家长会活动方案(案例)【范例4篇】

好文供参考!1/7家长会活动方案(案例)【范例4篇】【引读】这篇优秀的文档“家长会活动方案(案例)【范例4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！家长会活动方案【第一篇】活动准备：1、提前通知幼儿家长安排时间参加家长会；2、老师负责安排好椅子，方便予会家长就座；3、家长签到表和笔。活动过程：1、接待家长，家长签到。2、班主任致欢迎辞。3、园长介绍园的理念、宗旨、发展方向。4、刘老师公示财务状况。5、班主任介绍班级情况6、介绍本学期教育教学重点、难点，以及幼儿园相关的工作安排。7、告知需要家长配合的事项。8、班级共性问题互动交流。注意事项：好文供参考!2/71、老师务必通知家长尽量参加家长会，并做好签到工作。2、老师的欢迎辞及家长会发言稿和签到表一并以电子表公布到本园博客上。家长会活动方案【第二篇】一、召开家长会目的：通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解开学初孩子在校的学习、行为、礼仪等方面的情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。二、活动时间：20xx年10月19日（星期五）三、活动地点：三年级教室四、家长会主持人：班主任五、家长会出席人员：本班任课教师、学校领导和学生家长六、家长会流程：（一）宣布活动开始好文供参考!3/7（二）致欢迎词。（三）介绍学校领导及本班各学科任课教师。（四）学校领导讲话（五）科任教师发言：（六）班主任讲话：1、班级基本情况介绍。2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。3、家庭教育中应注意的一些环节，以利于学生更好地全面发展，结合讲一两例有影响的成功家教案例，给家长以启发。（七）家长和各科教师、家长与家长互动交流。（八）宣布活动结束。家长会活动方案【第三篇】向家长介绍一下幼儿园一日生活各个环节时间安排和要求，为了让家长了解孩子的一日生活，请您协助我们做好以下工作：一、入园时间：7：30至7：50之间1、在门口打卡：我园实行打卡接送幼儿制度，我们给每位家长制作接送卡，您送孩子的时候进来一位家长，并打卡。好文供参考!4/7当您送孩子时只能是一位家长进入，并打卡。2、晨检：先到卫生室王老师那进行晨检，晨检的目的是把检查孩子的身体状况，幼儿园门口设立了班级记事本，您有事情可以记录下来，我们会按您的要求做，请家长配合我们做好这项工作。3、进班：进班以后孩子泡手消毒、洗手，自选玩具。二、早操环节天天坚持做操，可以锻炼孩子的体质，根据季节的变化，早操的时间会有所改动。早操诗文：早上空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身体好。三、入厕、饭前洗手、进餐环节：1、鼓励孩子主动向老师表示大小便，锻炼幼儿表达能力。2、洗手分为七个步骤：开水龙头、冲手、打肥皂、搓手、再冲手、甩手、擦手。我们要求孩子在冲手时、搓手时，手是冲下的，以免弄湿衣服。洗手诗文：开开水龙头，冲冲我小手，关上水龙头，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再开水龙头，冲冲我小好文供参考!5/7手，关上水龙头，点点头去手擦。3、进餐环节：进餐时，幼儿掌握正确用餐姿势：身体离桌子距离一拳，正确方法使用小勺。进餐诗文：“吃饭时要记住，身体靠近我小桌，一口饭、一口菜，吃饱肚子乐呵呵”擦嘴诗文：“餐巾纸、手中拿，双手擦完转一下，再擦变个小方形，我的小嘴真干净”四、餐后自选玩具、教育活动，室内外活动教育活动、户外活动时间、自选和喝水，教育活动形式多样：有集体、小组、区域等多种形式，内容分为五个领域：健康、语言、社会、科学、艺术。午睡是一天中非常重要的环节，通过午睡能更好的调节孩子们情绪，达到恢复体力的目的，希望家长给予积极配合，让孩子养成独立入睡的好习惯。五、离园环节离园时请您配合我们在门外排好队，在传达室处按顺序打卡进园，每个孩子进一位持卡家长。不要拥挤，拥挤会使孩子产生恐惧心理，希望家长配合我们按顺序站在我们贴的标记上一个个的接孩子，这样速度既快又安全。好文供参考!6/7家长会活动方案【第四篇】活动目的：一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求，促进家长和老师互相理解与配合；二、向家长了解一些情况，以便班级制定教育计划作参考；三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。活动形式：座谈活动时间：11月14日上午9：00。活动场所：初三(10)教室活动准备：1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写《家长名册》；2、组织相关学生传达邀请，分发信息《邀请函》或电话通知；3、策划活动内容：主题、话题，准备发言提纲（想法、做法、希望、建议……）活动过程：好文供参考!7/7主持会议者自我介绍致欢迎词（3个班长）；节目展演（全体学生献给家长的首歌“懂你”）；班长解读本班初二到初三的经历；学生代表讲话指导学生家长阅读孩子所留信件并留言（全体家长）；班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划（班主任）；科任老师讲话学生家长检查学生笔记、作业等（全体家长）；班级节目展演（学生）；班主任寄语；3、会后：教师和个别家长继续深谈，或引导家长参观教室、学校（可在事先进行）；