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精编资料,供您参考儿童节幼儿园主题活动方案(案例)(3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“儿童节幼儿园主题活动方案(案例)(3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园主题亲子活动方案1一、活动目的:1、为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增加幼儿动手创作能力,增进亲子之间的情感。2、营造良好的家庭读书氛围,倡导亲子共读理念,启发孩子听、说、读、写、画等多元智能,从“做一本书”开始去认识书、爱上书,爱上阅读。二、活动内容:家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛(A4纸大小或者A4纸大小的一半。)制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限--纸质、布制、平面、立体三、活动时间:亲子自制绘本的上交时间是:4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成,增加亲子互动时间,增进亲子感情)四、绘本自制内容:每个家庭上交的作品题材不拘一格,选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、本土风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。五、评比奖项:根据评选标准最终推选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳视觉奖、优秀奖等奖项。请各班老师根据班级实际落实好此项活动,让所有孩子、家长都能积极参与,争取涌现出大量的优秀作品!将选取部分优秀作品在家长开放日与所有家长和小朋友分享,并放到网站进行展示。xx小学幼儿园20xx年4月25日中班主题活动2活动目标:1、初步了解昆虫的生活习性,以及昆虫与植物、与人们生活的关系。2、运用各种美工材料制作昆虫、体验创作的乐趣。3、尝试用不同方式表现对昆虫的认知。4、培养幼儿敏锐的观察能力。精编资料,供您参考5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动过程:1、提供笔、纱布、剪刀、胶水、枯树叶、竹枝、布等材料,鼓励幼儿自己动手运用画、折、剪、泥塑、小制作等多种方式制作各种昆虫作品,如制作昆虫头饰、昆虫玩具、昆虫吊饰、昆虫模型等作品,并进行展示。2、启发幼儿通过各种形式了解昆虫的家,鼓励幼儿自己动手在活动室里为昆虫建一个家,并把自制的昆虫模型、玩具或昆虫标本放入昆虫的家。3、学习欣赏有关昆虫的儿歌、故事、歌舞等文艺作品,让幼儿进一步了昆虫与人类的关系。4、举办“昆虫乐园”展示会。组织幼儿讨论;怎能样把探究昆虫的结果展示出来,与他人分享?激发幼儿举办“昆虫乐园”展示会的愿望。5、请家长和别班的老师、小朋友们来参观,鼓励幼儿主动向老师小朋友们介绍自己的昆虫作品,大胆为他们表演节目。活动反馈:1、通过主题活动《昆虫》的开展,幼儿感受到了大自然中昆虫的美,认识了常见的昆虫,知道了昆虫的本领,了解了昆虫的生长环境,体验到了制作昆虫标本的乐趣,他们具有保护益虫、消灭害虫的意识,在活动中不仅体验到了活动的乐趣,而且增长了知识,各个领域都得到了不同程度的发展。2、活动开展以来,我们得到了家长的大力支持,家长帮我们收集了大量昆虫的资料、图片。他们利用节假日带幼儿捕捉昆虫,探索昆虫的秘密,促使我们主题活动得以顺利的开展。活动感想:如何选择贴近幼儿生活、幼儿感兴趣的活动作为教育活动内容一直是老师的困惑,通过此次主题活动的生成过程让我深深感到:教师一定要善于观察幼儿,发现幼儿平常生活中的真实需要与兴奋点,在追随幼儿的兴奋点,生成教育活动内容时,教师一定要对幼儿的问题、需要、给以及时的应答与支持,这样,才能为幼儿创造一个有利于幼儿主动探索,积极成长的环境,为幼儿的终身发展奠定良好的基础。中班主题活动3幼儿园中班主题活动:《保护环境从我做起》一、主题来源:在中班的语言活动中,幼儿学习了《讲卫生,对对对》、《小河,对不起》等和环境卫生有关的课题,所以精编资料,供您参考幼儿对环境有了必须的认识,另外经过科学活动《空气宝宝》明白了此刻人类的环境出现了危机,人类的环保意识应当增强,所以此刻进行环保的主题贴合了幼儿的需求,也恰到好处的进行了环保教育。孩子是未来的期望,是祖国的栋梁,对于加深他们的环境保护的思想意识,意义重大而深远。作为一名教师,从小培养幼儿的环境保护意识是我们教师义不容辞的职责。我想经过丰富趣味的环保课堂,强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,共同关爱我们的地球家园。所以我开展了此次活动《环保小达人》,期望幼儿能够树立环保意识,养成良好的环保习惯。二、主题目标:1、认识到垃圾会影响地球环境,人类要减少垃圾,让幼儿了解几种废旧物品的处理方法。2、能说出环境受污染的来源,认识其危害,了解环境和人类生活的关系。3、能大胆地和同伴进行交流:对环境污染和保护环境的感受。