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精编资料,供您参考E学100经验交流(精编5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“E学100经验交流(精编5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!1。aoe1教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会aoe三个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写aoe三个单韵母。教学重点:aoe的发音和韵母带调读。教学难点:e的发音及aoe的第二声和第三声。课前准备:投影片和字母卡片(带声调,不带声调)教学时间:2课时第一课时课时目标:知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。教学过程:(一)谈话揭题。小朋友,从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书,还会说一口好听的普通话,想学吗?大家一定要用心地学。我们一起来学首儿歌:学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱!(二)教学单韵母a。1、看图说话引出a:说说图上画了谁?她在干什么?学说图意:小朋友学唱歌,aaa。教师范写a。2、你们瞧!图上的小朋友唱歌时,嘴巴是→张得大大的。3、教师示范发音,学生听音,看口形。学生模仿发音,教师边检查边领读。4、发音要领:发音时嘴巴张大,唇形自然,声音响亮。教顺口溜:张大嘴巴,aaa。5、看投影片记字形。覆盖a的字形,与小姑娘的头部重合。看看a的形状像什么?(a像一个小姑娘圆圆的脸蛋,头上还扎着一根小辫子。)抽拉投影片,使a和小姑娘头部分离。用儿歌帮助记字形,“圆脸小姑娘,小辫右边扎,精编资料,供您参考要问她是谁?就是aaa。”(三)教学a的四声。1、单韵母a的头上常有四顶不同的帽子。(出示)它们戴上不同的帽子,读起来的声调也就不同了。这四顶帽子就是“声调符号”,我们根据符号读韵母。2、ā戴上了第一顶平平的帽子,就是第一声,读音也是平平的。(教师发音,学生跟读。)á戴上了第二顶从左下到右上的帽子,就是第二声。读的时候就像有人问你话,没听清时,你会问:“á,你在说什么?”就是这个音。领读,模仿,轻读,读准á。(用手势助读。)ǎ戴上了第三顶帽子,就是第三声。音又不同了,由高到低再到高,形状像个钩。(教师发音,学生跟读。)à戴上了第四顶帽子,从左上到右下的帽子,就是第四声。我们读时声音要从高到低,就像惊叹:“à,你来了!”3、学生以手势助读,也可以用简明确切的儿歌帮助记忆。(四)指导看书,读书。1、指导看书。今天我们学习的内容在书上什么地方?(翻开课本,找到汉语拼音第一课。)2、边看图边读课文。集体反复练读2-3遍,再指名读。(五)学写单韵母a。1、认识四线格。我们学会了a的读音和四声,还要学会写a。(出示四线三格,让学生数一数有几根线几个格子。三格,就好像是三层楼房。记住,a就住在二楼。写的时候要碰到上下线,而且要一笔写成。2、教师范写,学生书空。教师边写边讲,注意:a要一笔写成,先写半个圆,就是小姑娘的头和脸,连上去再写一笔竖弯,像条辫子,最后向右边稍弯一点儿,不要太长。3、学生上黑板试写a,讲评。(六)巩固练习。我们一起来做汽车爬山坡的游戏。总结:这节课,我们先看图,说清了图意;再学习a的发音和声调;接着我们读了课文;最后还学习了在四线格中正确书写a。这样分四步,我们就把这些内容都学会了。(七)课堂练习与作业。1、提醒注意写字时坐与执笔姿势。“准备”→开始。2、在四线格中正确地描写a。第二课时精编资料,供您参考课时目标:学会oe两个单韵母,在教师指导下正确认读带调的3个单韵母。教学过程:(一)复习检查。1、用卡片认读a,说说你是怎么记住这个字母的?(圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就是aaa。)