主题教育活动设计方案【最新4篇】

精编资料，供您参考主题教育活动设计方案【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“主题教育活动设计方案【最新4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！主题教育活动设计方案【第一篇】一、指导思想进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，帮助广大学生牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高广大青少年思想道德素养，改善社会风气，建设社会主义精神文明。二、活动内容活动以感谢父母养育之恩，孝敬父母，服务家庭；感谢老师教育之恩，尊敬师长，勤奋学习；感谢他人帮助之恩，关爱他人，服务他人；感谢祖国，努力学习，报效祖国等为主要内容。活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。三、活动时间：五月中旬（具体时间另行通知）四、活动形式1、一、二年级举行“感恩教育”讲故事比赛。时间不超过7分钟，超时在总分中扣1分。2、三、四年级举行“感恩教育”征文比赛。3、五年级举行“感恩教育”演讲比赛。要真实地反映学生的生活和成长历程，充分反映学校德育教育和德育专题研究的成果。演讲内容要求积极健康，情感真实，内容具体。演讲时间不超过7分钟，超时在总分中扣1分。4、六年级举行“感恩教育”书信比赛。五、活动要求1．统一思想，精心组织。各年级要充分认识加强感恩教育的重要性和必要性，积极组织，认真开展活动，不断增强学生的感恩意识和道德修养。2．加强宣传，营造氛围。要全方位地进行“感恩教育”的宣传发动，营造开展活动的强大气势。加强感精编资料，供您参考恩文化建设，让学生在良好的'校园文化中得到感恩教育的熏陶，加强学科“感恩教育”的渗透，让学生在课堂教学中得到感恩教育的洗礼，实现学校感恩教育在操作模式上的丰富性和多元化。3、征文严禁抄袭、下载，一经发现此现象，成绩作0分处理，取消评比资格，并在全校范围内通报批评。4、以年级为单位设奖，评一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。六、活动评委一、二年级讲故事比赛：三、四年级征文比赛：五年级演讲比赛：一、教育目标1、让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，祖国的呵护之恩。引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。2、让学生学会对帮助过自己的人心存感激，感谢他们，尊重他们，尊重他们的劳动；3、让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。4、培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。二、活动主题：“心存感恩，成就人生”三、活动安排（一)宣传发动阶段(11月25日--11月30日负责人教导处）1、利用学校宣传橱窗、广播站、国旗下讲话等途径和形式发出感恩教育活动倡议；广播站播放感恩系列歌曲；召开学生干部会议进行宣传、发动。2、以班级为单位，召开““心存感恩，成就人生”的主题班会。3、音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲、歌唱祖国的歌曲，校歌。11月30日全校比赛。4、举办班级二十四孝故事会。1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心精编资料，供您参考23弃官寻母24涤亲溺器5、各班出一期以“我爱我的祖国”办一期板报，收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。学校组织检查评比。11月24全校评比（二)全面实施阶段(11月26日到11月30日，负责人各班主任）1、全校师生员工感恩父母行动①完成爱心家庭作业：送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。②倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。③向父母写一封家书，汇报自己在校学习、生活情况。2、感激老师的培育之恩（负责人：大队部）①见到老师，使用尊敬老师的文明用语。②上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。③向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心）（教师节）。3、感激他人的帮助之恩（负责人：大队部）①同学之间互帮、互助、互学、互进。②开展扶贫助学献爱心活动。③开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。4、感激祖国之恩（负责人：各班主任）①将收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的图片资料在班园文化园地展示。11月24学校评比。②观看一部爱国影片。（三)总结评比阶段((11月26日--11月30日到，负责人：教导处、各班主任）1、教导处将把各班在各阶段各项活动中的完成情况纳入班级量化考核，并及时予以通报。2、各班主任将本班学生感恩活动体会及感恩好少年事迹各两份11月26日上交教处)3、每班评选2名校级感恩好少年，全校评选评选感恩教育先进班级。精编资料，供您参考最新劳动教育活动方案【第二篇】一、活动思想树立崇尚劳动、团结和谐的`社区风尚，加强邻里之间的和睦关系二、活动主题男女老少齐参与，温馨社区庆五一三、活动时间20xx年五一假期期间四、活动内容1、举办家庭文化展演、风采展示为丰富社区居民群众精神文化生活，增进社区邻里感情关系，展现社区居民精神面貌。