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参考资料,少熬夜!幼儿园小班游戏教案精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园小班游戏教案精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园小班游戏优秀教案1游戏准备1.小手绢或类似替代物。2.宽敞、无障碍物的室外大场地。游戏规则1.丢手绢时,要在他(她)不注意时丢给他(她)手绢,圈上的幼儿边拍手边唱儿歌,增加游戏的乐趣和难度。2.圈上的其他幼儿谁也不准告诉被丢给手绢的人。3.追逐时,不要离开大家太远,同时碰到衣服就好,不要撞到他人的身体。游戏玩法1.选一个幼儿丢手绢,其他幼儿手拉手围成一个大圆圈,撒开手蹲下。丢手绢的幼儿,按顺时针或逆时针方向绕着圈上的幼儿走,圈上的幼儿一起拍手念儿歌——“丢、丢、丢手绢,轻轻地丢在小朋友的后面,大家不要告诉他(她),快点快点捉住他(她),快点快点捉住他(她),快点快点捉住他(她)!”念到“轻轻地丢在小朋友的后面”时,丢手绢的幼儿将手绢悄悄地丢在圈上某一个幼儿的身后,念到“大家不要告诉他(她),快点快点捉住他(她)”时,如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后的手绢,丢手绢的幼儿就要捉住他(她)让他(她)表演节目。若在唱的过程中被丢手绢的幼儿自己发现了手绢,就要拿起手绢,快速追遥丢手绢的幼儿,丢手绢的幼儿则要迅速占据被丢手绢的幼儿原来蹲的位置,以免被追上,若丢手绢的幼儿被追上就要请丢手绢的幼儿表演节目,若丢手绢的幼儿没被追上,两人交换角色,游戏重新开始。2.丢手绢者和被丢手绢者可向相反方向跑,看谁先回到空位上。输者表演节目,胜者做新一轮游戏的丢手绢者。注意事项1.游戏前,要检查场地是否滑或是否有其他不安全因素。2.手绢不宜过大过滑,避免游戏时不好拿。幼儿园小班游戏教案2参考资料,少熬夜!设计意图:幼儿对飞机充满了向往,也非常喜欢叠纸飞机,根据幼儿的喜好,我设计了本次活动,为幼儿创造了一次动()手的机会,提供了一个愉悦、轻松的学习环境,让幼儿在折纸中感受快乐,引导幼儿学会合作,大胆表达,畅所欲言,共享成功。拓展幼儿的思维,丰富幼儿的想象,同时让幼儿体验成功的快乐。活动目标:1、尝试学看折纸步骤图折纸飞机,了解飞机的折叠方法。2、培养幼儿主动学习兴趣和幼儿的合作意识。活动准备:幼儿人手一张彩色卡纸纸飞机制作方法示意图。范例一个纸飞机。活动过程:一、出示范例引导幼儿关注纸飞机,激发折纸的兴趣。1、师:这是什么?2、纸飞机是怎么折出来的呢?二、引导幼儿观察纸飞机的折叠步骤图,了解其折叠方法。1、纸飞机是用什么形状的纸折的?打开范例让幼儿观察。(长方形)2、出示步骤图,引导幼儿学习看折叠步骤图,纸飞机是怎样一步一步折出来的。折叠步骤:1、将长方形的长边对折,打开后从顶上折一个角到中间,同样把另一个角也折向中间。2、把折好的这个角向中间折一次。3、把另一面向中间折一次,纸的上部呈尖三角形。4、将两半折到一起,然后折上下部的两条边,作飞机的两个机翼。三、幼儿看折纸步骤图折飞机,教师指导。1、教师交代折纸内容。2、幼儿折纸,教师辅导能力弱的幼儿完成作业。四、教师和幼儿一起到室外活动场地玩飞飞机的游戏。游戏开始大家一手举着飞机在机场内四散走(飞),边走边念儿歌:“小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。”念完儿歌,幼儿任意走向周围的航线,必须一个跟着一个沿着航线走,边走边发出飞机的声音。教师说:“飞机降落。”幼儿走回机场蹲下,同时手臂放下。游戏结束。教学反思:参考资料,少熬夜!今天的教学活动“纸飞机”,有助于幼儿养成看图示折纸的习惯,提高了幼儿精细的动手能力,进一步激发了幼儿对折纸活动的兴趣。拿着自己设计的飞机在场地上飞来飞去时,都有一种获得成功喜悦的激动心情。在游戏中也发展了幼儿大肌肉动作的协调平衡能力。幼儿园小班游戏优秀教案3活动设计背景“办家家”是幼儿爱玩的游戏,最近我时常发现我班小朋友经常三个人在一起玩“办家家”游戏。于是,我借此机会组织一次“喂娃娃”主题活动,幼儿可以亲自动手喂娃娃,体验劳动的乐趣,感受自己的能力,体会到一种自我发现的价值。在动手喂娃娃的过程中,教师引导幼儿有目的地操作、观察、,有机融合各领域内容,提高感知能力,培养幼儿的合作意识,让幼儿在快乐中学习和成长。活动目标1、通过喂娃娃主题活动,让幼儿体验独立进餐与分享的快乐;2、学习儿歌《喂娃娃》,学会正确的吃饭方法;3、通过游戏《办家家》,让幼儿模仿爸爸、妈妈来喂娃娃,锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。培养幼儿合作的能力。4、教育幼儿从小养成饭前洗手、饭后漱口、吃饭不掉饭粒、会用自己的手绢擦嘴的好习惯;5、教育幼儿自己能做的事情自己做。