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参考资料,少熬夜!采果子中班音乐教案【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“采果子中班音乐教案”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!活动目标:1、通过情景和语言节奏感受乐曲的性质。2、乐意用身体动作跟着音乐表现自己,体验摘果子的快乐。活动准备:《采果子》伴奏音乐、ppt、活动过程:一、律动激趣:去果园感受乐曲的性质1、看这片美丽的景色,你们猜猜这是什么地方?这是一片果园,果园里的果子都成熟了,让我们跟着音乐去果园看看吧?(老师用语言节奏引导幼儿)2、小朋友们你们是怎么到果园的啊?让我们再跑进果园的深处去找找果园里有些什么果子成熟了,要进果园了大家的`心情是怎么样的?3、小结:大家跑跑跳跳找到了果园。二、节奏游戏:我爱吃水果语言节奏练习1、果园里的果子可真多啊,看看哪些是在秋天成熟的?有苹果、橘子、石榴和柚子。这些都是秋天的水果。2、你最喜欢哪一个水果呢?你爱︱吃什么︱我爱︱吃苹果︱三、感受、创编感受摘果子1、这些果子这么诱人,你们都想吃吧,谁会把它们采下来,怎么采?引发幼儿的已有经验2、看看大家是怎么采果子的呢?为幼儿的后期表演铺垫经验、提升经验3、小结:原来可以一只手采,也可以两只手采,还可以用工具采。感受音乐,创编动作1、你们想不想也来采一采?你想怎么采呢?……请若干名幼儿表现,大家互相模仿生生互动,模仿同伴经验2、让我们跟着音乐用你喜欢的动作一起来采果子吧,老师最喜欢和别人动作不一样的小朋友。四、结束部分采了这么多好吃的水果,让我们一起拿给老师们去看看吧。幼儿随音乐离开。
本文标题:采果子中班音乐教案
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