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参考资料,少熬夜!中学德育处工作总结范文(实用5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中学德育处工作总结范文(实用5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中学德育处工作总结1在xx市教育局、xx市第一中学德育领导小组的指导下,按照社会主义核心价值体系的要求,倡导“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作。牢固树立“德育是第一生产力”的思想,全面落实《xx市中小学德育规程》,夯实学校德育工作的基础,继续提高学生思想道德素养和文明修养的培养。结合学校“顾炎武思想”课程基地,以责任感教育为目标,继续加强培养学生良好的文明习惯、生活习惯、学习习惯,具备健康心理品质和责任担当意识。结合学校实际情况,突出制度管理的优势,实现进一步加强学校德育管理,提高德育工作效能,使德育工作在学校各项工作中体现应有的效果,现将本学期德育工作总结如下:一、继续加强班主任队伍建设,提高德育管理队伍的专业化素养1、增大规章制度的执行力度,进一步规范班主任工作。以修订完善《xx市第一中学班主任一日工作职责》、《xx市第一中学学生一日常规》、《xx市第一中学常规检查制度》等德育制度为标准,进一步细化德育管理要求,明确德育各项工作要求,想方设法调动班主任工作的积极性,强化班主任岗位责任意识,使班主任工作在具有规范性的同时,发挥其主观能动效能。2、注重理论和案例结合的学习方式,提升班主任的管理水平。注重加强对班主任的业务素质教育,提高班主任的综合素质能力。利用每周班主任例会,“我们是最小的主任”班主任QQ群等形式,进行案例分析、制度解读、工作细化布置、等形式培训班主任班级管理方法,总结阶段性德育工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改进工作的措施和应对策略。通过研究、分析、探讨、学习,使班主任提高了自身修养和管理水平,确保德育工作的实效。3、积极组织班主任参加德育活动。积极参加教育局组织的高中班主任工作中心组活动,班主任论坛比赛活动,通过活动进行经验交流与学习,及时将有关内容向班主任传达。同时,利用班主任QQ群,不定期上传班主任工作学习资料,开展了相互交流与学习,相互学参考资料,少熬夜!习、相互促进,提高班主任队伍的整体素质。二、精心打造校园文化,切实优化育人环境1、精心布置宣传阵地。加强对校园橱窗、黑板报、电子屏等文化阵地的内容管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,各班教室前门口的班级精神,班级前后的顾炎武名言,高三的个人奋斗目标等,均营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、突出环境育人。结合班级常规责任制,使学生养成良好的行为习惯和具备保护校园环境的意识以优美的环境氛围,充分发挥学校“两史”文化和“顾炎武”课程基地的教育作用,以高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,创设“时时受教育,处处受感染上的德育环境。使学生陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。三、扎实推进学生的品质和习惯教育1.做细做实常规管理。加大宣传力度,通过学校各种教育媒体对学生深化思想道德教育和养成教育,加强对学生日常行为规范的检查,绝大多数学生能自觉做到讲卫生、爱公物、守纪律、懂礼貌,形成良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯,具有集体荣誉感,大多数班级形成良好的班风、学风。学生在接受管理的同时,参与学校管理,加强自我管理,培养主人翁意识。如学生会文明监督岗对全校各班的环境卫生、两操、升旗仪式等班级常规管理项目进行了检查评比,让学生在自我和互相管理中受到教育,不断完善自我。2.加强班级文化建设。指导和鼓励班主任加强班级制度建设、班风和学风建设,通过在班级中设置光荣榜、目标栏,励志标语、学法指导等内容,着力营造良好的班级学习氛围,树立班级良好形象。3.加强学困生的教育与管理。本学期德育处协同班主任、任课教师,进一步加强了对学困生的行为管理和学习上的个别辅导,有计划,有措施,及时了解掌握有关情况,各年级分管德育主任利用自身教学外的大量时间,协助班主任做好学困生的帮教工作。4.专题教育系列化、主体化、课题化。以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道,通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、等途径,把常规教育与主题教育结合起来,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。充分利用各类德育载体,立足常规,提高专题教育的附加值。5.加强心理健康教育和法制教育。本学期德育处指导心理咨询室为高一女生举行青春期教育讲座,引导参考资料,少熬夜!刚步入高中的学生正确对待青春期身体,心理的变化,快乐、平稳地渡过青春期,有效地避免青春期所引起的种种心理、生理的困惑以及对学习和生活造成的影响,迈入青春门,走好青春路。与安保处联合为高一全体学生举行法制安全教育讲座,从国家宪法、刑法、民法到校纪校规,结合校园中发生的实际案例,使全体高一学生接受到形象生动的法制安全教育,真正做到知法、守法、懂法。四、拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势1.办好家长学校,增进家校联系。定期召开家长会,坚持通过上门、电话、短信、QQ等形式家访,班主任经常性地与家长沟通,积极宣传和利用家校路路通等教育资源,推进家校联系,提高了家长教育水平。2.注重寓教育于活动之中。本学期利用班会课组织学生定期观看教育片;举行2016届高三百日誓师大会暨成人仪式,邀请全体高三家长与学生一起参加,感恩励志教育在活动中如润物之水流入心田;组织“红五月”校园文化艺术节,通过学生艺术作品展出,通过以“爱国守法,青春梦想,歌颂祖国”为主题的高一年级合唱比赛,高二年级诗朗诵比赛,各班积极准备,班主任悉心指导,全班团结协作,将精致的作品和精彩的节目奉献给大家。组织高一学生参加xx市中小学生合唱比赛,经过艰苦而认真的训练,获得xx市二等奖。