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参考资料,少熬夜!幼儿园中班下学期工作计划(精选4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园中班下学期工作计划(精选4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园中班下学期班务计划【第一篇】新的一学期来到了,小朋友们度过了愉快的寒假,又回到了我们的身边,迎接快乐的集体生活。班级由原来的32名幼儿,成为了拥有37名幼儿的大家庭。本学期我们三位教师将以“一切为了孩子”的宗旨来对待幼儿,以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作,让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。一、保教一体保教工作是教育工作的重点之一,做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手,做好幼儿的睡室和活动室消毒工作,不能有丝毫的松懈。1、针对我班幼儿男生多(23名)、孩子比较调皮的情况,我们将重点进行幼儿安全意识的培养,尤其是要加强盥洗、午睡、餐后活动等环节的常规管理。并帮助插班的6名幼儿适应新的班级体生活,让他们尽快融入到大集体中。2、加强幼儿的常规培养,养成良好的生活、学习习惯,纠正个别幼儿的不良习惯。培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3、请各位家长按幼儿园时间要求没有特殊的情况按时送孩子来园,有事情要请假。4、为培养孩子的责任感和动手能力,除了必要自我服务性的工作外(穿脱衣服,自己洗漱,洗自己的袜子,小毛巾等等)可以有目的的安排孩子做一些能力达到的事情,充分发挥值日生的作用,每天让幼儿轮流值日,让孩子有任务感和责任意识。二、教育教学工作方面结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容,本学期里我们的主要教育教学工作有:1、发展幼儿的智力、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲,培养初步的动手能力。2、促进幼儿身心正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活参考资料,少熬夜!动的兴趣。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、将礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼、开朗的性格。4、加强“软”“硬”建设,要不断提高教学素质。更新教学观念,丰富教学手段,充分调动幼儿的学习兴趣。每月结合主题开展各项活动丰富幼儿的知识经验,感性经验。5、教学上采用小组、分区、集体等教学模式,展开丰富的区角活动。转变传统教育观念,建立互动型师幼关系,充分给予幼儿自主游戏、自由思考、自发探索的空间。发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。6、有计划地开展彩虹屋教学活动,逐渐提高幼儿的绘画能力和想象力。7、开展丰富的幼儿活动:二月份积极准备并组织幼儿参加卡拉OK比赛;三月份组织幼儿春游,带领幼儿走进大自然;四月份认真准备并开展半日开放活动;五月份组织幼儿参加庆六一自助餐活动;六月份排练节目,组织幼儿参加哥哥姐姐的毕业典礼等。幼儿园下学期中班班务计划【第二篇】上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。认真总结上学期的工作,吸取经验,反思不足。一、班级情况:我班共有幼儿42名,其中男孩25名,女孩17名。经过中班半个学年的。学习生活,孩子们已完全适应了幼儿园的生活。通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有一定的提高。能有礼貌地,并能主动和老师、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了进步,不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放;学习上也能乐意参加各种活动,有一定的创新意识和创新精神;多数幼儿能爱护公物,关心集体,热爱集体,最愿意帮助老师做些力所能及的事。不足:我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象;在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强;自我中心意识较强,合作意识较薄弱。个别幼儿依赖性较强,动手能力较差,生活自理能力仍较差;个别幼儿太过自由散漫。因此,本学期我们要根据本班幼儿的实际情况,把集体教育和个别教育相结合,根据本班幼儿的实际情况与年龄特点,确立新的发展目标,为幼儿提供多元的学参考资料,少熬夜!习环境。为此,制定工作计划如下:二、班级工作重点:安全工作:普及安全知识,加强幼儿的安全意识,特别是加强应急疏散演练,增强幼儿的自我保护意识和防范能力。因此,做好以下工作:1、开展“安全日”活动。2、把安全教育活动渗透一日活动的各个环节中,开展安全教育课程。如:开展地震、火灾、逃生疏散演练等课程。3、采取让幼儿通俗易懂的方式张贴安全警示标语,安全教育知识。4、利用安全教育宣传片向幼儿介绍各种安全知识,强化幼儿安全意识,让幼儿形成良好的安全行为习惯。卫生保健工作:①保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序。加强生活护理,比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等。③严格执行消毒制度,达到卫生标准;三、教育教学工作:健康领域:1、鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,做好花样篮球的训练。2、探索多种运动器材的方法。3、轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。4、引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,学会自己整理床铺。5、懂得自我保护的方法。语言领域:1、能互动、有礼貌地与人交谈。2、能认真地倾听别人讲话不插嘴,能听懂讲话的意思。3、能用较完整的语句表达自己的意思。4、对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。科学领域:1、好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。2、能运用多种感官,动手动脑,探究问题。3、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。4、亲近大自然,爱护动、植物,能爱护周围环境。社会领域:参考资料,少熬夜!1、知道我国传统佳节的由来及意义,“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。2、乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作分享的快乐。3、乐意做好力所能及的事,养成良好的生活习惯。艺术领域:1、喜爱参加艺术活动,并能积极地表现自己的情感和体验。2、能用自己的方式进行艺术表现活动。环境布置工作:根据每月主题活动创设主题墙饰、以及节日装饰,充分发挥环境的教育作用。同时让幼儿参与环境布置,发挥幼儿的主题性。展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。四、家长工作:家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作:1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。2、建立家庭与班级的联系机制,通过家长园地,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。3、开家长会:对幼儿的在园情况做详细的总结;分析班级孩子所存在的不足,并介绍本学期将采取的措施,希望得到家长的积极支持。介绍中班年龄段在各方面的发展目标,希望得到家长的积极配合,使班级工作得以顺利进行。4、家长开放日:请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系。三月份:1、稳定幼儿情绪、加强班级常规教学与安全教育工作。2、召开新学期家长会3、结合“三八”妇女节,开展“我爱妈妈”主题活动。4、继续加强花样篮球教育教学活动5、做好随堂听课活动6、开展主题活动:幼儿园里朋友多四月份:加强户外游戏力度,为幼儿提供丰富的户外游戏时间,满足幼儿的需要,增强幼儿体质。参考资料,少熬夜!开展主题活动:交通工具博览会五月份:1、加强安全教育,进行模拟消防逃生演练,增强幼儿自我保护意识。2、庆“五一劳动节”活动。3、开展幼儿家长半日开放活动。4、开展主题活动:有趣的海洋六月份:1、办庆“六一”家园同乐亲子游园活动2、开展主题活动:小问号、火辣辣的夏天3、开展幼儿生活自理比赛活动4、观摩教学展示活动,执教内容——数学活动。七月份:1、整理班级物品、做好班级交接工作。2、提高幼儿在假期的安全意识。3、做好班级工作总结。幼儿园中班下学期班务计划【第三篇】通过中班上半年的学习,幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处:1、幼儿常规有些松懈,个别幼儿注意力易分散;2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足;3、个别幼儿的自理能力需进一步提高;4、一些幼儿自我表现意识需加强。本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。我们根据本园园务计划以及幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。一、教育工作语言1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。2、激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。3、继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。4、继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。艺术1、通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等参考资料,少熬夜!音乐活动,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。2、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。3、能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。4、引导幼儿继续学习多种绘画的。基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。6、帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。科学1、激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。2、观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。3、能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。4、能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。7、激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动。8、保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。健康1、引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。2、培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。4、能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。参考资料,少熬夜!5、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。社会1、关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。2、了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。3、继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。4、了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。二、保育工作1、配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。2、配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。3、做到经常开窗通风,保持教室空气流通。4、继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力和意识。5、努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。三、家长工作1保证与家长经常沟通,向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。2、请家长协助加强幼儿体育锻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