营造创建文明城市和谐、向上的氛围，举办社区文化联谊活动。由社区组织居民参与的社区邻里文化联谊活动，带动社区创建文明城市活动的高峰。通过开展现场形式多样的文艺表演，居民娱乐活动，带动社区精神文明创建工作，和社区文化展示，形成社区的和谐、积极、向上的文化氛围。2、开展喜迎五一联谊活动社区计划在今年的五一国际劳动节，组织社区干部和辖区邻里互助积极分子进行五一联谊活动。通过此次促进居民健身运动，活跃居民业余生活，健身强体，增进居民间的相互了解，提高社区的凝聚力和渗透力，进一步宣传党和政府建设社会主义和谐社会的方针政策，进一步激励广大居民参加联谊活动的积极性和主动性，真正发挥社区联谊活动应有的作用。3、开展邻里联谊运动会组织举办邻里趣味运动会、新春联谊会等多种形式来宣传家庭文化，弘扬文明新风和精神风貌，活动旨在重建邻里和睦相处、邻里关系等，增加沟通交流机会，构建和睦邻里关系。4、开展社区邻里退休老年才艺秀社区计划在五一假期组织辖区内退休老年人进行一次才艺展示，把社区有才艺、有兴趣爱好的老年人组织起来，为他们提供一次才艺展示的平台，做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为，真正发挥好社区老年人这一不可忽视的社区联谊建设的重要力量。主题教育活动实施方案【第三篇】按照县委“三新”主题教育活动安排意见的要求，为了切实加强对主题教育活动的督促检查和指导，确保“三新”主题教育活动扎实有效的开展，特制定如下督查工作方案。精编资料，供您参考一、组织机构成立镇“三新”主题教育活动督查小组。督查小组成员：张建强、时小军二、督查时间、内容（一）2月26日---3月1日，督查筹备阶段工作情况。1、是否召开专题会议研究部署，查看会议记录；2、是否成立领导和工作机构，是否落实办公室工作人员，查看文件；3、是否制定活动实施方案；工作规划是否分阶段、分层次制定，并且细化具体职责和工作要求；4、活动载体设计是否科学，查看结合各中心办实际是否紧密；5、每3天是否向县领导小组办公室报送一条信息。（二）3月5日---3月8日，督查集中学习阶段情况。1、查看学习资料是否发放到位；2、是否开展报告会、辅导会、专题讲座、集中学习、座谈研讨、知识竞赛、学习考察等活动情况；3、是否学完了规定的学习篇目，查看个人笔记和集体学习记录，统计笔记字数；检查个人心得体会，统计体会篇数；4、查看领导辅导讲稿；5、是否组织统一考试，汇总考试情况。（三）3月14日---3月17日，督查讨论提高阶段情况。1、围绕“七个如何”是否都进行了认真讨论，查看讨论记录；2、是否开展“五看五增强”活动，逐条对照检查，找准存在的问题，查看有关记录、资料；3、开展“融入大都市、我来献一策”活动，查看汇总梳理的情况；4、中心办目标任务是否层层分解落实到人，个人承诺是否公开，查相关文件和个人承诺；5、查各中心办履行职责的承诺是否报镇“三新”领导小组办公室审定，看是否在媒体上作出公开承诺；6、领导班子成员在全体干部职工大会上作出承诺，查看会议记录；7、干部个人在“三新”主题教育活动中存在的问题是否向本人如实反馈，查看相关资料；8、干部个人承诺是否在相应范围内公开，查看有关资料；9、“三新”主题教育活动总结。三、几点要求精编资料，供您参考1、要严格按照督查工作方案的要求，在党委的领导下开展工作，全面了解掌握情况，有针对性地进行督查，尤其要对重点工作、重点环节认真检查，确保“三新”主题教育活动各阶段工作任务按时完成。2、在检查过程中，如发现在主题教育活动中存在比较突出的问题或反馈的问题不能及时纠正，在加强督查的同时，提出整改意见或建议，搞好跟踪督办。3、注意发现、培养在主题教育活动中产生的典型经验。主题教育活动实施方案【第四篇】一、指导思想。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。根据学校德育工作计划和工作重点，结合上级的有关要求，我校决定在三月份组织开展“学习雷锋服务月”主题教育活动，现制定活动方案如下：二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献一份爱心。三、活动时间：20xx年xx月。四、活动内容：（一）营造学雷锋氛围：1、周一（3月4日）利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习。2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲。3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（二）学雷锋见行动：1、将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信，做一张贺卡，干一件力所能及的事。2、将爱心献给地球。以“植树节”为教育契机，结合学校综合实践活动，绿化校园。3、将爱心献给他人。开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以再回收利用的废品收集起来，卖给废品收购站，所得钱款捐助残疾儿童；为班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等。4、将爱心献给自己。①像雷锋一样珍惜时间。②像雷锋一样勤奋学习。③像雷锋一样勤俭节约（在“粒粒餐厅”就餐的同学实施“光盘行动”，争做“光盘一族”）。五、活动要求：精编资料，供您参考学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。同时注意保存资料和建立档案，三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。让“雷锋”永远活在我们的心中，让雷锋精神永驻校园。学生处大队部20xx年xx月