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【精编】工作计划整理【参考4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“【精编】工作计划整理【参考4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!工作计划【第一篇】随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要组成部分,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面为了使学生能够及早适应新学期的学校生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的.年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进,若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。一、班风:团结、勤奋、诚实、创新。二、学生现状分析:五年一班共有52名学生,26名女生,26名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。三、采取的措施:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,如,见到老师要问好,上下楼梯要礼让,确实落实“三个一”等等,不使一个学生在养成教育上掉队。2,班级纪律方面:首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到,言行一致。”课间是学生轻松休息的时间,我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳,做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。在路队方面,为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生做到不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。3.卫生方面:讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环。4.加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。5.家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。6.培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。工作计划【第二篇】本学期九年级科学备课组工作,将围绕学校教学工作计划,根据九年级科学学科教学的具体特点,注重狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,并进一步加强校本主题教研活动,以“基于问题的有效教学,探索学习规律”为主题,力求进一步提高教师素质和科学教学质量。具体工作主要有以下几点:一、加强教育教学理论学习,提高科学教师理论素养1.认真学习《基础教育课程改革纲要》、《科学课程标准》和有关学业考试信息的材料。2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。二、根据科学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益1.认真按时开展备课组活动,确定中心发言人。在备课组活动中进行多种形式的教学研究活动,如说课、听课、讨论评课,或进行主题教研活动等。2.加强集体备课和资源共享。按照备课和课件制作分工安排,每人认真完成任务,及时上传到备课组资源站。在使用非本人制作的课件、教案时一定要做修改。3.加强教学常规工作。课堂中要体现学校校本教研的主题“基于问题的有效教学,探索学习规律”。在平时教学中要渗透一些复习方法,加大密度,培养学生寻找规律的能力。构建有效的知识网络、提高作业含量与中考方向吻合。4.加强试题研究。由于即将面临学业考试,教师除了认真完成新课教学外,还要积极研究近几年的中考试题,探索提高复习有效性的方法和途径。5.加强培优和扶后工作。不仅要重视优生的培养,而且要注重对后20%学生的帮扶,“抓两头、促中间”使我们平时的教学能真正体现面向全体学生。6.控制考试的次数。一学期单元检测6次,阶段性检测一次,期末检测一次。三、加强对青年教师的培养,促进青年教师的迅速成长1.重视对首次接任九年级的教师的培养工作,多提供各种机会,使他们极快熟悉九年级教学工作。2.青年教师要书写教学反思,30周岁以下的教师一周1篇、35周岁以下的教师二周1篇,并及时上传学科博客。周岁以下的青年教师要积极参加命题、教学案例、论文比赛。4.青年教师要积极在组内开公开课。工作计划【第三篇】一、以课程改革为重点,指导新课程实验1、紧紧围绕“新课程、新理念、新教材、新教法”这一主题,指导确立科研课题、安排活动。引领教师专业成长。2、以“新课程研讨日”活动为载体,开展科研新课程研讨,做好课程研究工作;认真做好听评课及集体备课活动,并及时总结、交流经验与完成科研成果。3、充分开发和利用科研资源,实现资源共享。4、完善教科研管理制度,强化教科研意识,加大资金投入,聘请专家指导,不断提升教科研能力。三年内独立承担区级课题1—2个。在校级课题下有年级组子课题,年级组课题下人人有课题。学校要认真规范课题的档案管理。5、建立教师教科研能力发展档案,提升教师的合作研究意识和教育教学能力。6、继续深入研究“流动人员子女”教育的问题。不断地发掘借读生的优势,开发其思维潜能,提高他们的学习能力。以此带动借读生的全面发展。二、拓宽渠道,扎实做好教学科学研究的后续培训工作1、走出去:①组织部分教师参观学习;②参加各种形式的教科研、培训活动,研训结合。2、请进来:与教科所通力协作,请知名教师做好“专家讲坛”工作。3、坐下来:按课程标准的理念进行新教材的实践与研究。①课例分析。②经验介绍。4、抓基础工作,深入调查、了解学生和教师的现状,发现问题,确定教科研课题。课题要“自下而上”,由“课堂教学的问题中生成”,由“学生”生成,由“教师”生成,要认真研究、探索解决问题的方法和策略,增强解决问题、申报课题、承担课题的主动性。三、具体安排九月:1、公布计划,制定个人课题。布置北京市教育学会论文评比征文的工作。2、完成北京市教育学会论文评比征文选送工作。十月:1、完成《充分发挥学生动手能力的优势,开发思维潜能,促进学生学习能力提高的研究》《语文课堂教学目标设计的常见问题及对策的研究》《弱势群体子女教育问题研究》《精心设计教学预设是提高数学课堂教学质量的有效途径》四项课题的开题报告。2、教师座谈写论文案例的心得和体会。十一月:1、引导教师积极参与各种教育教学论文、案例的撰写征集与评选,促进教师的研究能力和总结提升能力。2、组织教师外出教研听评课。十二月:1、继续开展尊重教育子课题和“流动人员子女”教育子课题的研究2、组织一次校内讲座。一月:1、准备第一阶段的小结,写出本学期课题研究的论文。2、上交本学期研究课题。工作计划【第四篇】为使财务工作服务于学校教育教学第一线,服务于全体师生,更好的为教学作贡献,学校财务人员在20年都基本以学校的标准完成任务,对学校的资金无浪费,将资金都利用在刀刃上。因为大家都深知财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分,是学校正常运营的基础。20xx年,为将财务工作做得更好,特制定出财务工作计划。一、树立正确服务思想:根据阳谷县教育局计财科20年的工作计划,结合我校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学校广大师生服务。二
本文标题:【精编】工作计划整理【参考4篇】
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