2、用卡片出示四声符号,说说它们各是第几声。3、用卡片认读带调韵母a。(二)教学单韵母o及其四声。1、出示投影片:说说图上画着什么?它在干什么?(一只大公鸡,清早喔喔啼。)教师范写。2、发音要领:发音时嘴张得比a小些,上下嘴唇收拢成圆形,气从嘴里自然流出,声音响亮。顺口溜:圆圆嘴巴ooo。3、教师范读,领读,看口形。4、练习o的四声,在语言环境中学习。ō公鸡喔喔啼。ó原来是这样。ǒ现在我懂了。ò真是太奇怪!5、指导o的描写及其书空:o一笔写成,从右上起笔写成半圆后继续往上写,与起笔处相接。(三)教学单韵母e及其四声。1、出示投影片:说说图上有什么?在干什么?(一只大白鹅在水里游来游去。)范写e2、半扶半放,用学o的方法学e及其四声。(1)发音要领:发音时嘴角向两边咧开,唇形是扁平的。顺口溜:扁扁嘴巴eee。(2)跟老师读时要注意什么?(仔细看口形)范读、领读。(3)练习e的四声。单韵母ēēē。大白鹅ããã。真恶心ěěě。肚子饿âââ。(4)指导e的书写。一笔写成,从里面的“一”起笔往上,再接着写左半圆。(四)复习巩固。1、用卡片打乱顺序读aoe。2、打乱带调单韵母卡片,开火车读。如:áâǒãà------3、猜字母,如:圆脸小姑娘,小辫右边扎。像个圆圈是什么韵母?白鹅倒影是什么韵母?(五)课堂作业。认真描写oe。(六)布置回家作业。打乱顺序读aoe的四声。经验交流材料2以学促廉以制推廉努力推进全镇党风廉政建设上台阶——桐峪镇党风廉政建设经验交流材料精编资料,供您参考桐峪镇党委书记张抗弟(2012年3月8日)各位领导、同志们:今天上午,按照县纪委的安排,我们怀着无比崇敬的心情参观杨震廉政教育基地,近距离学习杨震事迹,全方位体味廉政教育带给每位领导干部的震撼,我倍受鼓舞,觉得自己受到了一次灵魂深处的洗礼,深感廉政建设责任重大,意义深远。此时此刻,作为一名镇党委书记,我想的更多的是如何创新全镇党风廉政建设暨反腐败工作,使党风廉政建设成为各项事业又好又快发展的坚强纪律保障。下面,根据会议安排,我就桐峪近年来党风廉政建设的几点做法做如下汇报,与大家共勉:一、以党委自身建设为统揽,创新社会管理,提升干部队伍素质作为一名基层党委书记,党的建设始终是本职工作,也是头等大事,更是班子建设和队伍建设的统揽,我镇党委始终把加强党员干部素质教育作为常抓不懈的重中之重来抓。首先是坚持利用党委中心学习组阵地和领导班子集中学习、民主生活会认真学习贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会及县十六次党代会精神,党委议事规则、《廉政准则》《忏悔录》等1廉政教育素材,广泛深入的开展廉政教育活动,营造了风清气正的良好政治环境,全面提升领导干部政治素质和驾驭全局、统筹发展的工作能力;其次是在党员干部中广泛开展“责任胜于能力”“我为桐峪做什么”主题党建活动,要求从镇上到村上,每名党员干部一年干一至两件实事、好事,并通过年初承诺、年终践诺的方式予以兑现,教育干部树立和加强主人翁意识和责任意识;三是在干部中积极探索开展中层干部竞聘上岗活动,并由镇纪委组织开展集中任前谈话。今年,共通过竞聘上岗的方式产生中层干部4名,使干部的竞争意识、发展意识和危机意识得到了立体展现,起到了激发干部队伍活力,促进干部竞争意识形成的良好带头作用,四是以党建活动和廉政机制建设为抓手,举办了“盛世华诞90周年”大型庆祝建党文艺晚会,参演节目25个,参演人员350余人,观看群众达1300余人,建成了桐峪镇廉政教育宣传长廊、推行了周一领导汇报制、站所述职制和每周重要工作行事历制度,使干部人人肩上有担子,个个身上有责任,干部的在党意识、团体意识、大局意识和自豪感全面增强,营造了浓厚的廉政教育氛围,提升了机关效能。五是以机关建设为平台,促进干部“留得住、住得下、干得好”。2011年,我镇从解决干部“热、难”点问题入手,总投资万元高标准建设精编资料,供您参考了机关廉政灶、水厕、浴池,东官、小口、桐峪、安上四个农村支部阵地和农村社区,完成了镇机关排水管网改造,在为镇机关干部提供生活方便的同时,也为节约接待开支、村干部群众交流、产业发展搭建了致富平台。