好奇（参考2篇）

参考资料，少熬夜！好奇（参考2篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“好奇（参考2篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！好奇1好奇山东省垦利县第一实验小学二年级六班盖馨语今天我和爸爸一起值班了，值班的时候我看到一个望远镜，觉得很好奇，我拿起望远镜对着爸爸看了看，爸爸变大了，我又反过来看了看，爸爸又变小了，真奇怪。坐电梯的时候，我看到红色的地毯上的三个金黄色的大字“星期四”，我就对爸爸说这是“星期四”牌的地毯，爸爸说“不是星期四牌的地毯，这是告诉人们今天是星期四”。走到办公楼门口的时候，门自动开了，我对爸爸说：“这扇门真乖”，爸爸说“不是门乖，这扇门只不过是自动感应门而已”。我觉得我的好奇心太强了。好奇2古希腊一位哲人曾经说过，头脑不是一个需要被填满的容器，而是一把需要点燃的火炬。好奇是孩子的天性，每个孩子都有一双善于发现的眼睛，一个勇于思考的大脑，对于他们的每一次新奇的发现，父母都应该用赏识的目光去关注，积极的`心态去鼓励，陪孩子一起探究这个世界的秘密。航航就是一个好奇心很强的孩子。一次，我发现他用显微镜观察过蚂蚁以后，把显微镜下面的塑料后盖取下，裸露出两节小电池。我想提醒他爱惜物品，话到嘴边又咽了下去，心想：看你能捣鼓出什么名堂？过了不一会儿，航航兴高采烈地喊道：“妈，快来看，灯泡亮了，灯泡亮了！”我走近一看，只见航航用做实验用的电线连在电池的两端，小灯泡发出淡黄色的亮光。航航还一本正经地向我介绍：“妈，这是电池的正极，那是电池的负极，只有正负极连接对了，小灯泡才会亮。”我由衷地赞赏道：“航航了解的知识可真不少，这是我上初中二年级才弄明白的知识，你挺了不起的！”航航的小脸的洋溢着自信与快乐。我在内心暗自庆幸刚刚没有用粗暴的语言扼杀孩子那可贵的好奇心。当孩子兴奋地向你报告他们的最新发现，不仅表明孩子对世界充满好奇，而且表示他们正在观察与思考。我们要允许他们参考资料，少熬夜！有新奇的想法和做法，鼓励他们有创造性的尝试。曾经看过这样一个故事，一个小学生，在科学课上。听老师讲蚯蚓有很强的再生长能力，即使被剁成两截也可以存活下来，并且可以再生长两条完整的蚯蚓。他非常好奇，一定要弄个明白，于是挖来一条蚯蚓截成两段，放着家里养起来，他母亲发现以后，狠狠地扇了他一巴掌，并把蚯蚓扔了出去。这位母亲粗暴的做法扼杀了孩子的这种求知冲动，她的一巴掌很可能会打掉孩子的好奇心和创造才能。父母赏识孩子的新奇发现，能更好地激发孩子的求知欲望，会让孩子对学习更有兴趣。因为，一个丰富多彩、充满奥秘的世界正在前方等着他去探索呢！