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参考资料,少熬夜!班主任个人工作总结范文最新8篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班主任个人工作总结范文最新8篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!班主任个人工作总结【第一篇】十一月德育工作重点:1、11月4日----11月8日加强学生楼道文明行走,注意上下楼梯靠右行,争做“文明雅行”的学生;冬季长跑运动的开幕式;对学生进行卫生健康知识教育。2、11月11日-----11月15日教学生学会书包的清理,让每个孩子能做到书包的书本摆放整齐和保持书包的干净;继续加强学生文明雅行的监督,对学生文明礼仪的教育。3、11月18日-----11月22日加强学生卫生健康的教育,学生了解个人卫生队健康的影响,初步树立维护环境卫生意识:学习新操。4、11月25日-----11月29日加强学生路队的纪律教育,教育学生在放学时做到“静”和“净”,放学路上保持安静和不随手乱扔垃圾;积极参加学校校庆活动《梦想达人秀》和感恩节活动。第一周班主任德育工作小结:在这周里,全校师生结合本周德育工作重点对学生加强楼道文明行走和走廊上的文明教育,各班结合在本周发生的一件两个学生发生碰撞的事情,致使高年级的学生受伤来教育,为了保证孩子们的安全,我班除了文明监督岗外,还设立了厕所管理员和走廊上的纪律管理员,随时提醒学生上下楼梯轻行慢步靠右行,上厕所我慢慢走,遇到拐角处我停停再走,这周里学生的文明行为有很大的改观。对学生的文明行为要天天说,时时督促。每年冬季的晨跑运动拉开了序幕,全校学生在刘校长的开幕词后,在体育组熊老师的带领下,开始了冬季晨跑活动。由于天气的变化无常,早晚温差大,这个季节生病的孩子较多,对学生进行卫生健康的教育,预防疾病。第二周班主任德育工作小结:在这周里主要是对学生进行书包的整理和抽屉的卫生检查,在上周五我就布置学生在周六时,每个学生回家让家长把书包洗干净,自己在家里把书包里的书本分类和不用的书本清理好,周一时每个学生的书包我都检查一遍,对没有分类整理的学生,我手把手的教,和对子之间互相帮忙,孩子们的书包整齐干净了,对抽屉参考资料,少熬夜!的卫生要求四人小组长在落实,没有整理好的,组长帮助整理,这样就能让学生体会团结协作的精神。同时对学生文明雅行的习惯继续教育和督促,只有这样常抓不懈,我相信孩子们一定会养成良好的文明习惯。第三周班主任工作小结:这周里班主任工作主要是对学生进行卫生健康教育,预防感冒。教育学生在运动后不要脱衣服,在晨跑时保持匀速跑,在跑步时学会呼吸,平时要多锻炼,增强体质。对学生进行环境保护的教育,针对有些学生在学校里随手乱扔的现象,学校组织了卫生流动小分队,利用课间的时间,把学生们随手扔的垃圾捡起来,并在周五大课间的时间,集中对全校学生进行教育。呼吁全体学生保护校园环境,为美化校园从我做起。本周还有一件很重要的事情,体育组全体老师利用下午第七、八节课的时间教全校学生学新操,孩子们有很大的兴趣,学生学得很认真。第四周班主任工作小结:这周一、二全校迎接云南省昭通市教师考察团到校参观,全校师生以积极的精神状态迎接远到而来的客人们,在那两天里,孩子们都有很好的表现,受到了来访的老师的好评。本周对学生加强路队的纪律教育,要求学生做到放学时能做到站队“快、静、齐”,保持路队的整齐、安静、并能做到不随手乱扔垃圾,不边走边吃课间餐的好习惯。我班在本周有一名学生参加校庆活动,在本周里,发生了一起校外不文明的行为,放学时有学生在外摘花,针对这一不文明行为对学生进行教育。11月28日是校庆日和感恩节,结合活动开展感恩家长、老师和学校,孩子们制作了很多的感恩卡片,写上了自己感恩家长、感恩老师的话语,看了很感动,虽然平时对孩子们要求挺严的,但孩子们很懂事,把自己对爸爸妈妈和老师的感激之情表达很深刻,感谢你们,孩子们!班主任个人工作总结【第二篇】一学期又匆匆而过,现做如下总结:一、强化日常行为习惯教育日常行为习惯的培养是建立良好班风、学风的基础,所以这是我每学期工作的重点。