4、引导幼儿多感官参与创新思维活动,激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,明白废物利用所带来的社会价值,发展幼儿的想象和动手操作本事,体验变废为宝的乐趣。5、让幼儿经过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。三、主题网络设计:四、教学活动方案活动一:《处理垃圾小妙招》活动目标:让幼儿简单的明白如何处理一些简单的废旧物品,并了解这样去做的好处,旨在增强幼儿变废为宝的环保意识。活动准备:各种日常的废旧物品(废旧的玩具、易拉罐、纸盒子、果皮等);活动过程:一、经过自我的实地观察,发现问题。1、教师展示自我观察垃圾的情景。2、幼儿自我讨论问题,并进行交流。3、小结:原先能够经过创意改造再利用许多废旧物品。二、介绍几种废物利用的方法。1、教师出示自我经过废物利用、变废为宝的物品。幼儿根据教师出示的物品分组进行探讨、交流,并精编资料,供您参考思考还有哪些用处。教师针对幼儿讨论的结果进行总结玩具、废旧衣服等处理的方法:修理、制作玩具用品、作为肥料、赠送他人等。2、教师根据以上经验进行提问:我们要怎样样处理这些垃圾呢?幼儿根据自我的经验进行讨论并总结方法。小结垃圾处理方法:创意制作、施肥、送人、循环利用。三、教师采用语言和表演等形式总结方法鼓励孩子们和家长共同设计广告语和宣传语,并把这些好方法介绍给同伴的小朋友,让大家共同分享。活动二:《自制小玩具》活动目标:1、让幼儿和家长采用简单的绘画方式设计简单的玩具,如:沙滩玩具、存钱罐等。2、根据各废旧物品不一样的特性,进行裁剪、粘贴等方式制作玩具。活动准备:1、各种废旧物品,如:易拉罐、纸盒子、包装纸等,以及剪刀、胶水;2、请家长与幼儿观察教师准备的玩具,增强幼儿制作玩具的兴趣3、教师展示自我变废为宝制作的小玩具。4、课件。活动过程:1、教师和幼儿谈话:小朋友们,你们猜一猜,教师今日给大家准备了什么样的玩具呢?大家想不想一块玩,并一齐制作自我的玩具呢?2、教师播放课件,幼儿观看制作属于自我的玩具幼儿欣赏完毕后,教师进行提问:(1)小朋友们,刚才你们看到了什么,感觉怎样样啊?幼儿自由回答,根据自我的感受发表意见。(2)教师:小朋友,那你们自我都喜欢什么样的玩具呢?想不想也经过自我制作出属于自我的玩具呢?3、幼儿参与:让幼儿玩教师制作的玩具(1)小朋友们,你们刚刚玩的玩具都是用什么制作的呢?幼儿进行回答。(2)教师:小朋友,我们自我家是不是也有很多废旧的材料啊,那我们扔掉是不是很可惜,我们能够根据它们的特点进行再利用,这样我们就不会浪费了。精编资料,供您参考(3)教师:教师今日也给小朋友准备了很多废旧材料,小朋友想不想也为自我制作一个专属于自我的玩具呢?(4)让幼儿自行选择自我需要的废旧物品,教师从旁指导。4、幼儿展示自我的玩具,并介绍自我的玩具是用什么材料制作的。5、幼儿互相参观其他幼儿制作的玩具。6、教师让幼儿表述制作并玩专属于自我的玩具的感受?教师总结:小朋友们,这些玩具都很棒,并且都是用废旧材料制作成的,今后我们要保护环境,合理的利用垃圾,进行循环再利用。活动三:《我是环保小达人》活动目标:1、幼儿能根据自我的经验说出环境污染的原因以及危害。2、幼儿经过活动具有环保意识,能保护周围的环境。3、幼儿经过活动并互相交流自我的感受,明白环境污染时不好的。活动准备:课件、图画纸、水彩笔和环保标语、让幼儿有必须的环境保护知识并和家长讨论过关于环保的还踢活动过程:一、观看课件展示课件,让幼儿经过观察,并能够提出问题。经过观看环境受到污染,导致庄稼死亡、动物逃离,了解并明白环境受到了污染二、讨论交流1、让幼儿初步了解污染教师提出问题:在你明白的范围内,哪些被污染了,并让幼儿分组讨论,然后幼儿将自我的想法画在纸上。2、幼儿互相展示并进行分享。3、教师再次展示各种污染图片,并讨论其危害。噪音污染,生活垃圾、河流污染、以及空气污染等三、共同讨论保护环境的方法教师组织幼儿根据自我的经验共同讨论我们保护环境的方法。最终教师进行总结:1、争当环保小达人幼儿和家长一齐到社区进行宣传环保的重要性并以身作则。2、利用展板宣传带领幼儿制作展板,并加上文字说明。精编资料,供您参考3、教师鼓励幼儿利用周末和家长一齐打扫小区周围的环境。五、设计思路阐述:中班的孩子已经摆脱了小班时的幼稚,逐渐具备了主人翁的意识,在活动中进取性很强,所以采取本次活动让幼儿观察一些被污染的照片,让幼儿明白我们周围的环境正在被一点一点的污染,明白保护环境已经迫在眉睫。在本次活动中经过讨论让幼儿明白保护环境的重要性,培养从小就要爱护、保护环境,保护环境人人有责,保护环境从我做起。经过自制小玩具活动,让幼儿将废旧的物品变废为宝,合理的利用垃圾,让幼儿明白循环再利用的道理,并让幼儿对大自然产生热爱之情,明白我们应当好好保护它。在本次活动中,经过开展一系列的环保活动,让没有经验的幼儿进取的参与到环保中,经过活动让幼儿发表自我对环境保护的想法以及保护环境的方法,让幼儿切身体会到了保护环境的重要性,具有强烈的环保意识。总之,保护环境,教师的教育作用很重要,作为教师我们应帮忙幼儿从小就懂得保护环境,让我们从自我做起,从小事做起,注意点点滴滴,爱护环境、保卫我们的家园。
本文标题:儿童节幼儿园主题活动方案(案例)(3篇)
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