大学校园趣味活动方案(案例)【参考4篇】

精编资料，供您参考大学校园趣味活动方案(案例)【参考4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“大学校园趣味活动方案(案例)【参考4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！大学校园趣味活动方案【第一篇】活动目的：1、了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。2、掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。活动准备：有关垃圾的资料。活动过程：一、什么是垃圾垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西。二、垃圾到哪里去了我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。三、了解垃圾的危害出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。小结：垃圾气味难闻，破坏风景；垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小；垃圾中的病毒、病菌会让人生病。四、分类处理垃圾的优点垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源……五、分类处理垃圾的优点：1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的`物质，减少占地；2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害；3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回精编资料，供您参考收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。六、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。七、活动后续：1、出“垃圾分类”主题黑板报2、设计“垃圾分类”垃圾桶。校园创意活动策划方案【第二篇】一、活动背景：上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此，上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。二、活动目的及意义：本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围；为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩；同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。三、活动内容：征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。四、活动要求：1、参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人）精编资料，供您参考2、参赛对象：在校本科生和研究生3、参赛作品类别：A．环境建设类（如改善校园环境的创意等）；B．艺术娱乐类（如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等）；C．校园学习类（如针对校园学习方面的奇思妙想等）；D．管理制度类（如学校管理制度，相关条例的改革等）；E．生活服务类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）；F．健康生活类（如针对校园生活的新颖想法等）G．校园创业类（如在校园内开设小店等想法）H．其他类（包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”）4、作品要求：（1）有创新性和可操作性（2）作品一律按规定格式书写（参赛者需上交打印版和电子版）（可见附件）5、作品上交时间：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日作品上交地点：xxxxx注：电子版发到xxxxxxxxxxx五、活动流程安排：1、前期宣传：xx月xx日——xx月xx日在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；请求各院下发通知，通知到班；悬挂条幅。2、作品选优评奖：axx月xx日——xx月xx日将征集的所有作品整理、分类，由部分学生会成员进行初选。bxx月xx日——xx月xx日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。cxx月xx日——xx月xx日经复审合格的作品进入决赛阶段。（入围名单进行公示）注：决赛流程：（1）参赛选手先对作品进行阐述，同时进行电子版演示（时间为五分钟）。（2）参赛选手回答评委提出的问题。（时间为8分钟）（3）评委根据评分细则（可见附件）打分，选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。（4）确定获奖名单，邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。决赛时间：xx月xx日精编资料，供您参考决赛地点；xxxxxxx决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员3、后期宣传:a.