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1中学教师培训讲义PowerPoint篇实例剖析一:古诗欣赏难点操作(请认真看示范操作):布局设计中图形的叠放次序与组合以制作背景布局为例:水平文本框,输入文字设置好文字的字体、字号颜色等。整体布局:使用自选图形中的圆、直线、矩形、菱形,通过合理的填充达到效果。注意图形的叠放次序,并合理使用组合简化操作。插入四个水平文本框,设置文本框无填充色、无线条颜色分别输入文字“古”“诗”“欣”“赏”设置好文字的字体、字号颜色等。插入竖排文本框输入诗的内容,设置文本框无填充色、无线条颜色。并设置好文字格式。2步骤:1、使用矩形工具,拖动鼠标,画出一个矩形出来。(小提示:想要画正方形时,按住Shift键同时拖动鼠标就行了)2、在矩形上单击鼠标右键,从快捷菜单中,选择“设置自选图形格式”。在弹出的窗口中单击“填充”后的小箭头,选择“填充效果”。3、在“填充效果”面板中选择“纹理”标签,找到一个合适的纹理图案,按提示单击“确定”按钮就行了。4、用同样的方法,画出一个比前一个小一些的、用白色填充的矩形,将两图形重叠放置,同时选中两个图形,方法:先用鼠标选中一个后,按住Shift键同时再用鼠标单击另一个。在图形中单击鼠标右键,从弹出的菜单中选择“组合”图示:特别提示:要将修组合后的再修改只需在左边所示图中的菜单中选择:“取消组合”,这样又将各图形分开了,就可以修改了。35、从自选图形中找到菱形:,拖动鼠标画出一菱形(按住Shift键可画出正菱形),设置好图形的边线和填充色(方法同上第二步),选中图形,按住CTRL键,拖动鼠标复制出另外三个,排好位置。6、用文本框输入文字“古”,调整好文字格式。如图:,用复制菱形的方法,复制出另外三个,将文字修改后,再分别将文字移到各菱形上。(小提示:按住Ctrl键可作小小位置的移动。)7、将四个菱形和四个文字组合在一起,移动到矩形合适的位置就行了。。(小提示:可拖动鼠标成一虚框来选中这一区域的对象)8、如果你是先设计了菱形和文字的组合再设计矩形框,可能你的布局图形成了如下的样子:4别着急!只是他们叠放层次不合理而已。我们选中矩形的组合块,在上面单击鼠标右键,从菜单中选择“叠放次序”-“置于底层”即可。我们在平时的制作中若出现类似的层次问题,也用此方法,只不过根据情况选择是“上移一层”还是“下移一层”还是其它的。实例剖析二:流行前沿用图片填充的圆,线条颜色根据适合背景来搭配。背景采用填充效果中的双色角部辐射。选择细圆环形状的艺术字,这种形状文字一定要多些,效果才好。图形菱形设置好填充和线条色,再用文本框输入文字,并设置好格式。横排文本框,文字的字体粗一些效果就更醒目。自选图形中基本形状的星形。画一个后经过复制就行了。注意哦,还有不少线条,他们可以让你的界面更美观。5在该例中我们以如下部分图形作示范操作:1、首先我们用画圆工具,按住Shift键,拖动鼠标画一个正圆。设置“自选图形格式”填充为“图片”并设置好圆边线的颜色。2、插入艺术字,选择第一种式样。输入文字:1010101010101……注意要多一些。在艺术字工具栏中设置艺术字的开头为细圆环。3、利用黄色的菱形块和空心的矩形块将艺术变形为正好在圆周围成一圈,也在根据情况再增加或减少文字数目,否则文字太多,围成一圈后会看不清楚。64、设置好艺术字的填充色和边线色,将艺术字和图形组合在一起就OK了!只是用心、细心、耐心,设计出来一定非常漂亮。实例剖析三:新片介绍设置幻灯片的背景为单色,此处为蓝色。文本框输入文字,设置格式即可。插入的三张图片,调整好大小,并设置图片的边线颜色此处图片的背景似胶卷带一样。其实就是黑色的矩形有许多排列有序的白色小矩形。最后把这些都组合成一个块,以方便操作。使用圆和文本框实现,绘制一个出来,通过复制粘贴,再修改文字,组合就行了!7此例中我们以下图来示范操作:1、用矩形工具绘制一个矩形,调整大小并设置好填充色和边线线条色。(这步比较简单)2、再用矩形工具画出一小矩形,填充色为白色。