《三字经》读后感【汇编4篇】

参考资料，少熬夜！《三字经》读后感【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《三字经》读后感【汇编4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！字经读后感【第一篇】人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，……还记得这叫什么吗？对，是《三字经》。读完后，我的感想很多。如我们应该好好回报社会，好好报答父母。《三字经》里的每一句话，都有着一个感人的故事。每个故事里说的都是懂孝敬的古人，这些都是千古留传的佳话，它教导着后人，从中能学到怎样感恩父母。先从黄香说起吧！黄香，在九岁时，夏天为了让父亲入睡，他把席子扇凉了让父亲睡。冬天为了让父亲不凉，先用自己的体温把被窝弄热，再让父亲上床入睡。再说说“卢衣顺母”，一个小孩子小时候母亲去世了，父亲为他找了一个后妈，后妈很坏，给她亲生的穿好的，给他穿卢草做的衣服。后来被父亲发现了，父亲要休妻子，他恳求父亲不要，之后后妈也转变了，也开始对这孩子很亲了。这两个故事让我明白了怎样孝敬父母。其实，当父母将我们生下来的那一刻起，我们就应该孝敬他们。以前，我们不知道孝敬的真正含义，现在懂了，就要好好的孝敬他们。就是现在的生活再好，也不能忘记“孝敬”二字。就让我们一起学会感恩，孝敬父母吧！《三字经》读后感【第二篇】《三字经》是一部家喻户晓的启蒙读物，它教育了我们从小就要有良好的思想品德，告诉我们要孝顺父母、尊敬师长、勤奋好学，今天，我也认真地回顾了这本书。这本书出自南宋宋元的王应麟，它概括了中国上下五千年的历史及中国传统文化。主要用三字词简练、生动的写出了一些为人处事和历史故事，教育我们、培养我们。如：“孔融让梨，孟母三迁……”这些故事使我学到了不少东西，领悟了不少道理。“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”当我读到这里时，感到十分羞愧，对于已经上六年级的我竟还不能专心致志地学习，正所谓“一心不可二用”。现在仔细回想，对于平常的学习生活，我是否做到在课余时间也花心思学习了，我是否做到对学习专心到志，一丝不苟了呢？想到这里我深表惭愧，决心在今后的学习生活中做到在课余时间也专心致志地学习。参考资料，少熬夜！当然，作为一名六年级的学习，我们也不能只注重学习成绩，更重要的在于孝敬父母，正所谓“百善孝为先”。在书中有一句话更是深深打动了我：“香九龄，能温席，孝子亲，所当执”。我记得在小时候，父母经常讲这个故事我听，说得是黄香在几岁的时候，母亲离世，他和父亲相依为命，他待父亲十分孝顺。酷夏时，他为父亲扇凉枕席；寒冬时，他为父亲温暖被褥。回想起这篇故事时，我不禁泪如泉涌，对于长年在外地打工的父母，我不仅没为他们端过一次水，盛过一碗饭，洗过一次脚，相反，我还总是埋怨他们不回来照顾我，现在正是我们回报父母，报效祖国之时，我们一定要好好学习，长大后做祖国的栋梁之才，报效祖国，回报父母！这本书不仅讲述了许多生动的故事，更是告诉了我许多道理，它让我明白了：尊老爱幼，孝敬父母，勤奋好学，诚实守信，能够读到如此好的名著，何乐而不为？字经的读后感【第三篇】国学《三字经》中含有古代人民的智慧，让后人读后感悟如何做人的道理。《三字经》中有一句话：“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人一生下来的时候本性都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习环境和生活环境不一样，性情也有了好与坏的差别。《三字经》中还有这样的诗句：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规矩。通过学习这些诗句，给我们讲了怎样做人的道理，教育我们在学习和生活中要养成优良的品质，努力学习科学文化知识，长大才会成为对社会有用的人才，才能把祖国建设的更加富强。字经读后感【第四篇】本学期因老师要和孩子们一起读《三字经》这本圣贤书，智博老师说要着手把《三字经》好好研读，理解其意后，更能对孩子一个正确、清晰的引导。这也是作为一位老师应该具备的素质。于是我翻开《三字经》这本启蒙经典开始阅读起来。刚开始看着有点费劲，里面很多语句都是古文，还有一些历史事迹是我平日很少接触的，阅读起来兴趣也就不是很大，但我始终没有放弃，咬紧牙关阅读起来。没想参考资料，少熬夜！