高三的一模表彰、二模后的励志主题班会,激励着高三学子,咬紧牙关,奋力拼搏,坚持到最后一刻不松懈。通过上述德育活动,实现感恩励志教育,使同学们具备勇于担当的责任感。3.重视家庭教育工作,通过家长学校,家长委员会等形式,努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。本学期组织家长参与了学校的一些重大活动,提高家长参与学校管理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请家长委员会成员参加座谈会,听取家长对学校教育教学管理的意见和建议,取得了很好的效果。使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。五、存在的问题1、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。2、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。3、需进一步加强学困生的预防性教育管理,减轻参考资料,少熬夜!班主任的工作压力。六、今后工作设想:1.进一步突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到教书育人、服务育人的全方位育人观。2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的及时有效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。3.学校德育处将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。将与学校课程基地进一步紧密合作,将责任感教育逐步推向深处。今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合高中生的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高班主任的科研意识,将研究成果与教育实践相结合,不遗余力地培养一中学子具备良好的行为和优秀的品质,成为具有责任感的国家人才。中学德育处工作总结2本学期在学校领导班子的正确带领下,在德育处全体干事的共同努力下,全面完成了德育处工作计划并结合县委、县政府的工作部署和县教育局安排,依据我校实际,灵活运用“育人为本,德育为先”的思想体系,做实、做精、做优了德育工作,使我校德育工作出现了新局面,并取得了一定的成绩。现将本学期德育工作简结如下:一、学初主要工作:1、开学前,德育处为了保证学校教育教学工作按时正常进行,处室人员提前上班,设计、印制了各类表册26种(24000多份)。2、开学当天上午给各位班主任配发了“报名册”、“工作笔记”、“学生点名册”、“班主任工作计划表”、“校历”、“各班卫生区域划分表”、“值周日志”、“每日卫生检查日志”、“校门口督察”、“班级管理日志”、“寄宿生模底表”、“安全责任合同书”、“学生承诺书”“西和二中学生在校一日常规要求”、“中学生守则”及“中小学生日常行为规范”等26种18500多份,保障了学校各项工作的顺利开展。3、开学后,召开了班主任工作会议和班干部会议;安排指导督促各班进行了为期三周的以纪律、卫生、学生仪容仪表、安全责任书、学生承诺书大检查为主要内容的日常行为规范大训练活动,为培养学生良好的行为习惯奠定了坚实基础。二、主要常规工作参考资料,少熬夜!1、每周一早自习前,安排值周工作,培训值周人员,下午检查班会召开情况,强化了学校和班级常规管理工作。2、每天检查班主任到岗情况和学生行为习惯及到校情况,及时发现问题,解决问题。3、每天早晨、中午对学生进行体检登记,对教室环境消毒,认真严防“H1N1甲型流感”,下午及时上报县教育局。4、每天督察处理学生吸烟、斗殴、逃课等违纪事件,督促各年级打扫卫生,进行校园设施安全检查,及时排查安全隐患。使本学期未发生一起校园安全事故。保障了师生人身安全。本学期共处理学生校园内斗殴事件11起,破坏公物3起。5、不定期进行纪律、卫生、行为习惯、仪容仪表大检评,对检查情况及时通报批评。本学期共进行了6次各种大检评。并作为班级考核的主要依据。三、其它工作1、组织召开家长会、年级组会、学生干部会及班主任培训会、家长学校讲座、德育经验交流会、家长问卷、班主任工作问卷等,适时进行与家长、师生间的交流,了解情况,找出不足,总结经验,为更好的提高教育教学质量起到了一定的作用。2、及时下传各种应急文件精神和上报各种表册资料,指导填写各种补助的申请表册8000份,及时审批、上报。共发放补助金80多万元。组织全校师生防控“甲流”;上街打扫卫生;组织全校师生进行了紧急情况下的疏散演练活动;安排师生参加“交通安全协管”活动,制做了安全警示牌。为西和县城区公共卫生、交通安全做出了贡献,被县委县政府评为“交通安全示范学校”。3、师生保健工作:组织高一年级新生体检,为学生健康档案提供了真实的依据;配合西和县防疫站给所有初中生免费注射乙肝疫苗;给全体教职工和部分学生免费注射防“甲流”疫苗共1000多支,使全校近5000名师生的健康免费受益。4、组织职工参加“全县职工欢庆建国六十年大合唱”比赛活动,并取得优异成绩,进行“元旦”登山、灯谜活动。这些活动既展示二中拼搏向上的团队精神,又充实了校园文化和师生生活。5、印发指导填“学生综合素质评价表”1200多份,完善了责任目标验收项目。四、期末结束工作1、及时收集记录各种考核资料,做到了“件件有记录”。参考资料,少熬夜!2、期末及时评审了“三好学生”、“文明标兵”、“优秀学生干部”等奖项,共填写奖状580份。3、期终依据考核评分标准,公平、公正、公开地进行班级管理考核打分,做到了“分分有实据”。五、工作反思:1、德育处工作事无巨细,琐碎繁杂,除了每天要督察全校卫生、纪律状况、时刻防止、控制学生突发事件和学生安全事故的发生意外,还要突击完成上级部门临时下发的各类应急文件,这些文件大多数要求上报时间紧迫,应急性强,工作量大。要更进一步做好这些工作,德育处每个干事一定要具有高度的责任感和敬业精神,也更需要每个班主任的密切配合支持。2、德育工作渗透在教育教学的各个环节,人人都是德育工作者,为此,对于学生良好习惯的培养,还需要从细节方面加大监督引导力度,学生养成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,长抓不懈。3、继续加强对年轻班主任的培养。目前大部分班主任工作仍处于经验型,缺乏与时俱进,开拓创
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