大班健康活动教案精编5篇

好范文解忧愁1/15大班健康活动教案精编5篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“大班健康活动教案精编5篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！幼儿园大班健康教案1活动目标：1、在活动中能遵守交通规则，与同伴和睦相处分享快乐的心情。2、锻炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的动作。3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。4、提高动作的协调性与灵敏性。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：生活用具：毛巾、衣筐活动流程：共同布置场地--------交待要求-------幼儿活动教师观察---接力车赛-------整理场地活动过程：好范文解忧愁2/15一、共同布置场地1师：今天老师请你们来当小司机，司机是做什么工作的呢？那开车应该注意什么？应该往哪边走？当小司机之前我们先来做做运动，热热身吧！2师：我们看见马路中间有什么？（路线）今天老师想请你们来建这个防护栏，用跨栏和梅花桩，雪碧瓶你们会建出一个怎样的防护栏呢？幼儿自行设置。思考：幼儿已升入大班，已经有能力自己设想出自己想要的东西，那么老师只需把要求说清楚，把需要的材料交代好让幼儿动手做。二、交待要求：师：现在我们每个人都拿到了车，而且刚才我们已经布置好了路，在开车时我们应该保持一定的距离，以免发生撞车事故。在路上开车时注意遵守交通规则，保证安全。三、幼儿活动教师观察看幼儿参与活动的情况，是否有危险行为及是否有违规现象。出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规则。提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。思考:停车场是在固定的一个P的地方，开始时要让幼儿清楚，停车场的地方。好范文解忧愁3/15四、接力车赛今天我们来玩个游戏，我们来个接力赛，在玩的过程中，可能有危险，那怎样来避免呢？如:在第一个跑的过程中，我们跑步时身体不能前倾，不能去撞别的幼儿，要保持距离。接力棒要交给对面的幼儿后，那个幼儿才能开始跑。五、整理玩具教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。幼儿园大班健康教案2活动目标：1、会区分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的，有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。2、增强食品健康意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养良好的卫生习惯。好范文解忧愁4/155、初步了解健康的小常识。活动准备：PPT课件。活动过程：一、活动导入1、谈话导入：平时你最喜欢喜欢吃什么东西？（教师点击课件一一出示食物的图片）2、小结：你们喜欢吃的东西真是各式各样，看看老师这里有哪些食物。二、区分健康与不健康食品1、师：食物的种类真的是很多，但食物还可以分成更多的小类别哦，我们来看看这里有哪些种类？（一一出示）师：哪些食物是健康，哪些食物是不健康的？小结：（1）健康食品：水果类，蔬菜类，牛奶，豆类，五谷杂粮。（吃了有助人体健康的食物）（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等。（吃了对人体有害的食物）2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处（1）点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程，幼儿讨论，教师在幼儿讨论的基础上进行小结：在我们好范文解忧愁5/15喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后会对我们人体造成一定是伤害……所以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会健康成长。（2）提问：你还知道哪些垃圾食品？