讲比赛时间：20xx年11月23日责任人：3、第四届校园主持人大赛时间：20xx年12月7日下午3：40责任人：4、校园歌手大奖赛时间：20xx年12月14日下午3：40责任人：5、书法绘画摄影展时间：20xx年12月下旬责任人：6、班级文化环境设计时间：20xx年12月责任人：7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演时间：20xx年12月31日下午责任人：校园文化艺术节活动方案【第四篇】一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。二、组织机构：三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）1．参赛要求：①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。2．各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。（五）美术作品展评（体音美组负责）1．参赛要求：①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。2．各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。（六）综合类比赛活动1．“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。②征文比赛以年级为单位评比、设奖，③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。3．安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师4．社团风采展示评比（团委负责）①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。②对展示的各种成果予以评比并表彰。③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。四、活动奖惩方案1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）2．对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。洛阳市36中校园文化艺术节组委会20xx-3-17提醒：参与演讲比赛、歌手大赛、才艺展示学生报名表附后，填写后以班为单位于3月23日（下周一）前报政教处。校园文化艺术节活动方案【第五篇】一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动主题文化艺术让人生更精彩三、活动宗旨以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。四、活动时间20xx年12月1日—20xx年12月30日五、活动安排见附件六、活动要求1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。七、奖项设置整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。洲沙中学校园文化艺术节组委会洲沙中学20xx年校园文化艺术节活动安排表序号项目时间地点对象责任部门负责人备注校园文化艺术节活动方案【第六篇】一、指导思想：加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围二、主题：舞动青春畅想未来三、组织机构与各节目组工作人员、评委1、组委会：主任：z副主任：z成员：zz、初一、初二、高一和高二年级全体班主任2、组委会设办公室主任：z副主任：z3、办公室设各工作小组：（1）节目联络组：z（2）宣传报道组：z（3）安全保卫组：z（4）场地器材组：z（5）文明卫生组：z（6）诗歌朗诵组：z（7）英语口语竞赛组：z（8）书画作品组：z（9）声乐、器乐组：z（10）电脑技术作品组：z四、内容与形式：（一）文化制作类：电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛（二）语言表演类：1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。（三）艺术表演类：1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）（四）艺术作品类1、绘