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育,培养学生对学习的责任感及自控能力。1、建立一日常规首先利用晨间谈话,和同学们共同讨论平日同学们经常出现的一些问题,然后将其列出,把全班分成几个大组,轮流进行检查扣分,并由专人记录。按时统计,参考资料,少熬夜!对表现好的同学进行表扬鼓励,行为差的同学进行处罚,比如抄几篇优秀作文,倒一星期的垃圾等等。有些同学为了免于处罚,会对自己的行为引起重视,从而约束自己的不良行为。2、重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。一学期来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强学习习惯的培养。首先训练学生正确读书、倾听及良好的作业态度。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,一定要及时、书写一定要整洁。当学生起来发言时,则要求他们站端正,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每次看完德育录象,专题教育。我总要问问同学们讲了什么事,你要注意什么,以培养他们专心听讲的习惯。3、建立全班学生轮流值日制度,培养自主意识值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流管理,我发现这样下去只能是勤快的学生做得多,懒的同学没事做,考虑后我采取了全班学生轮流值日后。这样每个学生都有独立工作的机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。二、重视对后进生的教育工作,多和他们谈心每个班都不可避免地会遇到一些后进生,我班也是如此,对于这些后进生,我针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到各自的发展。我班此类学生中男生居多,而且他们学习不刻苦,成绩也较差,所以我利用课余时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以取得他们的信任。我班有位学生(袁旭东),经常与任课老师发生矛盾,从而导致他在心态上发生很大的变化。对老师产生一种怀疑,不信任感及抵触情绪。行为习惯变得越来越散漫,自我中心意识特别强。他这个人个性倔强,自尊心极强,在情绪上有时表现比较冲动,自信心不是很足,比较在乎别人对他的看法。于是,抓住这一心理特点,我找准机会跟他谈话,设法进行有效的思想疏导。(谈话的方式经常选择没有同学或老师的地方,我想这样的谈话方式有利于放松他的心情,大胆地倾吐自己的心声)。我先给他讲了我对他的印象,主要谈他好的一面——为人直爽,肯定了他的优点。平常也很关注他,找话题与他说话,所谓感情投资,让他感觉到我重视他,参考资料,少熬夜!没有放弃他,后来我又一针见血地指出了他的缺点。现在的他各方面虽然没有转变得很“完美””,但我会继续努力。三、充分发挥班干部的作用经过几个学期的培养,我班已形成了一定的班干部核心,也培养了一些工作能力较强的班干部。为了培养更多有工作能力的同学以及让更多的同学能关心班级,为班级做事。我放手让更多的同学来管理班级,班长能做的事我不做,小干部能做的事班长做,普通同学能做的事小干部不做。四、重视与家长的联系,双向管好孩子孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。其实,家访是我做得比较差的一项工作,我不太喜欢去学生家里,因为我跟每位家长也都比较熟,而且我觉得三年半来我也没碰到过比较麻烦的家长,但是与家长的电话联系却是经常的事。只要学生有进步了,哪怕是很小的进步,我会很高兴地去向家长报喜;当然,如果学生退步了或者犯了什么错误,我也会毫不留情地向家长通报。同时,我也主动地向家长了解学生家里的情况,以期达到对学生性格、兴趣爱好及各方面能力等全面地了解。做了多年的班主任,但我的工作还是存在许多瑕疵。比如有时预见性不够,事情分析不够透彻,但目前我觉得最缺乏的还是对班主任工作的研究,特别是看了魏书生老师的讲座录象后,真是耳目一新。