主题活动策划【最新4篇】

参考资料，少熬夜！主题活动策划【最新4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“主题活动策划【最新4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！主题活动策划【第一篇】一、指导思想为隆重庆祝教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。二、主题：“金秋九月颂恩师”三、活动时间：9月2日——9月11日四、活动安排1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——参考资料，少熬夜！《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会四、具体安排：1)横幅：主横幅——隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会副横幅——金秋九月颂恩师师恩深如海，桃李满天下！老师，祝您生日快乐！2)总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像五、具体程序：1)颁奖2)庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）主题活动策划【第二篇】活动目的：通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。活动时间：9月8日下午活动地点：五(4)班教室活动准备：1、准备好文艺节目及道具等。2、多媒体课件。3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。活动过程：1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。（背景音乐：《感恩的心》）参考资料，少熬夜！4、向老师献礼（1）独唱：《采一束鲜花》（2）朗诵：《园丁颂》等（3）游戏：学生比划老师猜（4）舞蹈：《感恩的心》（5）小品（6）大合唱：班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶；每天我为老师捶捶背；每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束活动目的：通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。活动时间：9月8日下午活动地点：五(4)班教室活动准备：1、准备好文艺节目及道具等。2、多媒体课件。3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。活动过程：1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。（背景音乐：《感恩的心》）4、向老师献礼（1）独唱：《采一束鲜花》（2）朗诵：《园丁颂》等（3）游戏：学生比划老师猜（4）舞蹈：《感恩的心》（5）小品（6）大合唱：班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶；每天我为老师捶捶背；每天……参考资料，少熬夜！6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束主题活动策划【第三篇】活动目标1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。活动准备1、每人带一张自己爸爸的照片。2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。活动过程1、通过提问引出谈话话题。小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”2、引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。主题活动策划【第四篇】设计理念：本设计通过学生自主探究的学习活动，对森林遭到严重破坏的现象进行思考，并能利用收集到的各种文字、数据、事例、照片等资料来了解破坏森林的后果，增强保护森林的意识。本次活动，把课堂学习与社会生活紧密结合起来，培养他们收集、积累、处理、运用资料和信息的能力。教学目标：1、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣，增强学生的环境保护意识。2、培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。3、在活动中，使学生体验整理、分析、使用资料的全过程。教学重、难点：能通过对资料的分析、归纳、整理指导自己的行为，参考资料，少熬夜！增强保护森林的意识。一、导入新课。1、观看录象2、谈话导入。二、议一议1、计算一棵树的价值。2、思考：人类的哪些行为会破坏森林？森林遭到破坏后，又产生哪些不良的后果呢？3、全班交流4、展示“绿色之星”讨论卡三、想一想1、思考：假如森林从地球上消失了，没有森林的世界将会是什么景象？2、全班交流3、我准备为保护森林做些什么呢？四、自我评价