X年济南市师德培训试题-2

1、加强师德建设要求教师在执业过程中做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。（）您的答案：对2、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响您的答案：A3、教师职业道德的基本特征是()①全局性②超前性③导向性④强制性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④您的答案：A4、教师在教学中容易偏爱优等生，强化尖子生培养，却忽视后进生的培养，其实质是违背了教育爱的()。A.理智性B．纯洁性C．引导性D.人道性您的答案：B5、教师最可宝贵的品质是（）。A细心B耐性C爱心D宽容您的答案：C6、下列有关职业道德的说法正确的有（）①教师职业道德是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和②它是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则③是一定社会或阶级对教师行为的基本要求④教师职业道德产生的根据是教师职业活动的内在要求A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④您的答案：D7、“爱国守法”是教师职业道德的核心。（）您的答案：错8、《义务教育法》第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责任令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分，四种情形哪一种有误。（）A拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；B分设重点班和非重点班的；C违反本法规定开除学生的；D选用经审定的教科书的；您的答案：D9、高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。（）您的答案：对10、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”您的答案：C11、德育在青少年学生的发展中具有()A.积极作用B.影响作用C.制约作用D.导向作用您的答案：D12、受教育者的全面发展既包括生理的发展，也包括心理的发展。（）您的答案：对13、一个合格教师，必须善于控制自己的感情，要以体罚学生来发泄自己的感情。（）您的答案：错14、教师要严格执行考试规定，不得违规组织任何考试，不得（）。A按考试成绩给学生排队或公布名次。B批评考试成绩差的学生C按学习成绩安排学生座次D对考试成绩差的学生以歧视您的答案：A15、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的，因材施教，促进学生的实际发展。A个体差异B个性C特点D学习基础您的答案：A16、我国目前在教师行为及作风方面的管理力度已经很大了。（）您的答案：错17、加强教师职业道德关系到（、、），不正确的一项是（）。A国家的前途命运和民族的未来B中小学德育工作的状况C亿万青少年的健康成长D自己工作的稳定您的答案：D18、不属于教师职业道德修养的基本方法的是A、虚心向他人学习，自觉与他人交流；B、坚持自律和他律相结合；C、加强理论学习，注意内省、慎独；D、勇于实践锻炼，增强情感体验；您的答案：B19、所谓教师职业良心，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。（）您的答案：对20、张丽莉发生车祸的时间是（）A.2012年5月8日B.2011年５月８日C.2012年６月１日D.2012年７月１日您的答案：A21、班主任在发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时，一般不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的性格特点，考虑教育帮助的方案，避开众人，个别施教，尊重学生的隐私，严格保守秘密。（）您的答案：对22、教师在教学过程中要做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（）特点。A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性您的答案：D23、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响您的答案：A24、在当前一些中小学体罚现象还比较严重的原因是A、教师素质不高，教育手段贫乏B、教育部门鼓励C、法律法规纵容D、社会舆论支持您的答案：A25、师生关系是学校人际关系中最基本的和最独特的关系。()您的答案：对26、坚持跪教36年的贵州羊福民族学校教师是（）A.陆永康B.张秀珍C.李凤华D.罗朝东您的答案：A27、高考舞弊背后，已经形成了一条复杂的可怕的利益链。不能再简单地将之视为教育领域内部查处的事件，而需要司法力量的独立介入，向纵深地带进行深挖。此说法（）您的答案：对28、()是决定教师职业能否有所作为的根本。A.教师的能力B．教师的文化素质C．教师的职业道德D．教师的教研水平您的答案：C29、张丽莉在第十九中担任语文教师，今年已工作5年。虽然没有教师编制，每月工资只有（）元A.1000B.1500C.1200D.2000您的答案：A30、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A清正廉洁B为人师表C敬岗爱业D团结协作您的答案：B31、打学生耳光，用警棍戳学生胸口，甚至逼迫学生咀嚼烟丝，这些粗暴的带有侮辱性的行为已经触犯了（）A.《未成年人保护法》B.《刑法》C.《民法》D.《刑事诉讼法》您的答案：A32、下列说法不正确的是A、体罚会对学生造成生理伤害B、体罚激发了学生的聪明才智C、体罚严重伤害了学生自尊心D、体罚影响学生个性的健康发展您的答案：B33、对教师“为人师表”的具体要求是（）A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B.衣着得体，语言规范，举止文明。C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。您的答案：ABCD34、老师必须拥有一颗爱心和责任心，在面对学生的错误的时候才不至于因为气愤而丧失理智。（）您的答案：对35、教师可以参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。（）您的答案：错36、导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些？（）A．大环境的影响B．永无止境的欲望驱使C．