以后我要多请教有经验的老师和书本,学习优秀班主任的工作方法,总结自己的经验,用更科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。班主任个人工作总结【第三篇】班主任工作是一项非常辛苦的差事,每天从早到晚都要到岗跟随学生,很多老师都不愿意当班主任,都说当班主任很累。我只当了一年班主任工作,虽然没有取得什么功劳,却也付出了辛勤的汗水,同时也积累了一些经验,现在我谈谈当班主任的一些做法。首先,抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。在入学时我对学生进行了深刻的学前教育。给他们讲解了中学生日常行为规范,并且让他们发表见解,各抒己见。然后同学们互相讨论。让他们体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、不认真听讲和不按时完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,约束参考资料,少熬夜!自己,培养自己良好的行为习惯。我会及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题,同时,积极开展文体活动,丰富学生的学习生活,增强班级的凝聚力让同学们积极的投身于班级的各种活动中。其次,主动、大胆搞好对学生干部的使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力。许多成功的班集体经验告诉我们,要组织一个成功的班级,首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。班干部分工合理,责任明确。对于班干部在班集体中的模范带头作用我给予充分的肯定,并适时的给予帮助。我鼓励他们大胆的开展工作,及时纠正工作中的错误。因此在每个新学期的开始都有很多同学毛遂自荐,愿意投入到班集体的建设中。第三,我经常组织同学们开展有意义的活动,通过这些活动他们之间的感情加深了,班集体的凝聚力增强了,比如我开展过说说我最羡慕的同学、我能为六班做什么、找回童心、我爱的老师、我的闪光点、我想对某位同学说的一句话、我最欣赏的一位同学等等。同学们认真地倾听,讲述的同学的真情流露,让很多同学为之感动,也让同们找准了自己在集体中的位置。他们愿意爱这个班集体。虽然有些同学成绩不好,但热爱劳动,爱帮助同学,同样是同学们的榜样。比如我班的李君同学,热爱同学,对同学的错误能及时地指出来,在那次我最感激的同学的主题班会上有几位同学向他真诚的道出了感谢。还比如我们的班长何雨璞也得到了最大多数的同学的感激,当时看到这一幕,我很受感动,这说明同学们的爱憎是分明的,他们知道班长对他们的付出是真心的。坚持每日读书,这也是加强沟通的一个方式。我鼓励他们不但可以读别的优秀的文章,也可以把自己的文章跟大家分享。很多同学在别人的仔细聆听中可以找到自信,增强与同学分享自己作品的兴趣。制定班级公约,这不但可以增强对学生的纪律的约束,也能把同学紧紧地团结起来。我班制定了班级篮球公约。这对很多热爱打篮球的同学不但有纪律约束,又能让他们加强体育锻炼。当班主任有时会觉得很累,特别是自己的辛苦得不到同学支持的话就更丧气了。但这种时候比较少,大部分同学都是蛮支持的,班干部团队的工作也很重要,要经常与这些学生交流,他们会给你很多有用的信息和班级情况的反馈。对于他们的工作要适时给予肯定并提醒他们所负的职责,在他们有所松懈的时候,振作一下他参考资料,少熬夜!们的班级责任意识。对于其他同学的要求就是培养他们的集体荣耀感了,团结是班级力量的来源,做什么事情总会有人偷懒,但大部分的同学能认真为着班级就很好了。在全班同学的一致努力下,我们班得到了文明班级的肯定,虽然还是有许多小问题,相信在接下来的共同学习生活中,我们可以找到更多更好的方法来处理这些矛盾。虽然要花很多时间,但我们有的是共同成长的许多好时光,但愿和学生度过的每一天,都会有令人欣喜的事情。班主任个人工作总结
本文标题:班主任个人工作总结范文最新8篇
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