复制成其它白色的矩形(用比较方便的方法,请注意看演示操作)。我们可以先复制出3、4个调好他们之间的距离,将其组合为一组,再复制。复制到正好一排时,又将所有的白色矩形组合在一起。这样复制另一行也就容易多了。省去了,调整距离的麻烦。3、同时选中两行白色的矩形块和大的黑矩形,将他们再组合。这样移动起来就方便了。作业设计:1、认真思考这些例题的怎样应用到自己的教学中去。2、从例题的学习中举一反三,自己设计课件,布局合理、设计美观,有创意、有特色。3、制作至少三页的灯片,以自己的名字为文件名上交到如下地址:“教师培训”文件夹中用户名:cas20068实例剖析四:感动中国十大人物颁奖词★下面我们先说说“控件工具箱”中的“文字框”如何使用:1、按下左图示打开“文字框”。出现右图2、插入“文字框”控件背景使用了自选图形中的:圆、星形和直线。插入横排文本框,输入文字,设置好文字格式。此处是多张图片重叠,设计动画的时候注意播放的顺序,更重要的是设置:动画播放后“下次单击时隐藏”否则只能看到第一个播放的图片。此处使用的是“控件工具箱”中的“文字框”,可以设计水平、垂直滚动条。它适用于文字较多而不需要翻页显示。这就是文字框9在编辑区按住鼠标左键拖拉出一个文本框,调整位置及大小。3、设置“文字框”属性在“文字框”上击鼠标右键,选择“属性”,弹出“文字框”属性窗口。在属性窗口中对文字框的一些属性进行设置。EnterKeyBehavior属性:设为True时允许使用回车键换行Backcolor:设置文字框的背景颜色Font:设置文字的字体;ForeColor:设计文字的颜色MultiLine属性:设为True时允许输入多行文字ScrollBars属性:利用滚动条来显示多行文字内容,其中1-fmScrollBarsHorzontal为水平滚动条;2-fmScrollBarsVertical为垂直滚动条;3-fmScrollBarsBoth为水平滚动条与垂直滚动条均存在。当文字不超出文字框时,滚动条设置无效,当文字超出文字框时,则出现一个可拖动的滚动条10要实现滚动条对文本的控制,必须设置EnterKeyBehavior属性为True,MultiLine属性为True,并按需设置ScrollBars属性。4、输入文字框内容右击“文字框”,选择[文字框对象]→[编辑]即可进行文字内容的输入,或按[Ctrl+V]把剪贴板上的文字拷贝到文字框中。也可以的幻灯片播放的时候输入或粘贴文字。5、文本编辑完之后,在文字框外任意处单击左键退出编辑状态。至此,一个文字可以随滚动条上下拖动而移动的文本框就完成了。★按下来再看看图片效果的设计。实例中的图片呈现单击鼠标在同一位置出现不同的图片,并且上一张图片在下一张出现时消失。1、首先我们插入图片,根据需要用图片工具设置如图片的边框颜色、效果等,再用文本框写上对图片说明的文字。将他们组合在一起。如图示:2、使用“自定义动画”给该组合设置动画动画效果如图所示:113、再插入其它的图片,位置与上一张图片重复,设计同上1、2步。多张图片都设计完了后,还可以利用“顺序与时间”来调整播放次序,如下图:此处选择“下次单击后隐藏”12实例剖析五:美丽的风光在网上浏览图片时,我们只需单击小图片就可看到该图片的放大图。在课件设计时我们也常常需要这样的效果,如美术课中的欣赏课,既要同时欣赏某一时期绘画作品的共性,又要欣赏每幅画的详细内容。又如生物课中的植物课,既要同时观察某类植物的共同特点,又要观察每种植物的个性特征,等等。那么我们如何在PowerPoint中实现这种效果呢?我们都知道,在网页中实现这种效果的思路是:首先在主网页中插入许多小图片,然后将每一张小图片都与一张空白网页相链接,最后在空白网页中插入与关联小图片相对应的放大图片。于是我们也可根据这种思路在PowerPoint中实现所需效果:首先在主幻灯片中插入许多小图片,然后将每张小图片都与一张空白幻灯片相链接(方法是:将图片的“动作设置”中的“单击鼠标”动作设置为链接到相对应的幻灯片即可),最后在空白幻灯片中插入相对应的放大图片。