物件里的故事借物抒情作文【精编5篇】

写作好帮手1/11物件里的故事借物抒情作文【精编5篇】【导读】这篇文档“物件里的故事借物抒情作文【精编5篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！借物抒情的作文400字【第一篇】法桐树的样子并不大。在春天，它们长满了叶子。枝根的绿的深，枝梢的绿的浅。虽然对列相间而生，一片一片的都不相同，姿态也各有特别。没有风的情况下，它们显得很饱满，严肃而端庄的模样，一早一晚的斜风里，叶子们就活了。在天的映衬下，像无数只彩色的蝴蝶一样落在哪里翩翩起舞。法桐最快乐的季节是在夏天。那憧憬的叶子，大如蒲扇。但到了深秋，叶子就不在长了。倒是一片片的落下。法桐就渐渐消瘦起来，唯有那嶙嶙的骨，坚韧挺拔。我特意捡来一片树叶，保留起来，做往昔的回忆。随后的春天，法桐又长满了叶子，我那去年的旧叶对比这新叶，轮廓是一样的，叶子，你们认识吗？知道这一片是哪一片的代替吗？或许就从一个叶柄里长出来，凋落曾经欢乐过，欢乐的也将要静静地凋落去。写作好帮手2/11我突然醒悟了，我觉得我往日的哀愁大可不必。原来法桐的生长，不仅仅是生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：欢乐的到来，又欢乐的归去，这正是天地间欢乐的内容。我开始敬佩起法桐来，祝福它：它年年凋落旧叶，但他渴望着来年的新生，它没有老化，而目标在天地间里成材了。借物抒情的作文【第二篇】仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不〔〕讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被写作好帮手3/11扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。物件里的故事借物抒情作文【第三篇】这次十一放假，我去了老家。目的除了走亲访友，写作好帮手4/11还要再老家寻找老物件。姑姑听说立马就从柜子里捧出一样物品来：“这是烛台。小时候经常点燃它，现在都不用了。”我端详着这个家伙。最下面是一个圆底座。往上一些，柱子连接着一个打制而成的喜字。“喜”的上方一个小小的孔，可以插进蜡烛。整个烛台都是青铜做的，因年代久远，其身上出处斑驳，但仍闪烁着一种古朴的光泽。是古董？那可值大价钱了。谁叫我是个小财迷呢！姑姑从我手中接回烛台，边摩挲着边又开口说道：“小时候的灯光线很昏暗，而且经常用着用着就停电了。当时屋里很黑，我很怕，奶奶就找来蜡烛插进烛台，然后点燃，屋子里一下子有了一种暖暖的感觉。噢，对了。你的爸爸小时候很爱看书，看起来就停不下来，所以小小年纪就近视了。奶奶怕爸爸近视加重，就一边开着灯，一边用烛台上蜡烛光照着书本。所以你爸爸成绩那么好，考上了大学，现在到杭州当医生哩。”原来它是爸爸、姑姑小时候的陪伴。“这烛台我妈妈用过的。”奶奶不知何时也来到身边。“我小时候家里没有通电，白天劳动学习，晚上回家吃饭时，天已经暗下来了，有时天气不好，尤其到了冬天，路上很黑，心慌得很，一口气跑回家里时，远远看见我妈妈，也就是你太奶奶举着这点写作好帮手5/11燃了蜡烛的烛台在等我。夜晚她会把烛台放在我的床边桌上，这蜡烛点燃时，灯花一蹦一蹦的就像一颗心在跳动。”奶奶一手托着烛台，一只手轻轻抚摸着它。过了一会儿，奶奶又说：“这是你太奶奶出嫁是娘家带来的嫁妆，后来我带了过来。它赔了好几代人了。”奶奶边感叹边把烛台重新放回了柜子里。是呀，它太有价值了。透过橱柜门上的玻璃，那个旧了的青铜做的烛台，仍在闪烁着古朴的光泽，但我好似看到了五彩的光环！借物抒情的作文【第四篇】教学目标：1、通过教材回顾，理解借物抒情的写法。2、通过分析课文和例文，掌握借物抒情的具体技法。3、通过片段练习，学会用借物抒情的方法写作文。学习重点：通过分析课文和例文，掌握借物抒情的具体技法。教学难点：通过片段练习，学会用借物抒情的方法写作文。教学方法：自主学习、交流点拨、合作探究教学过程：写作好帮手6/11一、导入：播放歌曲《好大一棵树》，展示大树的图片，引出“借物抒情”：同学们，刚才播放的歌曲的名字叫《好大一棵树》，这首歌深情的赞颂了大树，实际上是借大树在赞颂像大树一样默默奉献的老师们。其实，除了音乐作品，文学作品中也经常借某种事物来表达情感，这种写作写法叫借物抒情。二、新授：（一）理解借物抒情：借物抒情的写法在我们在刚刚学过的第二单元和以前学过的文章中出现过，我们先来回顾一下:请同学们根据自己归纳的结果说说作者借什么物，抒什么情？