2011年,镇党委共建成了桐峪矿山综合市场、小口红提葡萄等两个党建示范园,涌现出了罗万民、车巧云、员建恒等三个县级党员致富带头人及党员远程教育学用标兵,班子和基层党组织的凝聚力、战斗力、向心力明显增强,党员的先锋模范带头作用得到充分发挥,干部队伍的活力和创造力得到进一步发挥,谋事干事、廉洁从政蔚然成风。二、以镇村财务管理为重点,密切干群关系,打造阳光财务财务管理一直是领导忧心、干部担心、群众热心的焦点问题,也是党风廉政建设的主要内容、更是关乎党和政府形象的形象工程。抓好抓不好财务管理,是基层党委执政能力的体现,也是党和政府在群众心目中执政能力和公信力的有效检验。在实际工作中,我镇一是以完善财务管理制度为重点,强化镇机关财务管理。要求镇机关财务管理严格按照“三关卡、三审批、一统一”进行,“三关卡”即:所有报销均由机关报账员收集审核、财政所把关、镇长负总责,各部门一律不设臵独立账户,杜绝私收乱支;“三审批”即:部门凡提交审批的开支票据经部门负责人签署经手人后,先由副职领导签署意见、再报镇长审批、大额支出报镇领导班子会议讨论,最后由党委书记签署意见;〈WWW.〉“一统一”即:明确每月1-5日为集中报账日、审批日,集中开展开支支出、账务报批工作,并集中进行公示,节约行政成本支出,并确保不因财务管理拖延其他工作开展。二是坚持“村财民用乡监管”和“三审三签”不放松,严格源头治腐,加强基层党风廉政工作。村级财务管理是党风廉政建设的基层着力点,也是村干部和群众矛盾的节点。为了进一步加强村级财务管理,我们在全镇推行小口村“双审双签”的同时,结合“监委会效能提升年”活动,实行村级财务开支村主任、监委会主任、村支书“三审三签”,并统一规定每月6—8日为集中报账日,10—12日为集中账务公开日,接受群众监督,化解群众疑虑,促进干群和谐。同时积极探索推行监委会成员列席村两委会议,变监委会单向监督职能为监督、建议双职能,加强村域经济发展力量、杜绝不合理开支,提升监委会工作效力,促进源头防腐工作。三是完善机制,扩大党风廉政建设的覆盖面。我镇在先后建立了财务集中报账制、财务报批制、集中公开制等财务管理体制得基础上,把公车管理纳入党风廉政建设精编资料,供您参考的范畴,严格实行“谁管理、谁负责”的原则,所有公用车辆实行统一管理,由主管部门的领导负责部门车辆的全权管理,县境外出车必须报书记镇长审批,凡由车辆外借、操作不当、保养不周等造成的损失和责任由分管领导和驾驶人员负全责,确保国有资产管理不流失、不损坏,杜绝公车使用、公车乱用现象的发生。三、以个人素质提升为着力点,加强个人修养,发挥示范带头作用习近平同志说过,保持党的纯洁性,关键在党的各级领导干部。领导干部要时时、处处用党的纯洁性要求对照自己、检点自己、修正自己、提高自己,要求别人做的自己带头做到,要求别人不做的自己带头不做,以率先垂范的实际行动充分体现党的纯洁性。乡镇党委书记不仅是党风廉政建设的第一责任人,也是代表代表乡镇形象、体现乡镇党风廉政建设能力、保持党的纯洁性的第一责任人。作为一名年轻的新任乡镇党委书记,自己始终把加强党性修养、示范廉洁从政作为个人从政的第一准则,坚持“一身正气抓班子、两袖清风带队伍”,要求副职做到的自己首先做到,要求干部不做的自己带头不做,在干部任用、重大事项决策等方面,严格执行民主集中制,自觉把自己臵于党和人民事业所要求的各种监督之下。在增强纪律意识的同时,切实把党的各项纪律规定转化为行为规范,尤其时刻要求自己严格遵守党的政治纪律,在思想上政治上行动上自觉同县委保持高度一致,发挥了良好的示范带头作用。在去年的集中换届、信访稳定等方面,全镇未发生一起因作风、纪律等原因产生的违纪案件,取得了良好的社会反响。各位领导、同志们!党风廉政建设是一项长期而艰巨的政治任务,虽然,我镇在前一阶段的党风廉政建设方面取得了一定的工作成绩,但距离各级领导的要求和群众的期望还有很大距离,在今后的工作中,我镇将以本次廉政教育为契机,按照“惩防并举、预防为主”的党风廉政建设方针,深化廉政教育宣传、健全党风廉政体系、创新党风廉政建设思
本文标题:E学100经验交流(精编5篇)
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