以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。b.以喷绘的方式将活动场景展示。六奖励机制：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；各类别另设最佳创意奖一名（单项奖不与一、二、三等奖重复）。以上奖项均可按照学校有关规定，在综合测评发展性素质中加分。大学校园趣味活动方案【第三篇】定向运动是一项新兴的体育项目，是指利用地图和指北针寻找地图上所指示的各个点标，以最短时间找到所有点标者为胜。今年我校安全月活动之一将通过定向运动这一新形式来宣传和普及安全知识，让参加活动的师生在运动中认识、掌握安全知识。本次“安全月”趣味定向赛的活动现场报名点位于闵行校区华闵餐厅前小广场，活动中的8个任务点位于整个闵行校区校园内，其中有4个任务点设置了消防、治安、交通等安全知识的任务。本次比赛设置了个人男子组、个人女子组、团体组和双人组，以参赛者完成所有任务点的时间长短排名，对各组别前6名的参赛者颁发奖品。一、比赛时间：5月28日（周三）11：30—13：00二、比赛地点：闵行校区（报名处：华闵餐厅前小广场）三、参赛对象：全体师生四、参赛组别：个人男子组、个人女子组、团体组（3人，至少1名女性）、双人组（1男1女）五、比赛规则：1、各个组别参赛者需以徒步的方式，使用定向地图和指北针寻找到地图上所标识的所有任务点，并完成相关任务（可使用手机、网络等求助方式），以用时少者为胜。找错、遗漏任务点则成绩无效。2、团体组为3人一队，每队需指定一名队长，队长为该参赛队的负责人，对本参赛队活动中的全面事务负责。3、各组别参赛者在比赛开始后可以获得1个定向精编资料，供您参考指卡、1个指北针、1张定向地图，参赛者找到任务点后需用定向指卡打卡记录比赛完成时间，团队组和双人组队的参赛队员需集体同时到达每一个任务点。4、本次比赛采用标准定向越野电子计时系统，参赛队伍需遵守比赛规则，为了比赛公平公正，本次比赛所有参赛者不得使用自行车、电瓶车、摩托车、汽车等交通工具。如遇发现，则取消比赛成绩。六、比赛成绩：各组别取前6名，颁发丰厚奖品。七、报名方式：参赛者可凭本人校园卡现场报名参赛。校园创意活动策划方案【第四篇】活动主题：梦想校园创意达人活动简介：自古英雄出少年，职校生充满青春活力，张扬独特个性，挥洒追梦激情。勒流职校团委举行创意才艺评选活动，搜寻校园达人。有创意，你就是校园达人！快来吧，校园创意达人旋风即将刮起！活动时间：xx年2月中至5月初活动目的：为大家提供一个能充分展示自我的平台，让更多的朋友相互认识，一起分享自己校园生活中的喜乐。活动意义：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青年形象。丰富校园生活，为同学们展现自己提供了一个舞台，挖掘具有创意才艺的同学，培养大批的校园创意达人，实现梦想，完成自我价值的升华。活动对象：勒流职校在校学生主办机构：主办单位：共青团勒流职校委员会网络媒体：（1）学生会网站：（2）大学生精英论坛（3）大赛官方博客（4）新浪微博：勒流职校校园电视活动内容：一．前期准备：1、报名注意事项（1）凡在校学生都可报名参加。精编资料，供您参考（2）报名选手需填写表格，提交个人或参赛团队基本资料。2、报名方式（1）网上报名：发送到电子邮箱xxx。（2）班主任处填写表格，由学生会统一回收（3）现场报名：第四周星期一、星期二、上午课间操时间。3、比赛规则（1）接受个人及团体参赛。（2）比赛分初赛、决赛两个环节，初赛由老师选拔，参赛选手必须准备一段自我介绍。（3）选手向大赛组委会提交参赛作品，统一放在大赛博客中。（4）在决赛中，校园达人们做最后的比拼，现场大众评委评分，评选出最终的奖项，活动现场将为校园达人们颁奖。（5）比赛中严禁作弊行为，一经发现，立即取消其参赛资格。（6）参赛所有作品版权归大赛组委会所有。（7）参赛规则的最终解释权归大赛组委会所有。二．活动流程：1、活动宣传及报名：（2月中旬到3月中）（1）2月中旬—3月中旬选手报名，初赛作品征集（2）由于本次达人秀主题是秀出你的梦想，所以对于选手背后的故事也格外重视。也要求选手注意填写资料，尽量做到完善，写出自己的故事和梦想。（3）3月下旬报名截止，整理作品2、初赛（3月中到4月中）采取流水作业形式，少时高效的对参赛选手进行选拔。赛场中由三名评委决定选手去留与否。同时对于优秀选手进行记录。录取人数在总参赛人数的30%左右。具体环节如下：(1）评委阅读参赛选手的报名时书写的相关资料。邀请选手上台，进行简单的自我介绍，并开始才艺展示。(2）才艺展示结束后（或被评委中断）由评委根据需要选择性的进行问答，并直接告知其是否晋级。(3）由书记人员和工作人员记录晋级人员名单和联系方式。并通知进入复赛时间。3、决赛前阶段：（4月中—4月下旬）（1）通知所有晋级选手召开会议，会议内容主要包括：①选手抽签编号，此编号为最终比赛序号；②组委会为各选手介绍决赛赛比赛流程、规则及相关注意事项。精编资料，供您参考（2）学校为本次比赛制作幕布背景及参赛选手的写真，照片下方附每位选手的比赛宣言，此海报将在决赛赛前进行巡展。（3）为选手拍摄宣传短片，将于决赛闪亮登场环节放映。（4）将宣传短片放在官网上供同学们下载，以熟悉决赛选手。4、决赛：（5月底）（1）主持人进行开场词及现场评委介绍。（2）闪亮登场（3）第一轮秀出精彩（4）第二轮指鹿为马（5）第三轮完美复活（6）第四轮终极pk（7）结束环节（约10分钟）活动影响、背景及可行性分析：1．青年人作为一个最具有代表性的年轻人群体，引领着未来社会潮流，有着独特的风采。2．由于这是一次全校性质的比赛，规模大，影响深，届时一定会产生良好的宣传效果。3．学校学生会干部工作能力强，团队意识强，一定会全心全意为同学服务。