这样只需单击小图片就可看到相应的放大图片了,如果单击放大图片还需返回到主幻灯片,还应将放大图片进行“动作设置”链接到主幻灯片。这种思路虽然比较简单,但操作起来很繁琐,而且完成后我们会发现,设计出来的幻灯片结构混乱,很容易出错,尤其是不易修改,如果要更换图片,就得重新进行“动作设置”。那么有没有更简便的方法呢?经过摸索,终于找到了解决问题的好方法:只需在幻灯片中插入PowerPoint演示文稿对象就可以了。具体方法以语文课件《请欣赏-美丽的风光》中的一张幻灯片为例(效果图)。131、单击“插入”菜单下的“对象......”命令,在弹出的“插入对象”窗口中的“对象类型”栏中选择“MicrosoftPowerPoint演示文稿”,单击[确定]。2、此时就会在当前幻灯片中插入一个“PowerPoint演示文稿”的编辑区域。3、在此编辑区域中我们就可以对插入的演示文稿对象进行编辑了,编辑方法与PowerPoint演示文稿的编辑方法一样(如果觉得编辑窗口太小,可以将插入的演示文稿对象以单独的窗口打开,方法是:右击插入的演示文稿对象,选择“演示文稿对象”下的“打开”命令)。在插入的演示文稿对象中只建一张幻灯片,插入所需的图片。可将图片设置为与幻灯片14相同大小,再使用“文件”-“关闭并返回到演示文稿”就退出对该张图片的编辑后,就可发现图片以缩小方式显示了(其实是整个插入的演示文稿对象被缩小显示了)。4、最后,我们只需对剩余的图片进行插入。为了提高效率,可将这个插入的演示文稿对象进行复制,并按照上面的方法对图片进行替换即可。完毕后,单击“观看放映”命令进行演示,单击小图片马上会放大,再单击放大的图片马上又返回到了浏览小图片的幻灯片中了。其中的原理是:这里的小图片实际上是插入的演示文稿对象,它们的“动作设置”属性中的“单击鼠标”中的“对象动作”被设为了“演示”(这是默认值)。因此我们在演示时,单击小图片,就是等于对插入的演示文稿对象进行“演示观看”。而演示文稿对象在播放时就会自动全屏幕显示。所以我们看到的图片就好像被放大了一样,而我们单击放大图片时,插入的演示文稿对象实际上已被播放完了(因为只有一张),它就会自动退出,所以就回到了主幻灯片中了。在这次的特殊运用中,我们发现,在制作课件时,我们也可以利用插入PowerPoint演示文稿这一特殊手段来使PowerPoint课件的结构清晰明了。15六、图片的裁剪简析:1、这个例子巧妙的应用了图片的裁剪功能,看上去是图片一部分一部分出现,其实是把一幅图裁剪成独立的小图,再给每一个小图设置动画效果。详解如下:2、动画效果的设置为“擦除”。方向“向右”3、这种对图片分部分的出现的技术可以应用在各科教学之中。自选图形中的“菱形”,文本框设计的标头及背景框。图片整体出现的动画设置看似一张完整的图片,其实是将图片用裁剪工具形成的多个部分小图,依次排列而成。“图片工具栏”,当你点击图片时自动出现,如果不是自动出现,点击“视图”菜单“工具栏”选择“图片”即可出现。裁剪16七、简单动画:太阳提示:1、本例中较难点在于太阳动画的设计2、设计时先设计好一个太阳的属性及动画效果,再复制面其它的,节省了很多时间,提高了效率,也减少错误的发生。太阳的动果效果如下图:3、使用Ctrl拖动太阳复制时就排列好位置,省去再去调整顺序的麻烦。在启动动画时幻灯片背景设置为填充效果中的双色效果使用自选图形中的工具设计界面:1、用标注绘制出云朵。2、用线条中的任意多边形绘制出山的形状,设置为绿色填充。3、分别用梯形、圆、线条绘制湖水上的船和人。先绘制出一个太阳设置好属性和动画效果:效果为“出现”并且“动画播放后隐藏”,并且在前一事件后自动播放。再使用Ctrl键拖动太阳复制也其它的,复制得越多距离挨得越近,动画效果流畅越流畅播放动画后隐藏效果设置为:出现17设置为:在前一事
本文标题:中学教师培训讲义
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