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参考资料,少熬夜!示范课个人听课总结【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“示范课个人听课总结”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!示范课个人总结1示范课活动总结集体备课总结为了更好的落实新课程改革,提高教师的整体素质,落实“打造高效课堂,提高课堂效率”这一教学工作理念,探索并构建适合我校英语教学实际的教学模式,特组织“集体备课”活动。本次活动达到了预期的促进教师专业发展的目的,也帮助教师们消除了许多困惑,对课标的理解,又有了质的飞跃。执教老师课前悉心准备,从课件的制作、教学过程的设计,无不体现老师的认真和用心。我们可喜地发现新的教学理念也已逐步内化为教师的教学行为,学生的学习方式也随之发生了的变化。一.本次活动无论从执教的老师还是听课的老师都是一次学习和提升。首先对执教骨干教师自身是一次检阅和提升。教无定法,课堂教学是无止境的艺术,所以,尽管每一位作课教师自身的教学艺术已相对成熟,但这样的集体备课,仍然是一次磨砺自己、反思自己、提高自己的平台。初案讨论到终案形成,再到最后的主备教师的展示课,所有的老师都获得了一次学习、提高和成长的过程。二.新的教学理念也已逐步内化为教师的教学行为。1.创设真实的、贴近学生生活实际的主情境,关注语用。古人有云:“学以致用”,让学生能够把所学的知识在实际生活中运用,能够用所学的英语做事情。这要求我们要创设真实的贴近学生生活的情境,让学生知道什么时候用,如何用,使语言的学习和运用达到高度的统一。从本次活动中教师们能够围绕主情境这一话题进行教学和讨论,为教师们在今后的教学中如何设计主情景起了一定的指导作用。2.更进一步了解了兴趣的重要性,范文top100也让教师们对兴趣有了一个新的认识。学生对学习有了兴趣,教和学才不是一种负担,而是一种兴趣。所以,激发和培养学生的学习兴趣是我们的首要任务。另外,要培养学生对英语兴趣的持久性。那么,怎样培养学生长久的兴趣呢?关键是教会学生如何学英语,不断地告诉学生学英语的奥秘,帮助学生找到学英语的方法,从而找到自信,让学生感受到学习英语的快乐。参考资料,少熬夜!3关注学生,关注对学生自主能力的培养。新课标明确提出:“提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度”。通过本次活动老师们意识到要转变自己的思想,转换自己的角色,真正发挥学生的主体作用,围绕学生设计课堂,才能真正达到高效课堂。总之,本次活动促进了教师们的成长,提高了教师的整体素质。当然,我们也应该清醒地看到,本次集体备课活动并非完美无缺,不可否认,很多课的整体构架思路还可以更精妙更自然,课堂细节还可以进一步精雕细琢,课堂效率还可以进一步提高。有效教学仍然是我们必须不断追求、不断挑战的境界。教学是一门的艺术,值得我们向着完美的境界不懈地追求。
本文标题:示范课个人听课总结
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