到的是我越看越有感觉，最关键的我从中了解到了历史朝代顺序和各个朝代的皇帝。真是给我空缺的历史文化好好上了一课，无限感恩学堂对老师的栽培，将受益一生。《三字经》这本书从伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的君王开始讲解，直到清朝末年爱新觉罗，宣统帝结束。这期间每个朝代兴起至灭亡的全部过程历历可见。下面我把朝代顺序简单梳理了一下，对自己也加深印象，希望对大家也有帮助。黄帝之后，有唐尧和虞舜两位君王，他们两位互相谦逊礼让，把帝位传给贤人，在他们的治理下，天下安定，人人颂扬他们统治的时代被称为太平盛世。传位给贤者为禅。禹受禅为帝，禹为夏朝开国圣君，史称夏禹。禹把皇位传给自己的儿子不传贤人，把国家作为自己的私有财产，世代传承，经过四百年，夏被汤灭掉，建立了商朝，汤就是商代的开国君主。夏朝的开国帝王禹，商朝开国帝王汤，周朝的开国帝王是文★★王和武王。这几个德才谦备的君主被后人称作三王。周武王，征伐商纣，商朝被灭，建立周朝，周朝历史最为悠久，前后传延八百多年。但周朝东迁后，朝廷的纲纪就混乱不堪，对诸侯的掌控力越来越弱，滥用武力，经常发动战争。接下来是春秋时代，是因孔子作《春秋》而得名。春秋时代开始到战国时代终止，这中间先有齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公，楚庄王五位君主，雄霸一时，势力最为强盛，到后来又有魏、韩、赵、楚、燕、齐、秦七强并起，争雄天下。战国末年，秦国势力日益强盛，灭掉其他诸侯国，建立了统一的秦王朝。秦始皇传到第二个君主，秦始皇次子，名胡亥，天下又开始大乱，胡亥自杀。最后形成楚霸王项羽和汉王刘邦相争的局面。刘邦战胜了项羽，建立了汉朝这一伟业。刘邦是第一位平民皇帝，汉朝帝王延续到第十一代汉平帝时，被外亲戚王莽篡取帝位，改国号为新。刘秀，汉高祖九世孙。刘秀以汉宗室起兵讨伐，推翻王莽，建都洛阳，历史称为东汉。（王莽以前的时代称西汉）。两汉共延续了四百多年，到汉献帝时国家就灭亡了。东汉献帝时，曹丕篡汉称帝，国号为“魏”。刘备以汉宗室在蜀称帝，国号“蜀”。魏蜀相继称帝后，孙权亦占据江东称帝，国号“吴”。东汉末年，魏、蜀、吴三国争夺天下，形成三国鼎立局面。之后魏国灭了蜀国和吴国，然后被司马炎篡取帝位，建立了晋朝。晋朝又分为东晋和西晋两个时代。晋王室参考资料，少熬夜！南迁后，没多久就衰落了。继它而起的是南北朝时期。南朝：刘裕篡晋称帝，国号宋，是为宋武帝。后被权臣萧道成所篡，国号齐，是为齐高帝，因君王无道，终为雍州刺史萧衍所篡，国号梁，是为梁武帝。梁武帝勤政爱民，但因晚年笃信佛教，不务朝政，终被陈霸先所篡，国号陈，是为陈武帝。宋齐梁陈四个朝代都以金陵位都城。北朝：拓跋氏据有匈奴旧地，重视礼乐及教育，自立为代王，国号魏。史称北魏和后魏，后分裂为东魏和西魏。没过多久，宇文周篡西魏自立，国号周，史称北周。高洋篡夺东魏政权建立北齐。北周时杨坚受封于隋，后起而篡周，灭陈、梁有天下，中国才重新统一。唐高祖李渊发兵反隋，建立了唐王朝的二百八十九年的国基。传承了二十位皇帝。之后被朱全忠所篡，国号改为梁。李存勖建唐朝和晋朝，国号唐，史称后唐。石敬瑭叛后唐，勾契丹，灭唐自立，国号晋，史称后晋。契丹灭后晋后，在北还过程中被河东节使刘知远在晋阳起兵，随即在开封称帝，国号为汉，史称后汉。后汉隐帝被杀，又值契丹来侵，奉太后命出兵的郭威发动兵变，自立为帝，国号为周，史称后周。后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代的变更，历史上称五代。后周恭帝把帝位禅让给赵匡胤，建立了宋朝，北宋和南宋共传承十八位帝王后，天下被元朝所统一。与宋朝同时存在的还有北方的辽国和金国。金国灭了辽国时，宋朝仍然存在。元朝兴起时，金国和宋朝同时被元朝消灭了。蒙古人入主中国，兼并了少数民族地区，传国九十年后，元朝国运也消失了。明太祖朱元璋亲自督帅军队血战，消灭元朝建立了明朝。朱元璋第四子登上皇位，又传到朱由检时，李自成攻入北京，朱由检自杀，明朝灭亡。爱新觉罗。努尔哈赤平定女真全部部落，完成开国重任。至到爱新觉罗。福临，清顺治帝时，清兵入关，击败李自成政权，建都北京，继而统一中国，清代共十二位帝，直到宣统结束。终于捋顺了，真是被改朝换代的历史事件搞得晕头转向，同时感恩朝代的更迭书写了历史，为后世子孙奠定了几千年文化，对几千年文化的传承与汇聚起到至关重要的作用，为我们国家的发展留下了一笔宝贵的财富。我们不但要万般的珍惜，更要好好学习传统文化，多看圣贤书！参考资料，少熬夜！