（罐头类食品，腌制食品，奶油制品，话梅和蜜饯类食物）教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示，帮助幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。三、认识食品安全标记1、提问：除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃？（请幼儿讨论并回答问题）2、请幼儿观看课件（小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面）师：他怎么了？为什么会这样？引导幼儿小结：我们购买食品的时候一定要看清楚包装袋上面的食品保质时间，过期的食品是不能吃的，否则会产生身体不适，还可能会发生危险。3、认识生产日期和安全标记教师出示图片，请幼儿观察并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。活动反思：食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我们以后购买的时候一好范文解忧愁6/15定要仔细地看清楚，还要提醒爸爸、妈妈不要忘记了看清楚食品的安全标记哦。大班健康教案3教学活动目标1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。2、积极动脑探索合作有效的合作方法，体验游戏的乐趣。活动准备：圈操音乐、呼啦圈两种颜色各十个、场地布置（放置轮胎）。活动过程：一、热身运动：教师带领幼儿随音乐入场，进行热身运动。二、讲解动作要领，幼儿自由练习1、幼儿自由探索。（发现将圈固定在膝盖上的幼儿）鼓励幼儿向其学习。2、教师小结动作要领：把圈套在腿上，两腿分开用力挤住圈，可以走也可以跳，非常不错，大家都练一下这个本领。（幼儿自由练习）3、发现个别能力差的幼儿，教师个别辅导。4、模仿大猩猩，激发幼儿练习的兴趣。好范文解忧愁7/15三、探索有效的合作方法。四、游戏：传球接力赛：幼儿分成两队，每队两人一组，抱球越过障碍，传到下一组幼儿手中，用时少的一队获胜。五、放松活动：我是一只大气球。幼儿园大班健康教案4活动目标：1、通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。2、初步认识眼睛的正面结构图，了解眼睛各部位的名称及作用。3、感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛（视力）的知识。活动准备：1、每人一面小镜子，操作图每人一份。2、活动PPT：眼睛正面结构图、操作环节图片等。3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。活动过程：一、黑暗体验，初步了解眼睛的重要性。1、教师请孩子带着眼罩进入教室。好范文解忧愁8/15师：请小朋友找个位置坐下来，看谁找的最快，但是不许偷看哦！2、教师吃东西引起东西引起孩子注意力。师：这东西太好吃了，你们知道我在吃什么吗？猜猜看！师：那想知道老师在吃什么吗？那就请我们的爸爸妈妈变走我们的眼罩。3、教师请家长配合拿走孩子的眼罩。二、感受眼睛的重要性，懂得关爱盲人。1、拿走眼罩感觉光明，引出盲人的不便。师：谁来告诉我，你们眼睛看不见有什么感觉呢？师：原来眼睛看不到有那么多的感受。那你们知不知道还有种人的眼睛是看不见的？他们叫什么吗？（盲人）师：盲人的眼睛看不见能带来哪些不方便的事？所以盲人行动非常不方便，我们要帮助他们。2、出自己最微小的力量帮助盲人。师：可是我们还小，我们应该怎么帮助盲人？师：盲人有专门的盲道用来走路。（出示图片）我们不要在上面玩耍，占了盲道会让让盲人很危险。3、教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。小朋友都有一双明亮的眼睛，那我们的眼睛是怎样的呢？好范文解忧愁9/15三、了解眼睛各部分的组成及名称。1、让幼儿用镜子观察自己的眼睛。师：原来眼睛也是我们人类身体上的一大宝贝。那我们的眼部有什么？眼睫毛有什么用处？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小黑点是什么？2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。师：我们一起来看看，我们的眼部这些小宝贝们都有些什么好听的名字？它们都有些什么用？