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精编资料,供您参考建团100周年主题活动方案(案例)优秀5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“建团100周年主题活动方案(案例)优秀5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!建团100周年总结【第一篇】一、学习先进,谈感想结合党的群众路线教育实践活动,组织全镇青年干部观看电影《焦裕禄》谈感想,他简短而不简单的生平,为我们树立了现实而光辉的榜样。他将个人追求与党的事业相结合,在工作岗位上无私奉献,通过奉献将知识和活力转化为创造力,是当代青年的楷模。对焦裕禄同志事迹的学习是对我们的启迪,他的人生为我们展示了在当今浮躁的社会,作为的青年工作者应当如何树立崇高理想并付诸实践。二、参观产业园区镇团委组织团员、青年实地参观了猕猴桃园区和竹荪园区,对镇党委、政府为农民增收发展有了新的认识,同时确立了自己在我镇经济发展中的位置和方向,以点带面带动全镇农民勤劳致富。三、举办了法制宣传教育活动根据县委依法治县方针,镇团委结合实际,在街道、学校悬挂法制宣传画,加强对青年、团员的法制教育,并请局法所、派出所到校开展法制公开课,在当今这个社会,不懂法就等于是文盲,只有加强法律意识,才是新一代青年应具备的基本条件。四、举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班为进一步加强团员意识教育,增强新团员的光荣感和责任感,5月4日,我镇学校团委利用“五四”青年节这个契机举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的爱国主义教育,增强了青年团员的使命感和责任感,强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己,牢记入团誓词,用自己优异的成绩来履行誓词,继承和发扬共青团的优良传统,保持团的先进性,成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范,不断进取,自强不息,争取成为德才兼备的人才。五、开展纪念“五四”文艺汇演在团歌中,在缓缓升起的团旗,永福学校“五四”精编资料,供您参考文艺汇演拉开帷幕,表演过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的舞蹈,抒发了同学们的爱国情怀,舞出了学生们的热血青春,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。建团100周年活动策划【第二篇】今年是纪念“五四”运动_周年,为隆重纪念这一节日,激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神,全面落实科学发展观,全力推动我市经济社会又好又快发展。团决定,在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下:一、活动时间自四月中旬起,至“五四”前后形成_。二、活动主题高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。三、活动安排(一)团主办的活动1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。2、举行18岁成人宣誓仪式。3、参加威海团组织开展的“五四”系列活动。(二)各基层团委的活动各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动_周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团办公室。四、有关要求1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精编资料,供您参考精心组织筹备,确保活动效果。2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月__日前上报团办公室。建团100周年主题活动方案【第三篇】为进一步加强共青团作风建设,创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制,促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流,更好地服务广大青少年成长,现就开展__区共青团倾听活动制定本方案:一、目标任务(一)倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作,关注青少年成长成才方面的需求,把握青少年发展脉搏。(二)反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映,呼吁全社会关心青少年,推出更多服务青少年的举措。(三)凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议,从青少年中汲取智慧和力量,科学制定共青团工作、青少年工作政策。(四)服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心,解答青少年关心的问题,解决青少年遇到的困难,服务青少年健康成长。二、倾听内容(一)青少年关心的社会热点、社会问题。(二)读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。(三)做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。三、倾听对象倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。四、倾听主题围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点,确定倾听活动的主题和方向,明确倾听重点,保证倾听交流的针对性和实效性。五、倾听平台(一)确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个精编资料,供您参考星期一为__区共青团“倾听日”,团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动(如遇特殊情况,活动时间可作调整)。(二)开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。(三)开展形式多样的倾听活动。结合实际,开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。六、组织方式(一)__区共青团倾听活动由团区委统筹协调。(二)按照工作指导关系,团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。(三)各单位团组织可根据实际情况,独立组织倾听活动,也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。(四)根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去,组织倾听交流活动。(五)各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动,代表团组织与青少年沟通交流。七、消息发布各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介,预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息,邀请广大青少年和社会人士参与。八、反馈落实(一)倾听活动一周内,针对活动中集中反映的问题,提出解决意见、建议,组织力量落实,有关问题向相关部门反映呼吁。(二)针对青少年个体提出的问题,要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题,要在下一次倾听活动上集中反馈。(三)编发倾听活动信息,报上级团组织和同级党政部门,团区委负责综合编发全区倾听活动信息。建团100周年主题活动方案【第四篇】一、指导思想:爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。二、领导小组:精编资料,供您参考组长:副组长:组员:三、活动内容:1、书画、小报评展。参加对象:七、八年级全体学生,欢迎九年级的同学踊跃参加。a.书法分硬笔和软笔两项,字体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班选送两份,于10月17日交教导处。b.小报可以是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的。精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。评委:2、诗文朗诵比赛。参加对象:七、八年级每班一个节目;作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;朗诵时间:3分钟以内;报名时间:10月17日(周一)报教导处;比赛时间:10月21日(周五)下午第三节比赛地点:学校阶梯教室主持人:八(7)班学生卞梦杰评委:记分:摄影:3、主题班会观摩。活动目的:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中参加班级:七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)活动要求:(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。(2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方精编资料,供您参考案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。活动时间:第十周周一下午第三节或第四节。备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。四、评奖办法:1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。建团100周年总结【第五篇】时光飞逝,日月如梭,转瞬间我的学校生涯已结束。带着对工作的好奇心,带着激动的心情,告别学校来到一个新的学习的平台DD西安交通大学医学院第一附属医院,开启我的人生实习生涯,将学习到的理论知识用于实践,检验自己。从此,我的身份将从一名大学生变为了一名实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触对象将从老师、同学转变为医生、护士和病人。8月3日我和的同学走进医院的第一个科室DD肾脏内科一病区,开始我的实习生涯。刚进入病区,总有一种茫然的感觉,对于护理工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境能够做的事还是比较的不自信。庆幸的是,我们的护士长为我们介绍病房结构、介绍各班工作内容,给我们讲解实习工作中的注意事项,让我认识到了护士工作要细心,要遵守无菌原则和三查七对。就这样,我的实习工作就开始了。刚开始的几天,老师先是带着我看着她操作,一边操作一边给我讲操作要领,该注意什么问题,最后老师就让我自己去给病人扎针。给我印象最深的一次就是给一位阿姨扎针,我端着治疗盘去了病房,刚开始我还是有点紧张,但我在心里默默的给自己加油打气。我先是挂好液体排好空气,再找准好的血管,按照操作流程,一针见血的扎了进去,但是刚松止血带,调好滴速,固定好胶布就发现鼓包了,没办法只好把针拔了出来,看着我第一次扎针就失败,我连连给阿姨道歉,没想到阿姨却鼓励我说:“没事的,姑娘,你刚开始学,多练练,熟练就好了,给我换左手扎吧!”听完我很是感谢,感谢阿姨的理解,在阿姨的理解与鼓励下,第二次我就很成功的为阿姨扎好了液体。作为一名护生,实习是从学校过渡到医院的重要阶段,在这阶段中我们难免会遇到各种不同的困难与问题,如临床操作能力的不熟练,但有时会从病人们的一个眼神,一个笑容,一句安慰、鼓励、谢谢的话语中感到信心倍增,有了克服困难的勇气,让我感到做白衣天使的快乐。精编资料,供您参考白衣天使是人们对护士的最美称赞,正因为
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