世界助残日活动方案(案例)（精编3篇）

精编资料，供您参考世界助残日活动方案(案例)（精编3篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“世界助残日活动方案(案例)（精编3篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！国际助残日活动方案120xx年5月18日是第二十四次法定“全国助残日”。在全国人民认真学习十八大文件精神，深入贯彻落实科学发展观，大力推进全面建成小康社会之际。组织和开展好本次助残日活动，对于全面推动残疾人事业的发展，大力弘扬人道主义精神，构建和谐、文明、进步的校园环境具有重要意义。一、主题牵手残疾人走进心灵世界二、意义“全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。在全国学习十八大会议精神、实现“中国梦”关键时期举办和组织好本次全国助残日活动，必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展社会氛围。三、活动时间：5月13号至5月18号四、主要活动内容及时间安排：1、我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。2、做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了以助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第23个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展！3、学校领导对部分残疾儿童进行家访慰问活动。4、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地，加强宣传第xx次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使残疾学生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。世界助残日活动方案2一、主办单位精编资料，供您参考XX市残疾人联合会板桥镇人民政府二、协办单位xx镇残联三、活动时间、地点5月17日-19日地点：板桥镇四、活动内容：1、慰问xx镇贫困残疾人家庭2、慰问xx镇托养中心残疾人3、开展残疾人体检活动（板桥镇托养中心残疾人）4、帮助残疾人开展清洁家园活动5、开展帮扶贫困残疾人送温暖活动五、参加人员：XX市残联全体干部职工（分三个组）六、车辆安排各慰问组带一辆车七、要求：1、全会干部职工要高度重视此次“助残日”慰问活动，必须全员参加，不准请假。2、带队领导要认真负责，确保车辆、人员安全。3、所有人员必须听指挥，每组负责宣传的同志要及时发布宣传报道并认真搞好影像资料、照片等收集整理工作，活动结束后交办公室存档。世界助残日活动方案3每年5月的第3个星期日是全国助残日，在第X个“全国助残日”（5月16日）来临之际，根据xx市特殊学校学生的实际情景，我们将开展一系列旨在传递欢乐、健康、努力、感恩等正能量的“助残日”主题活动。现诚邀社会各界团体及个人以志愿者身份参与本次活动，感受特殊儿童在学习生活中坚强、努力、乐观、进取的精神。一、活动简介（一）活动主题：走进大自然、融入大自然、感受大自然的魅力（二）活动资料：本次活动包含两个部分，上午开展“爱我xx绿色出行”活动，午时开展“愿望表达，互动游戏”活动。（三）活动时间：20XX年X月X日（四）活动地点：（上午）鄂尔多斯植物园（午时）市特殊教育学校操场（五）参加人员：市特校全体师生、志愿者、社会各界爱心人士、各企事业单位等。（六）报名方式：电话或信息联系活动负责人，报名者请注明人数、有无车辆等信息。（本次活动需要志精编资料，供您参考愿者40——80人，望广大爱心人士积极参与。）（七）活动负责人：市特校：xxxx:xx志愿者：xxx（八）集合时间及地点：志愿者于20xx年5月16日早7:50分在区大学生创业园集合；市特殊教育学校全体师生于20xx年5月16日早晨8:30分在校门口集合。二、活动资料（一）爱我鄂尔多斯绿色出行1、集合并清点人数上午8:30在校门口按班级集合清点人数，按照聋高、中、低、盲、启智年级排队有序徒步行走到植物园。2、团体合影。到达植物园后清点人数，团体合影留念。3、学生创意画。以班级为单位，志愿者、班主任辅助组织学生用蜡笔、水彩笔、铅笔等工具将你眼中最美的景色画出来。4、做保护大自然的小卫士。以班级为单位，学生将活动区域内及周边的垃圾清理干净。（二）愿望表达，互动游戏1、午时14:30开始参观学生生活、学习环境，了解学生情景。2、愿望表达。根据学生愿望表（精神和物质方面的），完成学生愿望。由爱心人士、教师领取学生愿望，达成学生愿望。（学生愿望详见附表）3、互动游戏：无敌风火轮。（1）游戏类型：团队协作竞技型（2）需备道具：报纸、胶带纸（3）活动场地：操场（4）游戏目的：本游戏主要为培养学生和教师团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。（5）游戏玩法：每组6—8人，利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上，边走边滚动大圆环。无损坏最快到达终点的为胜利。三、注意事项：1、要求全体师生参加，学生以班级为单位，班主任带队、科任教师、志愿者辅助。2、徒步过程中，保护好学生安全，坚持队伍秩序。3、行走不方便、不宜运动的学生、教师，5月13日午时下班前上报德育处、工会，统一安排。精编资料，供您参考4、游戏过程中，保护好学生，防止摔跤、踩踏事件发生。5、具体活动分组详见当天分组名单。