教师小结：眉毛——眉毛在眼睛上边形成一道屏障，刮风时，它可以阻挡灰尘；下小雨时，它挡住雨水，不让流进眼睛里。夏天，额头上出很多汗，但是汗珠不会流进眼里，这也是眉毛的功劳。眼睑——能够活动的眼皮盖，俗称眼皮，位于眼球前方，构成保护眼球的屏障。以保护眼球及其最外部的易于受伤的角膜，并具有将泪液散布到整个结膜和角膜的作用。睫毛——是眼睛的第二道防线。若有尘埃等异物碰到睫毛，眼睑会合上，以保护眼球不受外来的侵犯。有遮光，防止灰尘、异物、汗水进入眼内和对角膜、眼球进行保护的作用。睫毛还能防止紫外线对眼睛的伤害。巩膜——是眼睛最外层的纤维膜，也是个软组织，好范文解忧愁10/15主要由弹性纤维等组织所构成的坚硬外壳，保护眼球。瞳孔——用调节进入眼睛内的光线，在弱光条件下开大，允许更多的光线进入，以便视物清楚。在强光条件下缩小，防止强光损伤视网膜，起到保护视网膜作用。虹膜——属于眼球中层，位于血管膜的最前部，在睫状体前方，有自动调节瞳孔的大小，调节进入眼内光线多少的作用。四、操作记录并讨论学习保护眼睛的方法。师：天啊，我们的眼睛居然有那么多的好处，认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢？1、幼儿进行操作。师：那现在我们一起来看看卡片上哪些是保护眼睛的和伤害眼睛的图片。你认为保护眼睛的方法打勾勾，给你认为是对眼睛有伤害的图片打叉叉。2、幼儿操作完后，教师跟幼儿一起研究成果。师：原来我们生活中还有那么多事情会给我们眼睛带来伤害，这真是件不幸的事情。师：那我们怎么办？要不要保护眼睛？接着我们一起来学习哪些才是真正的对眼睛有好处的方法。我们一起来学习下。3、讨论：日常生活中我们应怎样保护眼睛？好范文解忧愁11/15（1）看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。（2）出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。五、玩游戏的整理方式，让孩子进入眼保健操的准备中。1、玩黑猫警长的游戏。师：你们表现的太棒了，不仅知道了眼睛里的秘密，而且都知道了怎样保护眼睛的秘密，所以老师决定奖励你们做个游戏。想玩吗？师：请小朋友们请出老师藏在兜兜里的小老鼠，它们要出来偷东西了。我们的眼睛就是我们的黑猫警长。我们要盯着这只老鼠千万别让它偷走东西。（这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。）2、教师鼓励幼儿随音乐节拍运动眼球、放松眼睛好范文解忧愁12/15的方法。师：小朋友们我们的眼睛玩累了，我们要让我们的眼睛休息下。师：今天我们知道了许多有关生活中保护眼睛的方法和眼睛里的秘密。老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛。从现在起，改掉那些不好的习惯，好好地保护我们的眼睛。师：还记得老师教你的另外一个保护眼睛的本领是什么吗？3、幼儿跟教师一起进入做眼保健操活动。师：请我们的爸爸妈妈也一起跟着我们一起做眼保健操吧！六、活动延伸：1、将眼保健操作为一日活动中的常规活动。2、幼儿将眼保健操带回家，提醒自己和家长不忘保护视力。3、进一步开展有关如何保护眼睛的讨论。幼儿大班健康领域教案5一、活动目标：1、知道保护牙齿的重要性，了解保护牙齿的小知识。好范文解忧愁13/152、学会正确的刷牙方法。3、懂得早晚刷牙、餐后漱口等简单的护牙常识。二、活动准备：材料准备课件《小鲤鱼拔牙》、《刷牙歌》；大牙刷一支、牙模型一个、儿童牙膏两支；幼儿每人自带一支牙刷，一个杯子。2、经验准备幼儿已经认识了牙齿，有初步了解了牙齿的作用的基础。三、活动过程：1、引入：“有条小鲤鱼牙疼得厉害，到底怎么了？我们一起来看看吧。”（1）幼儿观看课件《小鲤鱼拔牙》。（2）教师提问：小鲤鱼怎么了？它为什么会牙疼呢？2、请幼儿说说在日常生活中我们应该怎样做才能保护好牙齿。“小朋友，请你们说说怎样才不会长蛀牙呢？”归纳：甜食要少吃、早晚要刷牙、餐后要漱口，牙齿才健康。3、学习正确的刷牙方法。老师示范正确的刷牙方法。（老师镜面示范拿牙刷好范文解忧愁14/15刷牙，幼儿用手指同步练习）（1）学刷外面的牙齿。“张开嘴唇，我们先刷前面露出来的牙齿，注意牙刷要横放，刷毛向着牙齿，刷上面的牙齿要从上往下刷，刷下面的牙齿要从下往上刷，合起来就是牙刷横放，上下来回刷刷刷，你们也来试试。”（幼儿同步练习）“还有旁边的牙齿该怎么刷呢？把牙刷横着放进去，上下来回刷刷刷。”（幼儿同步练习）“另外一边呢？要把牙刷