小班体育教案最新5篇

参考资料，少熬夜！小班体育教案最新5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小班体育教案最新5篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！小班体育教案【第一篇】活动目标：1、练习四散追逐跑，提高幼儿灵活躲避、互不碰撞的能力。2、幼儿乐于参与游戏，在游戏中体验快乐，并学会保护自己。活动准备：蝴蝶妈妈头饰、小蝴蝶若干、小猫头饰一个小花若干活动过程：1.开始部分今天天气真好，蝴蝶宝宝和妈妈来到了草地上飞舞着，他们飞上飞下，好快乐呀！2.基本部分⑴。蝴蝶妈妈：我们蝴蝶的工作就是传播花粉，等一会我们到花丛中去和小花做游戏，你们开心吗？⑵。但是这个美丽的花园是小猫家的，小猫特别喜欢它的花园。所以，我们去花园时不能随便乱踩的，也不能去摘花的，要不然小猫会生气的。（要爱护小花，养成不能随便采摘的好习惯）⑵。小猫：这么多美丽的蝴蝶呀，我最喜欢蝴蝶了，我要抓抓住他们，让它跟我玩。（想让别人和你玩，该怎么做，像小猫一样拿着网去抓蝴蝶，蝴蝶会跟它玩儿吗？帮住幼儿梳理经验，要一商量的口气说话，才能得到同伴的欣赏。）3.向四散跑（小猫来了，小蝴蝶要赶紧飞出花园）⑴。示范跑的方法，不能往一块跑，要分散着跑，以免撞到。⑵。要学会躲避，不容易被捉到。4.游戏：捉蝴蝶⑴。念儿歌：蝴蝶蝴蝶真美丽，飞得高来飞得低，飞到花丛做游戏，当心别让小猫捉住你。⑵。当念到“当心别让捉住你”时，蝴蝶开始飞，小猫开始抓蝴蝶，幼儿开始四散跑，要学会躲避，不要被捉到。捉到就不能参与游戏。⑷、游戏反复进行，游戏中提醒幼儿注意躲闪，不要和他人碰撞。5.结束部分参考资料，少熬夜！⑴。天黑了，蝴蝶宝宝和妈妈一起回家吧！”⑵。跟着教师边走边做动作放松身体。小班体育优秀教案【第二篇】游戏目的：训练幼儿平衡能力及单脚跳的能力，锻炼幼儿的腿部肌肉的力量。锻炼幼儿的团结协作能力。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。游戏玩法：幼儿集合到一起，各伸出一只脚，脚后跟着地，一边念儿歌。儿歌一念完，大家一起单脚跳，脚先落地者，停止游戏，其他幼儿继续。当停止游戏的幼儿超过一半或者超过规定的时间，游戏结束。游戏规则：跳时必须是单脚跳，中途落地或者换脚就算输。建议：在宽敞的地方可多人同时游戏。教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。幼儿园小班体育教案【第三篇】活动目标：能跨、跳过不同宽窄的障碍物。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。学会与同伴协商合作游戏。活动准备：场地的设置（爬、钻、跳）活动过程：一、角色扮演导入活动，并做放松动作师：今天小狗妈妈要带小狗们一起去城堡探险了！让我们先来放松放松，为待会的出发做准备吧！二、介绍场地，引导幼儿想办法来到达目的地1、引导观察场地，来说说：都有哪些地方？（草地、山洞、小溪）2、讨论：如果是你，你该怎么过草地、山坡、小溪？3、教师小结：对了，要达到城堡，必须爬过草地、钻过山洞，跳过小溪。三、分解动作，重点引导幼儿学习跳过不同宽窄的小溪参考资料，少熬夜！1、一一讨论：爬、钻、跳的动作该如何做？2、幼儿原地练习双脚立定跳过不同宽窄的小溪四、幼儿游戏，师巡回指导五、小结幼儿游戏情况，提出再次游戏的要求1、等前一个幼儿达到目的地方能出发2、在跳过小溪的时候要根据不同的宽度用不同的力量，不能掉进小溪六、再次游戏，师从旁指导七、师幼共同做放松动作，活动结束。教学反思：活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。小班体育教案【第四篇】设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，我们设计了《动一动真有趣》这节活动，通过观看课件，让幼儿模仿几种常见的运动项目，既让幼儿对各种运动有所了解，又增强了幼儿的体质。一、活动目标：1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2、能根据儿歌内容快速反应做动作。3、知道运动能使人快乐。二、活动准备：教学课件三、活动重点：能根据儿歌内容快速反应做动作。四、活动过程：1、刚才，老师接了个电话，说：“动物园要开运动会，想让小一班的小朋友去参加，你们想不想去？（幼儿自由回答）2、我们去之前活动活动筋骨吧。（做热身运动）手、腿、胳膊、膝盖（左右踵起）腰、腿、跳……孩子们，你活动筋骨时，哪个地方在动？怎样动的，学一学。教师小结：小朋友们，你们太棒了，我们一起出发吧！（教师带幼儿在教室环绕一圈）3、播放教学课件。我们到动物王国了，看，门口还有个标志呢。欢迎小一班的小朋友来参加动物运动会。参考资料，少熬夜！但是要想进入动物王国有一个要求，要模仿一下几种运动项目才能进去，我们看看有哪些运动项目。（1）灌篮（2）踢球（3）射击（4）骑马（5）打羽毛球（6）划船（7）游泳（8）跑步教师小结：刚才小朋友模仿的特别棒，那我们一起进入动物王国看看小动物们是怎么运动的。观看录像：A长颈鹿B小鸟C大象D小兔E小花猫运动时的动作。教师边说儿歌边做动作：我是一只长颈鹿抬头挺胸走，我是一只小小鸟飞呀飞得高，我是一头小小象甩着鼻子走，我是一只小白兔轻呀轻轻跳，我是一只小花猫，喵、喵、喵。听信号，教师说出哪种动物幼儿模仿哪种动物。4、小动物们都那么爱运动，我们也那么爱运动，请小朋友说说运动的好处。长得高、身体健康、不感冒……5、我们在动物王国中看了这么多项目，我们在去幼儿园看看小朋友们在做哪些运动吧。教师带幼儿走出活动室。小班体育优秀教案【第五篇】活动目标：1、用拖拉玩具进行绕障走。2、提高空间方位知觉的准确性。活动准备：拖拉玩具，大积木，小椅子，独木桥，场地各种障碍。活动过程：1、自主练习每一个人拿一件自己喜欢的玩具到外面走走幼儿手拿一个拖拉玩具向前四散走，提醒相互不碰撞幼儿手拿一个拖拉玩具自由绕障碍来回的走。幼儿手拿一个拖拉玩具一个跟一个走，不踩到前面的玩具。幼儿手拿一个拖拉玩具倒着走，再反过来向前走。2、听信号走听教师的信号，交换不同的方式走分组听取教师的信号，交换不同的方式，交流走的不同的方式。3、游戏巩固幼儿分成六队，每队幼儿拖拉玩具依次轮流绕过障碍，走过独木桥。幼儿随着音乐，拉着玩具回教室。参考资料，少熬夜！