个别学生家长的诱导D．以上都是您的答案：D37、提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方正的教育家是（）A.蔡元培B.黄炎培C.陈鹤琴D.陶行知您的答案：A38、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是。A《教师资格条例》B《教师资格认定的过渡办法》C《〈教师资格条例〉实施办法》D《中华人民共和国教师法》您的答案：D39、师德是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的基本品质。（)您的答案：对40、身为教师，（）是师道之前提，（）是立教之根本。（）A．廉洁师道B．师道奉公C．正直师道D．奉公廉洁您的答案：A41、教育职业的社会目的是()。A.保持社会稳定B．使人有—份工作C．教书育人D．培养更多的大学您的答案：C42、你是否会把自己搜集到的教育教学资料与同事分享?（）A、会的，授人玫瑰手有余香，互通有无，才能共同进步B、可能会，但会有所选择，不会和盘托出C、不会，自己教自己的书，需要材料自己搜集您的答案：A43、教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。()您的答案：对44、学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策，从（）中解放出来，实现向（）的真正转轨。（）A．素质教育应试教育B．应试教育素质教育C.传统教育现代教育D.现代教育传统教育您的答案：B45、作为一名教师要求心理健康，下列行为中能体现这一点的是（）A.交往中，将关系建立在互惠的基础上B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件C.将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生您的答案：B46、普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。（）您的答案：错47、学生购买教辅材料必须坚持自愿原则，任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买其他任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。()您的答案：对48、放任型师生关系不利于学生的健康成长，下列体现这一做法的是（）。A.只要不影响其他学生学习，不干坏事，学不学是你的事B.学生什么事都管C.作业不交就要罚站D.迟到罚扫地一周您的答案：A49、对于教育质量和教育事业的发展的具有决定性的因素是()A.教师的素质B．学生的学习态度C．学校管理者的工作作风D．党和国家的教育政策您的答案：A50、学校应当尊重未成年学生的受教育权，但可以随意开除学生。（）您的答案：错51、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是。A献身于人民的教育事业B忠于职守，为人师表，C积极进取，奋发有为您的答案：A52、要将治理补课乱收费作为教育收费春季、秋季专项检查重点内容，开展全面清查；抓住寒暑假等关键节点，集中开展专项整治行动。凡是检查发现的问题，依据（）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，严肃追究相关教师、学校以及教育行政部门领导的责任，并一律进行公开实名曝光。A《教育法》B《教师法》C《义务教育法》D《中学教师专业标准（试行）》您的答案：B53、教师职业道德的核心内容就是()。A.爱岗尽责B．热爱学生C．依法执教D．为人师表您的答案：A54、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（）的平均工资水平。A工人B医生C公务员您的答案：C55、师德与职业道德既相联系又相区别：相联系就是师德与职业道德具有一般共通性，相区别就是师德具有特殊性，它超越一般职业道德，从而具有（）①全局性②超前性③导向性④示范性A.①②③④B.①②C.③④D.①②③您的答案：A56、教师职业的产生和发展是由()和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。A.社会的发展B．社会育人的需要C．社会生产力的提高D．人的素质的提高您的答案：B57、陶行知生活教育理论是在平民教育运动实践过程中提出来的，具有平民性的特点（）您的答案：对58、磨炼坚强的师德意志，是保持廉洁自律，坚守高尚情操的()。A.重要保证B．根本保证C．基本保证D．保证您的答案：A59、中学生群体中出现的不同程度的早恋现象，是中学生（）、（）、（）等诸多因素综合作用的结果。（）A．个体B．家庭C．学校和社会D.以上都是您的答案：D60、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施的行为，不得侵犯学生合法权益。A体罚B体罚变相体罚C体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严您的答案：C61、学校的重要民事活动由作为法定代表人，以学校的名义进行。A、校长B、书记C、全体教师D、校党委您的答案：A62、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满()周岁的公民。A10B16C18D20您的答案：C63、幼儿园给孩子服用的“病毒灵”是（）A.处方药B.非处方药C.动物药D.不知道您的答案：A64、师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。()您的答案：对65、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生，促进学生的全面发展。A辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力.B团队合作的能力、创新能力和实践能力C沟通能力、创新能力和实践能力D独立思考能力、创新能和实践能力您的答案：D66、()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。A.教师良心B.教师道德C.教师荣誉D.教师义务您的答案：C67、调查表明，体罚中以压服、训斥、讥讽等手段损害学生人格的做法，给学生心理造成的创伤是难以弥补的。其心理伤害比起生理上的危害有过之而无不及。（）您的答案：对68、当今时代在教育教学中要做到尊重学生的个别差异，下列符合这一要求的是（）A.对学生一视同仁，一样要求B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。您的答案：B69、下列哪一项不属于影