您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 世界读书日活动简报优秀4篇
精编资料,供您参考世界读书日活动简报优秀4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“世界读书日活动简报优秀4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!线上读书日活动简报【第一篇】暑假已经过去,新的学期已经开始。在暑假中,光辉小学各班积极响应学校的号召,围绕“经典浸润人生阅读成就梦想”这一主题,开展了一系列读书活动。各班完成了对学生假期读书情况的检查工作,学生能按照学校假期的部署,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。各班能采用多种形式,组织学生展示汇报自己的阅读收获。高年级开展读后感等活动通过这些活动可以欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯,读书的种类、篇目很多,读好书,好读书,提高了读写能力,陶冶了情操。在假期能够读这么多书,速度快得让人吃惊。我深信开卷有益,只要爱读书,有读书的习惯,其功效会在日后慢慢显出来。本次假期读书活动,同学们不仅增强了读书兴趣,而且体验到了成功的快乐。我们会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空,一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间,让学生在书海自由翱翔。线上读书日活动简报【第二篇】为了贯彻我校第xx届读书节活动方案,在学生中倡导“与书交朋友”,形成一种喜欢读书的氛围,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围,沂南二小于20xx年9月12日举行了《快乐暑假》、读书简报评比活动。此次评比活动由学校教导处组织实施,2-6年级各班先在班级内初次评选,然后各选20份优秀作品进行校级评比。各年级备课组长任评委,对作品进行了仔细、公平的评比。此次评比活动中,涌现出了一大批优秀作品,书写认真、充满真情实感的读书体会,设计精美的读书简报,充分的展现了二小学子的风采。通过这次评比活动,也更好的激发了学生热爱阅读、热爱写作的兴趣。最后,分级组评出一、二、三等奖并展出获奖作品。此次活动,给了广大学生一个展示自我的舞台,激励学生将读与写更好地结合起来,培养了学生爱读书、读好书的习惯,拓展了学生的知识面,提高了学生的内在素质与修养。通过活动,大力推进了书香班级,书香精编资料,供您参考校园的建设,彰显了我校素质教育的办学特色。世界读书日活动简报【第三篇】“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”,作为法科生,面对礼与法的碰撞,感性与理性的'碰撞,就需要阅读更多的书籍来加深理解。为此,法学院开展了“一人领读一本书”的活动,分别邀请老师和校友每周推荐一本书籍,并提供简短的书评,呼吁同学们阅读并加以探讨,营造多读书、读好书的氛围。“《论语》从一定的方面来说,是具有色彩和温度的,色彩在于它传授给别人的精髓,温度在于它给予给别人的光明。”06级校友王建推荐了《论语》及《于丹论语心得》;“瞿同祖先生的《中国法律与中国社会》以其深刻独到的见解,别具一格的篇章体例向我们展现了自汉至清的两千余年间中国封建法律的演变,是一部关于传统法律文化以及法律史的重要著作。”法学院娄永涛老师推荐的这本书让同学们深刻认识到了法与社会的关系。“礼法碰撞,百家荟萃,我非常喜欢阅读有思想脉络的书籍,学院推荐的‘礼敬诗书,百佳思想’系列书籍很合我的口味。”法学1402班郑蓉同学很高兴近期又有了新书可读。妙笔生花,写起来当一只蜗牛踯躅独行,期待与转角,彷徨与瑟缩,都落成了一刀刀浅显而深刻的印记。为提升“写起来”的能力,为记录生活的点点滴滴,法学院推出“蜗牛印记”专栏,广泛征集全校师生校友对日常生活所思所想的随笔。“我是一个星星的孩子,在这个星球上我一直在努力向那个世界招手,我想大声呼喊却哽在喉咙发不出声音,我拼命挣扎却仿佛始终隔着厚厚的玻璃,在路的尽头,是妈妈面对另一个始终不说话的我掉眼泪,是爸爸吸了一根又一根烟的星火晃着我的眼睛。”1篇《一个关于爱的故事》引发了大家的转载,看哭了很多同学,“很感人的1篇小故事,‘爱’也许是最好的希望。”法学1502班胡姗同学有感而发。同时,第二届“学衡杯”学术论文研讨会也在如火如荼准备中,本届研讨会结合第十七个知识产权日,开展了“创新改变生活”知识产权论文征集活动,在院内共收到论文20余篇,近期将邀请组委会老师参与研讨。唇枪舌剑,说出来“法不阿贵,绳不绕曲。”、“吏不良,则有法而莫守;法不善,则有财而莫理。”、“惩其未犯,防其未然”等经典法谚在法学院法谚法语大会上展开比拼和赏鉴,“我很喜欢看《中国诗词大会》,没想到现在也亲身体验了一把”、“原来和法律相关的谚语还不少,长知识了”、“挺有意思的,这些经典的思想是现代法精编资料,供您参考律制度的渊源”参与的同学纷纷表示通过活动进一步了解了中华优秀传统文化的魅力,对传统文化和法律知识进行了积淀。学院还将举行“百家争鸣辩论赛”及“模拟法庭剧”等活动,倡导学习中华传统文化中的精髓,从不同的学派中学习不同的观点,在触摸传统文化的同时提高综合素质,包括思维的灵敏度。“‘读、写、说’是一个系统工程,是培养高素质复合性大学人才的基本要求和有效途径,也是第一课堂与第二课堂有机融合的有益探索。”法学院院长董学立教授最初提出了“读进去、写起来、说出来”理念,旨在培养“会读、能写、善说”型大学人才。世界读书日宣传简报【第四篇】近日,文县图书馆举行第二十二个“世界读书日”宣传活动,大力推动全民阅读,弘扬主旋律,传播正能量。近年来,文县图书馆通过向上大力争取,新增图书3万多册,以思想教育、市场经济、法律知识、科普知识、农业科学及实用技术、医药保健、文学艺术等类目为主的图书,能满足各类读者的需求。同时,图书馆新订报刊200余种,涵盖政治、经济、军事、文化、科技、哲学、医药等,再加上藏有历年的报纸、期刊多种,方便读者查阅。文县图书馆馆长罗愚频说:“今年我们将紧紧围绕‘大力推动全民阅读’的目标,大力推动主题阅读活动、优秀读物的出版、少年儿童阅读、领导干部阅读、基层群众阅读、阅读设施建设、社会力量参与、阅读宣传推广等八个重点内容的全民阅读工作,并继续做好送图书和书画下乡、进贫困村、进社区等系列活动。”罗愚频介绍,今年,文县图书馆新馆将正式启用,馆舍面积达2300平方米,创办有图书开架借阅室、报刊借阅室、地方文献室、盲人阅览室、少儿阅览室、农民工之家电子阅览室、视听室等。4月25日,县图书馆将把6万多册馆藏图书全部免费对外开放。图书馆工作人员也将以更加饱满的热情、良好的服务,面向社会,服务大众。在“世界读书日”宣传活动中,有老人、青年、小朋友等广大群众前来阅览图书,图书馆工作人员在现场为读者办理借书证、发放宣传资料等。
本文标题:世界读书日活动简报优秀4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9600261 .html