教学重点、难点让幼儿模仿爸爸、妈妈来喂娃娃,锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。活动准备1、物质准备:(1)瓶娃娃、小勺若干;豆、米若干分别装在碗里;手绢若干。(2)幼儿进餐图片或录像带(一个是幼儿独自吃饭的;一个是大人喂饭的)。2、经验准备:学习歌曲《办家家》,欣赏儿歌《喂娃娃》;活动过程:一、律动:《我们大家做得好》;集中幼儿注意力。拍拍小手点点头,拍拍小手叉好腰,我把小手举起来,我们大家做得好!参考资料,少熬夜!二、与幼儿谈话,引出活动主题;小朋友,谁愿意勇敢的告诉老师,在家里吃饭的时候,你是自己吃呢?还是让大人喂?(幼儿纷纷回答老师提出的问题)小朋友可真棒,是啊!我们都已经上幼儿园了,自己能做的事情,就得自己来做,不给大人添麻烦,这才是乖孩子呢!(出示瓶娃娃),看!老师今天带来了许多瓶娃娃,他们的肚子饿了,我们怎样帮助他们呢?(幼儿说出解决的办法——喂娃娃)。三、教师示范正确拿勺喂娃娃的方法。1、学习儿歌《喂娃娃》:小小手,真灵巧,三个指头捏小勺,轻轻舀,慢慢送,我的本领真不小。2、教师示范喂娃娃,幼儿朗诵儿歌,学习正确拿勺方法。四、幼儿小组合作;1、老师这里还有许多肚子饿的瓶娃娃,小朋友快帮帮忙,喂饱它们吧。2、游戏:办家家。幼儿自由结伴,两人合作,一个做爸爸,一个做妈妈共同来喂娃娃,培养幼儿的合作精神。(1)复习歌曲《办家家》。在唱歌之前,教育幼儿养成饭前洗手的好习惯。(2)游戏规则:两人合作,边喂娃娃边说儿歌。训练幼儿正确拿勺,将米盛到勺里,再送到娃娃嘴里,要一口一口的吃,不要把米撒在桌子上或地上,在此过程中,重点指导能力弱的幼儿正确使用勺子盛东西。五、对幼儿进行健康教育。1、小朋友,娃娃都吃饱了,快用手绢把它的嘴擦干净吧!2、小朋友们可真能干,我们一起带着瓶娃娃按顺序去漱口吧!3、放音乐:漱口。幼儿随着音乐走出活动室,本次活动结束!活动延伸:1、幼儿回家后,自己动手用筷子练习夹豆喂娃娃。2、在爸爸妈妈的帮助下,动手装饰漂亮的瓶娃娃。幼儿园小班游戏优秀教案4活动名称:小猫钓鱼活动准备:1、垫子四块,分作两排摆放。2、长橡皮筋一条(挂上绿色纸树叶)。参考资料,少熬夜!3、小鱼图片若干四散放在场地一端。4、鱼篓两只。5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。6、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。活动目标:1、教幼儿初步掌握钻过70厘米高的障碍物,练习两手两膝着地向前爬行。2、发展钻爬能力,锻炼幼儿大肌肉力量,促进手脚的协调性。3、培养幼儿勇敢品质及活泼开朗的性格。活动过程:一、开始部分1、幼儿听口令模仿小猫,边喵喵叫着边走路进入场地。2、小猫在猫妈妈带领下边念儿歌边愉快地做操。儿歌为:今天天气真正好,小猫小猫来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。二、基本部分1、幼儿分成两队,分别站在垫子(草地)前的起跑线。2、教师交待游戏名称、玩法:今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼,路上要先爬过草地,再钻过树林,最后来到小河边钓(捡)起一条小鱼,放在鱼篓中,然后从垫子两边跑回来。3、请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察,掌握动作要领及游戏玩法。4、提醒幼儿注意在爬时,双手双膝趴在垫子上,快快地向前爬;在钻时,别碰到树上的叶子。5、幼儿游戏3~~4次,直到把小鱼全部钓完。6、小结游戏情况。三、结束部分1、游戏老猫睡觉醒不了。玩法:边念儿歌四散走。儿歌:老猫睡觉醒来了,小猫偷偷往外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻走到外面去。儿歌念完,小猫四散在场地周围躲好。老猫醒来,不见小猫,着急地说:一觉睡醒四面瞧,我的孩子不见了,喵喵喵,我的小猫快回来。小猫听到老猫叫声,一边喵喵叫着,一边赶快走回老猫身边。游戏进行1~~2次。2、小猫跟着妈妈抬着鱼篓自然地走下场。3、带领幼儿回教室。教学反思参考资料,少熬夜!本次活动孩子们大多玩的很开心,但是仍有两个小朋友哭鼻子,因为他俩没有钓到鱼。看到他俩哭,好几个小朋友围上去有的为他们擦眼泪,有的为他们擦鼻涕,还有小朋友掏出了兜里的糖果给他们,得到最多红花的那组小朋友还要把划给他们———那会儿我都看的感动了。总之,活动是成功的,孩子们不仅体验到了动手做游戏的乐趣,懂得了分享与合作的重要性,还懂得了做事要有耐心,不能急。
本文标题:幼儿园小班游戏教案精编4篇
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