例句：《月》描绘了充满寒光冷气的月亮，表达了作者改变这个冰冷的世界，追求光和热的愿望。《雪》描绘了美艳之至的江南雪和如粉如沙的北方雪，抒发了美好生活的向往和斗争精神的赞颂。《雨》描绘了如银线如珍珠滋润大地的雨，抒发写作好帮手7/11了对无私奉献者的礼赞。《陋室铭》描写了苔痕上阶绿，草色入帘青的陋室寄托了作者安贫乐道的高洁志趣。《爱莲说》描写了出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花寄托了作者洁身自好，不与世俗同流合污的志趣。小结：这些文章都采用了“借物抒情”的写法，文章虽然展现的是“物”，可我们读者却读到了“志和情”。这种写法的好处是：抒情委婉，可以多角度、多层次地写出复杂的细腻的情感，可以留给读者更多的思考、回味、欣赏的空间，使文章具有更高的审美价值。过渡：那我们在自己的作文中怎么借物抒情呢？是否有一定的技法呢？我们先来探究一下作家是怎么做的。（二）如何借物抒情1、回顾《海燕》，初探技法：问：作者如何描写海燕的？（暴风雨来临之际，海燕像黑色的闪电，写作好帮手8/11高傲的飞翔，勇敢的叫喊，像个精灵，大笑，号叫。）问：寄托了什么情感？（对革命先驱者的赞颂）为什么这样的情感寄托在海燕上，而不是其他动物？（海燕的形象和革命者先驱者的形象相契合）小结：我们可以看出，借物抒情的文章，选取的“物”和抒发的“情”有某种契合点，二者能够借助联想和想象建立联系，从而有效抒发作者的情感，表达其思想和志趣。过渡：名家名篇固然是很好的典范，但他们生活的时代背景与我们现在不一样。接下来我们选择1篇我自己写的作文来阅读，也许比较贴近我们的生活我们的`校园。2、阅读例文，再探技法：朗读范文《校园里的海棠树》（1）习作前6段用什么表达方式？（描写）写了海棠树的什么？（春夏秋不同季节里海棠树的生长特点，）用了什么表现手法写出了它的与众不同的特点？（对比）（2）最后2段用什么表达方式？（抒情）抒发了什么情感？（赞美海棠树努力集聚能量，默默为校园洒下绿荫，奉献写作好帮手9/11果实的精神，进一步联想到教师，赞美教师的默默奉献精神）小结：可见，借物抒情类的文章，在抒情之前首先要用较多的篇幅描写事物的特征，并适当运用多种表现手法，尽量描写生动具体。描写是抒情的基础，抒情是描写的目的。过渡：通过以上的分析，我们看出，借物抒情的文章，一般的技法：（板书）找准相契点——抓特征重描写——倾注深厚感情过渡：下面我们就用这个技法来学习写作。首先我们观察几幅图片，看看我们熟悉的这些事物中能联想出什么含义或哲理，抒发怎样的情感？（三）活用技法，完善片段1、展示几组图片（探春花、马莲花、大树、小草、河流）2、观察图片并讨论：这几样事物的特点中能联想出什么含义或哲理？借此抒发什么情感？3、师生交流。探春：坚强，不畏寒冷；敢于挑战，敢于出头；无私奉献花香等马莲花：在艰苦的环境里顽强生长；朴素平凡，但从不自卑；尽情开放，装点高原大地等。写作好帮手10/11大树：它的根努力向大地深处扎去，它的枝叶努力像天空伸展；执着的守候家园，守候边防；为脚下的小草洒下绿荫，阻挡风雨。小草：顽强的生命力，足迹遍布天涯；不畏寒冷，最早带来春天的气息；不争高，不争艳，甘愿做花的陪衬等。河流：浩浩荡荡，勇往直前，向着大海；哺育大地，滋润万物等。4、片段练习：对课前预习中的片段作文，适当修改，并添加抒情言志的语句，组内交流，评选最佳片段。5、师生展示交流，点评。借物抒情的作文400字【第五篇】麻雀，燕子……很多鸟都在城市里飞翔，它们其实已经很自由，但还是有一种鸟，要挑战自我，飞向远方。它们长得样子像鹅，但是头上有些斑点，是飞的最高的鸟类之一。斑头雁繁殖地都位于中亚，或中国西部的高原湖泊、草原湿地，冬季，会迁往中国西南或东部湖泊湿地过冬，但部分会迁往印度恒河过冬。它们为什么明明知道穿越珠峰很难，但还要坚持呢？一次，我在杂志上看到了斑头雁，看到它们飞越珠写作好帮手11/11峰的照片时，我震惊了，一只小小的鸟都能坚持飞完珠峰，难度这么大的挑战，它们都能完成，虽然中间会牺牲许多同伴，但它们依然坚持，太厉害了。爸爸告诉我，这些鸟每到冬天就会迁徙，但，这也是对它们最大的考验，因为它们将要面临的，是一场生死关头的抉择，如果飞慢了，就会被大部队甩掉；如果飞太快了，就可能会被雪崩压住，但它们依旧不畏艰难，勇往直前。很多爬珠峰的人们在爬山的时候，都见过一群群的斑头雁，都惊叹不已。连一只只小小的斑头雁都能咬牙坚持，我们还有什么理由不坚持学习呢？困难一定会有很多，但是，方法更多，人生有很多“珠峰”，等着我们去攀爬，去挑战！